Schaukasten

Chemnitz - Holz, Licht und Schall

Wissenschaft und Kultur sind untrennbar miteinander verknüpft. Das betrifft sowohl den Erkenntnisprozess innerhalb der Disziplinen als auch die Interaktion mit der Gesellschaft. Licht und Schall sind physikalische Phänomene, die mit den menschlichen Sinnen wahrnehmbar und wissenschaftlich beschrieben sind, den menschlichen Zivilisationsprozess geprägt und in Kunst und Kultur Eingang gefunden haben. Das Projekt "Chemnitz - Holz, Licht und Schall" versucht, das Thema aus verschiedenen Blickwinkeln, von der Natur- über die Ingenieurwissenschaft bis zur Kunst hin zu beschreiten und verfolgt dabei folgende Teilziele:

• Fokus auf eine aktuelle naturwissenschaftliche Fragestellung "Wie beeinflusst der Ordnungsgrad von Materialien (z. B. Holz) die Ausbreitung von Licht- und Schallwellen"
• Betrachtung der Fragestellung aus theoretischer, experimenteller und anwendungsorientierter Perspektive z. B. mittels Simulationen und Feldstudien (Zusammenarbeit mit aktuellen Forschungsvorhaben)
• Verknüpfung mit der Erlebens- und Interaktionssphäre in Chemnitz (z. B. mit einem Kunstwerk am Campusplatz, einem bewaldeten Naherholungsgebiet oder einer Kulturlandschaft im Erzgebirge) und Beschreibung des Diskurses innerhalb der beteiligten Wissenschaftsdisziplinen
• Öffnung des Diskurses für weitere Wissenschafts- und Kunstdisziplinen und Aufbereitung des Erkenntnisprozesses für die Darstellung in der Öffentlichkeit (public outreach)

Fotos: Friedrich Blaudeck, Lucia Sosso, Thomas Blaudeck, Tom Witke // Montage:Thomas Blaudeck

Robotopics – Roboter in Film und Literatur

Seit ihren Anfängen versucht die Science Fiction den Blick in die Zukunft zu richten und hat mit ihren Extrapolationen viel vorweggenommen. Es ist kein Geheimnis, dass die meisten großen Technologie-Tycoone von Bezos bis Zuckerberg bekennende SF-Fans sind. Die SF ist wichtige Inspirationsquelle und liefert Vorbilder für die Zukunftsvisionen und Erfindungen des Silicon Valley. Eines der beliebtesten Motive der SF-Populärkultur sind Maschinenmenschen. Der Vortrag erzählt die Geschichte der Roboter im Film und der SF-Literatur und hinterfragt die mit Robotern verbundenen Wünsche, Hoffnungen, Ängste oder Horrorvorstellungen. Inwieweit beeinflusst dieses Genre unsere Vorstellungen von Robotern?

Zauberbuch - Digitale Buchzeitreise in die Geschichte der (Universitäts-)Stadt Chemnitz

In dem Projekt der Universitätsbibliothek gemeinsam mit der Professur Produktionssysteme und -prozesse wurde ein „haptisches“ Buch mit datenbankbasierten wechselnden virtuellen Inhalten gefüllt. Dank Texterkennung werden diese automatisch der aufgeschlagenen Seite zugeordnet und „wie durch Zauberhand“ erscheint der jeweilige Text in laufender Schrift. Das durch Anfertigung eines passgenauen „Mobiliars“ auch optisch ansprechende „Zauberbuch“ wurde am 20. Juni 2023 der Öffentlichkeit präsentiert und ist seitdem allen Besuchenden der Universitätsbibliothek auf der Ausstellungsfläche im 1. Obergeschoss zugänglich. Befüllt ist es zunächst mit Inhalten zur Geschichte des Bibliotheksgebäudes („Alte Aktienspinnerei“) und seiner Nutzer.

