Zentrum für Lehrkräftebildung und Bildungsforschung
Vorlesungsverzeichnis
Zentrum für Lehrkräftebildung und Bildungsforschung 

Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis

Ihren individuellen Stundenplan können Sie im zentralen Vorlesungsverzeichnis eigenständig zusammenstellen. Im kommentierten Vorlesungsverzeichnis finden Sie alle Veranstaltungen für das Sommersemester 2026 sowie Informationen zu den Veranstaltungen des Zentrums für Lehrerbildung. Für Lehrveranstaltungen anderer Fakultäten finden Sie entsprechende weiterführende Links unter denen Sie sich informieren können.

V Einführung in die Grundschuldidaktik Deutsch
S Ziele und Inhalte des Deutschunterrichts in der Grundschule
V Sprachsystem
Ü Sprachgeschichte

V Mathematikdidaktik der Primarstufe
S Mathematikunterricht in der Primarstufe
V/Ü Geometrie für das Lehramt

S Introduction to Foreign Language Teaching
S Teaching Languages to Young Learners
S Language Variation and Change (271431-002) - Alternativveranstaltung zu V History of the English Language, diese findet zum Abschluss des Moduls 271431-001 erst im Wintersemester 2026/27 statt.
Ü Vocabulary Building
Ü Pronunciation

S/Ü Einführung in die Argumentationstheorie
S Didaktik des Philosophierens mit Kindern
S Religion und Weltreligionen

S Wirtschaftswissenschaftliche Grundlagen der ökonomischen Bildung
S Handwerk und Technik
Ü Werkstattarbeit: Entwerfen, Herstellen und Dokumentieren

Das Modul "Grundlagen des Sachunterrichts" fand bereits im Wintersemester 2025/26, anstelle des Moduls "Einführung in die Schulpädagogik der Primarstufe" statt.

V Künstlerisch-ästhetische Strategien und Sprachformen in der Kunst
V Einführung in die Kunstpädagogik
Ü Die Sprache der Farben als Medium bildnerischer Prozesse (Malerei)

V Grundlagen der Sportpädagogik und Sportdidaktik
S Didaktik des Grundschulsports

S Handwerk und Technik
Ü Werkstattarbeit: Entwerfen, Herstellen und Dokumentieren

Das Modul "Einführung in die Schulpädagogik der Primarstufe" findet im 2. Fachsemester statt, anstelle des Modul "Grundlagen des Sachunterrichts", welches bereits im 1. Fachsemester absolviert wurde.

V Einführung in die Schulpädagogik der Primarstufe
S Aufgaben von Grundschullehrkräften

P Kita-Blockpraktikum

Ü Sprechbildung und Praktische Rhetorik
S Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten

V Schriftsprach- und Orthographieerwerb
S Schriftlicher Sprachgebrauch/Texte verfassen
S Medien- und Kulturgeschichte
S Zweitspracherwerb

S Arithmetikunterricht in der Primarstufe
V/Ü Geometrie für das Lehramt

V Comparing Britain and the US (271434-001) 
S Applied and Cognitive Linguistics (271431-002)
oder
S Research Seminar (271431-002)
oder
S English Literatures and Cultures
Ü Speaking and Presentation Skills in a Multimedial Context

S Einführung in die philosophische Ästhetik
S Theorien der philosophischen Bildung

S Technikdidaktik
V/P Nichtmetallische Werkstoffe

S Phänomene und Methoden der Naturwissenschaften im Sachunterricht
S Kind und Gesellschaft

V Bildwissenschaft und visuelle Kommunikation (Medientheorie)
Ü Grundlagen der Gestaltung mit technisch-visuellen Medien
S Planung, Durchführung und Reflexion von Kunstunterricht in der Grundschule

Ü Kleine Spiele und Spielformen
S Leistungsermittlung und Leistungsbewertung im Sportunterricht
Ü Bewegungswissenschaft in der Grundschule

