Die TU Chemnitz in den Medien – Archiv

Studieren im Osten: Vom Geheimtipp zur Topadresse

KraussMaffei: Multifunktionale Leichtbautechnologie für TU Chemnitz

Der Freistaat Sachsen investiert im Rahmen des Bundesexzellenzclusters MERGE "Technologiefusion für multifunktionale Leichtbaustrukturen" der Technischen Universität Chemnitz in Leichtbautechnologie.

Google startet eigene eLearning-Plattform in Deutschland

Ende letzter Woche hat Google in Kooperation mit der Universität Chemnitz, der Hochschule Reutlingen sowie dem Bundesverband e-Commerce und Versandhandel seine eigene eLearning Plattform gelauncht.

TU Chemnitz stellt „automatischen Tankwart“ für Elektroautos vor

Wissenschaftler der projektleitenden Professur Schaltkreis- und Systementwurf sowie der Professur Robotik und Mensch-Technik-Interaktion der TU Chemnitz waren vor drei Jahren gemeinsam mit fünf Industriepartnern angetreten, um Hemmschwellen für die Nutzung von Elektrofahrzeugen abzubauen.

Knallige Präsente schön verpackt

Manche Dinge gehören an der TU Chemnitz einfach zur Vorweihnachtszeit dazu. So auch die beim Publikum seit vielen Jahren beliebte Experimentalvorlesung der Chemie.

Weiterer Entwicklungsschub für Brühl

In der "Alte Aktienspinnerei" Chemnitz soll bis September 2018 die neue Zentralbibliothek der Technischen Universität entstehen - Bisher wurden 6.500 Tonnen Bauschutt aus dem Gebäude entfernt

Wenn's im Hörsaal knallt und raucht

Manche Dinge gehören an der Technischen Universität Chemnitz zur Vorweihnachtszeit dazu, so auch die beim Publikum seit vielen Jahren beliebte Experimentalvorlesung der Chemie.

Besucher machen bei Bergwerk & Co große Augen

Der 25-jährige Inder, Krishna Charan, studiert an der TU Chemnitz Mikro- und Nanotechnologie und war einer von elf ausländischen Studenten, die mit ihren Paten das Depot Pohl-Ströher in Gelenau besucht haben.

Die Aufholjagd einer Querfeldein-Fahrerin

Lernprogramme sollen auf nonverbale Signale reagieren

Lernprogramme für den Computer sollen künftig auch auf nonverbale Signale reagieren können. Madlen Wuttke und Nicholas Müller gehören zu einem Team von Medienwissenschaftlern und Informatikern der TU Chemnitz, das Angebote für ein «proaktives Lernen» entwickelt.