Urban-Gate

Die Professur für Produktionssysteme und -prozesse der TU Chemnitz plant, verschiedene ehemalige und aktuelle Europäische Kulturhauptstädte über interaktive, virtuelle Portale miteinander zu verbinden. Zusammen mit Studierenden der Hochschule der bildenden Künste Essen aus dem Studiengang Game Art & Design und dem Interactive Design Studio A.MUSE aus Halle wurden Portale entwickelt, die aus einer Tiefenkamera und einem Bildschirm bestehen und es ermöglichen, die Bewegungen der Anwender vor dem Portal aufzunehmen und auf dem anderen Portal anonymisiert wiederzugeben. In einem Kulturexperiment soll so gestenbasierte Kommunikation spielerisch genutzt werden, um eine Brücke zwischen ehemaligen und aktuellen Kulturhauptstädten oder Partnerstädten der Stadt Chemnitz zu errichten. Ein erster Prototyp wurde auf der Pochen Biennale 2022 aufgebaut und erhielt viel positives Feedback. Im Rahmen des Kulturhauptstadt-Programms soll das Portal 2025 langfristig im öffentlichen Raum aufgebaut werden.

CHAT – Chemnitzer Abituriententagung zur Geschichte und Gegenwart der Europäischen Union

Vom 15. bis 17. September 2023 veranstaltet das gesamte Institut für Europäische Studien und Geschichtswissenschaften die "CHAT" - die Chemnitzer Abiturient:innentagung. Unter dem Motto "europaweit" erhalten die teilnehmenden Schüler:innen über ein umfangreiches Workshop-Angebot Einblicke in die aktuelle Europaforschung. Aus zehn Angeboten der Fachbereiche Europa-Studien und Europäische Geschichte stellen sie ihren individuellen Tagungsplan zusammen und nähern sich entsprechend ihrer Interessen dem Forschungsgegenstand "Europa“. Auf einer abschließenden Karl-Marx-Rallye können Schülerinnen und Schülern die Stadt Chemnitz kennenlernen.

Endlich Kunst im Universitätsteil Erfenschlag!?

Im Projekt soll die Fassade eines Gebäudeanbaus im Universitätsteil Erfenschlag mit Kunst versehen werden, die das Thema „Übergang“ und damit den quer durch den Uniteil verlaufenden geologischen Übergang zwischen Erzgebirge und Vorerzgebirgssenke aufgreift. Durch Installation von klappbaren Lamellenwerden die Betrachter eingeladen, die Fläche zu bewegen, sie auf- und zuzuklappen. Zwei Bilder entstehen, in denen zwei Künstler das Thema „Übergang“ aus ihrem Blickwinkel darstellen. Einerseits sollen die geologischen Gegebenheiten der Gesteine, die sich unter dem Betrachter befinden, illustriert werden und andererseits ist es durch einen QR-Code möglich, mit einer Augmented Reality Show in die Gesteinswelt abzutauchen.

ARCHIVE Archivierungsprojekt

Das Ziel von ARCHIVE (Augmented Reality in Chemnitz für historische, inklusive und virtuelle Erlebnisse) ist es, eine Plattform zu schaffen, welche historische Inhalte über erweiterte Realität (XR) greifbar und zugänglich macht. XR-Technologie soll eingesetzt werden, um Orte, die für die Chemnitzer Stadtgeschichte und -gemeinschaft wichtig sind, mit multimedial dargebotenen Informationen zu verknüpfen.

Zum einen sollen mit dem interdisziplinären Projekt Ergebnisse historischer Forschung in ein digitales Format überführt und der Öffentlichkeit zur Verfügung gestellt werden. Durch die Verwendung von XR-Technologie werden historisch bedeutsame Orte und Wahrzeichen auf interaktive Art und Weise erfahrbar und zugänglich gemacht. Des Weiteren soll die technische Infrastruktur von ARCHIVE als Plattform für Forschung und Lehre dienen.

Projektwebseite: ARCHIVE Archivierungsprojekt

Vortragsreihe "Kulturgut Mathematik und ..."

Ausgelöst durch die erfolgreiche Bewerbung von Chemnitz als Kulturhauptstadt 2025 führt die Fakultät für Mathematik gemeinsam mit dem Evangelischen Forum Chemnitz die Vortragsreihe "Kulturgut Mathematik und ..." durch. Dabei wird Mathematik mit jeweils einem anderen Gebiet verbunden, z.B. Religion, Politik, Kunst, Justiz, Geschichte, Logistik, Musik, Arbeit etc. Die etwa einstündigen Vorträge finden an den entsprechenden Orten in Chemnitz stattfinden, z.B. Kirche, Rathaus, Kunstsammlung, Gericht, Universität, Eisenbahnmuseum, Musikschule, Haus der Gewerkschaften etc. Die Vorträge machen die Mathematik "salonfähig", helfen interdisziplinäre Verbindungen auszuarbeiten, sensibilisieren die Stadtöffentlichkeit für die Relevanz der Mathematik und regen zu interessanten Diskussionen an.

Projektwebseite: Vortragsreihe "Kulturgut Mathematik und ..."

The Smoking Chemnitzer:in – Stereotype und Repräsentationen im regionalen Kunsthandwerk

Räucherfiguren begleiten in Chemnitz und der Erzgebirgsregion alljährlich den Winter. Der wohlriechende Duft des Rauches zieht durch die Häuser und stimmt die Menschen auf die Weihnachtszeit ein. Dabei sind es mehrheitlich Räuchermänner, die dekorativ ausgestellt werden: Bergmänner, Förster, Akademiker... Warum gibt es so wenige weibliche und keine queeren Figuren?

Im Rahmen eines Forschungsprojektes im Masterstudiengang Interkulturelle Kommunikation und Kompetenz beschäftigen sich die Studierenden mit dem regionalen Kunsthandwerk, erforschen die Repräsentationen von Frauen und queeren Menschen in Chemnitz und kreieren eigene Räucherfiguren, die später in einer Ausstellung präsentiert werden.

Projektwebseite: The Smoking Chemnitzer:in – Stereotype und Repräsentationen im regionalen Kunsthandwerk

The Smoking Chemnitzer:in @ Instagram

Volunteer-Website - Du für Chemnitz

Die Website "Du für Chemnitz!" dient als "digitales schwarzes Brett" für Ausschreibungen von Volunteering-Stellen in (Kultur-)Projekten im Raum Chemnitz. Nutzer:innen können über die Seite Kontakt zu den Initiativen aufnehmen und in der Pilotphase bei der Gestaltung der Kulturhauptstadt oder anderer Kulturprojekte selbst anpacken. Neben den Bürger:innen richtet sich das Angebot auch an (internationale) Studierende sowie Mitarbeiter:innen der TUC. So sollen sich möglichst viele Personen an Projekten der Kulturhauptstadt und anderen zivilgesellschaftlichen Vorhaben beteiligen – auch weit über 2025 hinaus. Die Website nutzt Synergien mit der Pilotierung von Service Learning Angeboten der TUC.

Erfassung und Digitalisierung Campus-Kunstobjekte

Die in und an unserer Hochschule entstandenen Kunstobjekte sind ein wertvolles Zeugnis des jeweiligen Zeitgenusses und verleihen dem Geist ihrer Erstellung Ausdruck. Diese Kunst soll im Projekt systematisch erfasst und beschrieben werden. Es soll aber nicht nur ein gedruckter Katalog entstehen. Die Objekte sollen digital aufgenommen und in einer virtuellen Bibliothek aufbewahrt werden. Ziel ist es außerdem, die digitalisierten Kunstobjekte, wo möglich, in das digitale Campusmodell zu integrieren und dies auch im Internet zur Betrachtung zur Verfügung zu stellen. Das Projekt ist nachhaltig gedacht und soll auch in Zukunft erweiterbar sein. Vollstellbar sind Anknüpfungspunkte mit ähnlichen Projekten zur Erfassung der Kunst im öffentlichen Raum der Stadt Chemnitz.

Projektwebseite: Erfassung und Digitalisierung Campus-Kunstobjekte

Wellenspiele

Unser Vorhaben "Wellenspiele" rückt gemäß dem Motto "C the unseen" ein existierendes Kunstwerk auf dem Campus der TU Chemnitz ins Licht der Betrachtung. Es schreitet dabei an der Trajektorie "fühlen-hören-sehen" entlang der Parameter von Wellenphänomenen (Vibration über Resonanzphänomene von Klang und Farbe) bis hin in das für den Menschen nicht mehr wahrnehmbare Hochfrequenzspektrum. Mit der wissenschaftsgeleiteten, interdisziplinären Beschäftigung aus Blickwinkeln der Natur- und Ingenieurwissenschaften ermöglicht es eine öffentlichkeitswirksame Darstellung von Wellenphänomenen zu Tagen der Offenen Tür, Langer Nacht der Wissenschaft bis hin zur Studienwerbung insbesondere für die MINT-Fächer. Wesentliche Projektziele sind:

• die Weiterentwicklung des Außenformats zum Tag der Offenen Tür am Kunstwerk "Denk- und Wahrnehmungsmodell der Farbe" von Künstler Stefan Nestler (1998) vor dem ZHSG sowie
• ein konzeptionell darauf aufbauender, mobiler Demonstrator für Wellenphänomene sowie
• ausgewählte wissenschaftliche Gastvorträge und Vernetzungsveranstaltungen zu interdisziplinären Themen im Umfeld der Thematik "Wellenspiele" (z. B. musikalischer Akustik, Meeresforschung, Materialforschung und Kunst).

Tag der Mathematik 2024

Mathe-Mania 2024: spannend, facettenreich und unterhaltsam
Mathematik verbindet Theorie & Praxis, Denken & Beobachten, und steckt in so vielen Bereichen unseres Lebens, dass sie als Kulturtechnik nicht wegzudenken ist. Hauptevent ist der Team-Wettbewerb für Schüler:innen der Klassenstufen 8-9 und 10-12 mit Teilnehmenden aus Sachsen, Tschechien und Polen. Während die Schüler:innen knobeln, finden Fortbildungsvorträge für Lehrer:innen, Referendar:innen und die interessierte Öffentlichkeit statt, die sich mit aktuellen Themen und Entwicklungen befassen. Dazu gibt es "Labore" mit besonderen mathematischen Problemen, einen Escape Room, die beliebte Mitmachausstellung für alle Altersgruppen und ein gemeinsames Mittagessen der angemeldeten Teilnehmenden. Auf den Hauptvortrag mit gesellschaftlich-kultureller Thematik folgt die Preisverleihung an die besten Teams.

Projektwebseite: Tag der Mathematik 2024

Diversität und Inklusion zur Transformation der Gesellschaft

BOND – Bodymapping für Diversität
Im Rahmen von Seminaren der Professur Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Interkulturelle Pädagogik werden Studierende in Kooperation mit lokalen Vereinen im Wintersemester 2024/25 drei Workshops für die Chemnitzer Zivilgesellschaft durchführen. Ziel der Workshops ist es, die hybriden Mehrfachzugehörigkeiten der postmigrantischen Gesellschaft zu thematisieren und damit die unsichtbare Diversität in Chemnitz sichtbar zu machen. Die gewählte Methode des Bodymappings ermöglicht eine kreative Erkundung der Lebensgeschichten von Menschen mit und ohne Migrationsgeschichte. Sie ermöglicht den Studierenden und Teilnehmenden, ihre eigenen transnationalen Zugehörigkeiten zu erforschen und für Heterogenität zu sensibilisieren.

Erfinderkultur in Chemnitz und der Region

Im Projekt wird eine durch das Patentinformationszentrum Chemnitz (PIZ)organisierte und durch die Universitätsbibliothek unterstützte Ausstellung„Erfinderkultur in Chemnitz und Region“, die vom 01.03.25 - 30.09.25 in derAlten Aktienspinnerei gezeigt wird, vorbereitet. Ausstellungsinhalte sindbedeutende Erfindungen der Industrieregion Chemnitz sowie derenschutzrechtliche Sicherung. Neben Erfindungen aus Chemnitz werden auchInnovationen der TU Chemnitz ausgestellt. Damit wird der Öffentlichkeit derErfindergeist und die Innovationskraft der Chemnitzer Region gezeigt. DieAusstellung veranschaulicht auch die Bedeutung von gewerblichenSchutzrechten zur Sicherung erfinderischer Ideen.

Chemnitz als Europäische Kulturhauptstadt 2025 - Buchprojekt

An der TU Chemnitz gibt es über viele unterschiedliche Fachrichtungen hinweg facettenreiche Forschung zu Chemnitz als Europäische Kulturhauptstadt 2025. Eine Vielzahl an Konzepten, Untersuchungen und Erkenntnissen wird von der Juniorprofessur Europäische Kultur und Bürgergesellschaft (Thomas Laux) und der Professur für Soziologie mit dem Schwerpunkt soziologische Theorien (Ulf Bohmann) gebündelt und einer breiten Öffentlichkeit verfügbar gemacht. Um eine möglichst leichte Zugänglichkeit zu erreichen, erscheint der Band bei „transcript“ neben einer gedruckten Variante auch „open access“.

Bewegung und Stillstand. Das letzte Studienjahr in der DDR

Die sechs Universitätsarchive aus Chemnitz, Halle, Jena, Leipzig, Magdeburg und Weimar planen im Jahr 2024 die Gestaltung einer Ausstellung zum letzten Studienjahr in der DDR. Insgesamt 35 Ausstellungstafeln sollen als Wanderausstellung an allen sechs Universitätsstandorten gezeigt werden. Für das letzte Studienjahr während der DDR-Zeit sollen möglichst alle Facetten des studentischen Lebens dargestellt werden. Dieses reicht von der Zulassung und der Immatrikulation, über Studienpläne und -organisation, den Hörsälen, Laboren und den Bibliotheken, der Freizeit und Kultur, der politischen Indoktrination innerhalb von und durch SED, FDJ, GST, der Wehrausbildung und Zivilverteidigung, der Internationalisierung bis hin zur Absolventenvermittlung.Die Ausstellung ist als Wanderausstellung konzipiert, wird im Oktober 2024 in Magdeburg eröffnet und soll ab 03.06.2025 in Chemnitz gezeigt werden. Für die Vernissage im Kulturhauptstadtjahr ist eine gemeinsame Veranstaltung mit dem Institut für Europäische Studien und Geschichtswissenschaften, an der ein größeres Projekt zur Geschichte der Studierendenschaft in der DDR-Zeit läuft, geplant.

Projektwebseite: Bewegung und Stillstand. Das letzte Studienjahr in der DDR

Veranstaltungsreihe: „Unbekannte Nachbarn? Vietnamesische Diaspora in Chemnitz und der Region“

Die von der Professur Allgemeine Erziehungswissenschaft der TUC gemeinsam mit der Buchautorin und Regisseurin Claudia Tuyết Scheffel konzipierte Veranstaltungsreihe rückt transnationale Bildungsbiografien von Vietnames:innen in Chemnitz und in der Region in den Fokus. Zunächst wird die Forschung zu dieser bisher wenig thematisierten Gruppe unterstützt, u. a. durch biografische Interviews mit ehemaligen Studierenden der TU Chemnitz sowie mit ehemaligen sog. „Vertragsarbeiter:innen“ in der Region. Vorab des Kulturhauptstadtjahrs 2025 präsentieren die Projektverantwortlichen ihre Forschungsergebnisse im Rahmen einer Veranstaltungsreihe der breiten Öffentlichkeit.

C the Unheard! Datenbasierte Kartierungen zivilgesellschaftlicher Diskurse in Chemnitz

Das Projektvorhaben widmet sich einer datenbasierten Kartierung zivilgesellschaftlicher Diskurse in Chemnitz. Zivilgesellschaftliche Aktivitäten prägen nicht nur die Chemnitzer Stadtöffentlichkeit sondern auch das Campusleben der TUC nachhaltig. Bisher gibt es keine Datensammlung, die das vielfältige Engagement zivilgesellschaftlicher Akteure dokumentiert und sichtbar macht. Hier setzt das Lehr-Lern-Projekt mit der Erstellung einer offenen Datensammlung an, die mit zivilgesellschaftlichen Projektpartner*innen, Studierenden und Bürger*innen erarbeitet und exploriert wird.

Projektwebseite: C the Unheard! Datenbasierte Kartierungen zivilgesellschaftlicher Diskurse in Chemnitz

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„Ein Vierteljahrhundert gelesener Europäischer Kulturhauptstädte“ - Sonderbestand der UB

Von 2000-2025 waren über 50 Städte aus 32 Ländern Europäische Kulturhauptstädte. Einige von ihnen waren auch schon zuvor „Big Names“ (z.B. Prag, Brüssel, Marseille, Istanbul), viele bis dato jedoch eher weniger bekannt. Aus diesem Grunde wird die Bibliothek zum Kulturhauptstadt-Jahr von Chemnitz einen Sonderbestand präsentieren, welcher auch diesen Städten ein Forum gibt und die angemessene Aufmerksamkeit verschafft – mit Chemnitz als „krönendem Abschluss“. Der Sonderbestand wird ab Herbst 2024 in den Regalen rund um den Lesesaal im 2. Obergeschoss des Bibliotheksgebäudes Straße der Nationen 33 zu sehen sein. Selbstverständlich können die dort präsentierten Bücher auch ausgeliehen werden.

Europa im Klassenzimmer - Chemnitzer Analysen sozialistischen und postsozialistischen Schulbüchern

Mit dem Projekt werden Europabezüge vor und nach der Wiedervereinigung Deutschlands und dem "Fall des Eisernen Vorhangs" in Schulbüchern und Lernmaterialien der DDR und des Landes Sachsen, die insbesondere in den Bibliotheken und Archiven in Chemnitz vorliegen, beleuchtet. Damit werden die Art und Weise der Thematisierung Europas, aber auch die regional-europäischen Verortungen sowie Welt- und Menschenbilder herausgearbeitet und sichtbar gemacht. Im Rahmen des Projekts werden mit Studierenden Lehrbücher der Fächer Geschichts- und Sozialkunde (in der DDR Staatsbürgerkunde) kurz vor und nach der Wiedervereinigung der 9. und 10. Klassen recherchiert, katalogisiert und analysiert.

Aneca: „Angesprochen Chemnitz – Ausgesprochen Europa!“

Europa schaut auf Chemnitz als Kulturhauptstadt – aber wie blickt Chemnitz auf Europa? Das Projekt „Angesprochen Chemnitz – Ausgesprochen Europa!“ eröffnet eine Multiperspektive auf die Erfahrungen ehemaliger Schüler:innen, Lehrer:innen und Bildungspolitiker:innen, um zu zeigen, wie sich das schulisch vermittelte Europa seit der Wendezeit verändert hat. In Zusammenarbeit mit Kunstschaffenden und dem Chemnitzer Geschichtsverein werden Zeitzeug:inneninterviews illustriert und am 3. Dezember in der Universitätsbibliothek präsentiert. Ziel ist es, die Zusammenarbeit zwischen Wissenschaft und Chemnitzer Kulturschaffenden zu fördern und zur Aufarbeitung der (Post-)Wendezeit anzuregen.

Projektwebseite: Aneca: „Angesprochen Chemnitz – Ausgesprochen Europa!“

Dialogforum: Grundschule mal anders – die Chemnitzer Grundschullandschaft sichtbar machen

Mit dem Dialogforum „Grundschule mal anders“ geht es darum, die Vielfalt innovativer Grundschulen in Chemnitz sichtbar zu machen. An jedem der fünf Events wird ein aktuelles Bildungsthema (z.B. Leistung) diskutiert. Dazu stellen sich jeweils zwei Schulen vor, die bspw. alternative Leistungsbewertungen innovativ umsetzen. Ziel des Dialogs zwischen den Schulleitungen, den Lehrkräfte der Schulen und Vertreter:innen der Wissenschaft ist es, verschiedene Perspektiven zu beleuchten und Ideen abzuleiten, wie Unterricht innovativ, partizipativ und effektiv umgesetzt werden kann. Der Dialog wird mit Graphic Recording dokumentiert und die Ergebnisse digital und analog ausgestellt.

Projektwebseite: Dialogforum: Grundschule mal anders – die Chemnitzer Grundschullandschaft sichtbar machen

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Kamenica Musica: Entwicklung einer autarken Hörstation zur Verwendung auf einem Musikwanderweg

Musikgeschichte(n) soll(en) im öffentlichen Raum erlebbar werden. Gemeinsam mit Partnern aus anderen europäischen Ländern und Gästen der Kulturhauptstadt wollen wir Chemnitzer Musik und Verbindungen in die Nachbarländer zeigen. Ein Wander- und Radweg zwischen der Endhaltestelle Altchemnitz und dem Falkeplatz durch den Stadtpark soll zum musikalischen Spaziergang werden. Vom Zusammenfluss von Würschnitz und Zwönitz zur Chemnitz bis zum Weltecho sollen Stationen entstehen und diesen Weg noch interessanter werden lassen. Mit Informationstafeln und einem Lautsprecher, über den man die Musikstücke auf Knopfdruck anhören kann, werden musikalische Aktivitäten der Kulturregion vorgestellt.

Projektwebseite: Kamenica Musica: Entwicklung einer autarken Hörstation zur Verwendung auf einem Musikwanderweg

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Klangkörper – Komposition und naturwissenschaftliches Verständnis der Klangerzeugung

Wie klingt ein Musikinstrument und wie entsteht dieser Klang? Ein Komponist ist der Experte für die erste Frage, ein Physiker beantwortet die zweite. Der Zusammenhang zwischen klangerzeugendem „Mechanismus“ – Rohrblatt einer Oboe, gezupfte (Gitarre), geschlagene (Klavier) oder gestrichene (Geige) Saite, Trommelfell – und Klang ist dann besonders gut analysierbar, wenn man ein Instrument verfremdet. In modernen Kompositionen werden so neuartige Klänge analog generiert. Hessam Sadeghi, Komponist aus Leipzig, wird gemeinsam mit weiteren Musiker*innen sein Werk am 24.10.2025 zur Uraufführung bringen, Ulrich Schwarz die Physik dazu erklären. Physik und Musik im Konzert.

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Chemnitz in Layers I: Soundscapes of Europe

Das Projekt „Chemnitz in Layers I: Soundscapes of Europe“ besteht aus zwei Teilprojekten, die Chancen und Risiken der gegenwärtigen Automatisierung geistiger und kreativer Arbeit reflektieren und deren Ergebnisse auf einer medienkünstlerischen Website dokumentiert und zu Schichtungen beliebiger Komplexität „komponiert“ werden können (Soundscapes of Europe).

1. „Soundscapes of Europe: Babelmanufaktur“ mit ChatGPT4o-unterstützter Partiturherstellung und KI-Interpretengenerierung für alle europäischen Sprachen.
2. „Soundscapes of Europe: Babel 1“ (1998/2025, Sprachkomposition von E. Fricke). Konzerte und Konzertinstallationen mit menschlichen und KI-Interpreten als Ergebnis der Babelmanufaktur.

Projektwebseite: Chemnitz in Layers I: Soundscapes of Europe

Liebe in Zeiten des Hasses?

Unsichtbar sichtbar: Chemie im Alltag – CHEMnitz Culture

Das Projekt möchte die zentrale Bedeutung der Chemie in kulturellen und alltäglichen Bereichen durch Vorträge und Mitmach-Experimente verdeutlichen. Dazu bieten wir Veranstaltungen an, bei denen die Rolle der Chemie für die Fotografie, die Struktur von Materialien oder bei Tätowierungen vorgestellt und teilweise durch Mitmach-Experimente veranschaulicht wird. Außerdem werden wir die Bedeutung chemischer Reaktionen beim Essen diskutieren und zeigen, wie die „molekulare Küche“ den Genuss von Speisen und Getränken verändern kann.

Projektwebseite: Unsichtbar sichtbar: Chemie im Alltag – CHEMnitz Culture

Herzgebirge – Geschichten aus Urkunden

Eine Witwe, die ein Altenheim gründet. Ein Künstler, der seit Jahren ohne Auftrag ist. Eine hintergangene Königstochter, die plötzlich eine wichtige Urkunde ausstellen darf. Ein von den Kollegen gemobbter Fleischer, der um seinen Standplatz kämpft. Ein Stadtknecht, der die Bettler aus der Stadt treiben muss. Eheleute, die sich im Guten trennen. Ein Lehrer, der zum Abschied für seine Schüler noch ein Gedicht schreibt. Ein Ingenieur, der ein lukratives Heilbad konzipiert. Die Leiterin eines Bordells, das wieder mal umziehen muss. Ein Baumeister, der Gott spielen darf. Ein Bademeister, der die Energiekosten senken muss. Ein Humanist, der wertvolle Bücher wegwirft. Eine ehemalige Nonne, die eine Mädchenschule eröffnet. Ein pensionierter Abt, der seine Köchin heiratet. Zwei Stadtknechte auf Jagd nach heiligen Schweinen.

‘Herzgebirge’ erzählt von Schicksalen, die sich vor vielen Jahrhunderten rund um das Erzgebirge zugetragen haben: in den alten Städten am Rande, in Chemnitz, Freiberg und Zwickau, und in den neuen, in Annaberg oder in Schneeberg, in Dörfern irgendwo im Gebirge oder der Einöde mitten im Wald. Aus alten Urkunden, Chroniken und aus Gedichten der Zeit zwischen 1230 und 1540 treten uns ihre Geschichten entgegen. ‘Herzgebirge’ hat sie eingesammelt und erzählt nun davon, was die Menschen damals bewegte: was sie antrieb und wovon sie träumten. ‘Herzgebirge’ zeigt sie aber auch als Menschen von heute, die, wie unvollkommen auch immer, ihre Welt im Kleinen zu gestalten versuchen.

Der Chemnitzer Mediävist Christoph Fasbender liest aus seinem neuen Buch.

Sozialistische Kunst im Chemnitzer Stadtraum

Der Chemnitzer Stadtraum verfügt über zahlreiche Kunstwerke, die selbst Chemnitzern oft unbekannt sind. Das Projekt will daher zum einen die politische Kunst der DDR-Zeit im Chemnitzer Stadtraum erfassen und zum anderen die Beziehung von Kunst und politischer Ideologie in ihrer öffentlichen Repräsentation beleuchten. Diese Ergebnisse sollen in einem digitalen Katalog münden, der von kunstinteressierten Chemnitzern und Touristen genutzt werden kann. Anknüpfen soll das Projekt an das bereits abgeschlossene TUCculture Vorhaben zur Erfassung und Digitalisierung Campus-Kunstobjekte.