V/P Nichtmetallische Werkstoffe

V Methodenvariation in der Grundschule
V Unterrichtsplanung

 

V Geschichte der Kinder- und Jugendliteratur und-medien
V Sprachförderung in der Grundschule
S Autor, Werk, Epoche

V Heterogenität und Inklusion im Mathematikunterricht: Grundlegende Unterrichtskonzepte, Ansätze zur Diagnose und Förderung
S Anwendungsorientierter Mathematikunterricht in der Primarstufe
V/Ü Weiterführende Kapitel der Algebra und Geometrie

S Exploring the EFL Primary Classroom
Ü Translation in a Digital Context
S Anglophone Countries in Comparative Perspektive I oder II
V History of Literatures in English II: From Romanticism to the Present
S Reasearch Seminar: Contemporary Nature Writing

S Politische Philosophie
S Aktuelle Ansätze und Fragestellungen der Philosophiedidaktik

S Spezielle Methoden und Verfahren WTH/S
S Einführung in die Elektro- und Informationstechnik

V Vertiefte Aspkete des Sachunterrichts
S Lernfelder des Sachunterrichts

V Kunstrezeption und wissenschaftliche Werksanalyse
S Grundlagen der Kunstrezeption aus grundschulspezifischer Sicht
Ü Körperhaft-räumliches Gestalten

Ü Laufen, Springen, Werfen – Leichtathletik in der Grundschule
Ü Bewegen im Wasser – Schwimmen in der Grundschule

V Technikdidaktik

V Einführung in die Emotionspsychologie

Ü Übung zur Schulpraktischen Übung
P Schulpraktische Übung (SPS 3)
P Fachdidaktisches Blockpraktikum (SPS 5)

S Spezifische Vertiefung der Politischen Bildung/Medienbildung 
S Ergänzungsstudien: Lehrergesundheit (133100-009/LAGS-ES-VM2)
E Ergänzungsstudien: Klassenfahrt (133100-008/LAGS-ES-VM1)

S Spracherwerb
V Einführung Deutsch als Fremd- und Zweitsprache

S Testen und Prüfen
S Sprachstandsdiagnostik und Sprachförderung

S Mehrsprachigkeit
S Interkulturalität

K DaZ Kolloquium

TUCaktuell

  • Menschen sitzen in einer Gesprächsrunde an einem Tisch zusammen

    Wer möchte den „Across eCampus“ aktiv mitgestalten?

    Hochschulallianz Across sucht interessierte Studierende und Beschäftigte der TU Chemnitz, die am 18. und 20. März 2026 in Fokusgruppen Feedback zu den von ihnen genutzten digitalen Diensten geben und damit die Weiterentwicklung des „Across eCampus“ praxisnah unterstützen möchten …

  • Mehrere Personen stehen an einer Straßenkreuzung vor einem Gebäude.

    Wiedersehen an der TU Chemnitz zum Alumni-Treffen 2026

    Ehemalige sind vom 8. bis 10. Mai 2026 herzlich zum 13. Alumni-Treffen eingeladen – Ein Highlight ist die Ehrung mit Jubiläumsdiplomen – Anmeldung ist bis zum 26. April möglich …

  • Sportler stehen mit Medaillen auf einem Podest zur Siegerehrung

    Silberne Lorbeeren im Viererbob

    Michel Gröper, Lehramtsstudent der TU Chemnitz, gewann am 6. Februar 2026 bei den Deutschen Meisterschaften und Deutschen Juniorenmeisterschaften in Altenberg die Silbermedaille im Viererbob der Männer und Junioren U26 …

  • In einem Regal stehen Beine von Schaufensterpuppen, die mit weißen Strümpfen, die Laufmaschen enthalten, überzogen wurden.

    Wo Laufmaschen zu Kunstwerken werden

    Industriemuseum Chemnitz präsentiert Studienarbeiten von Lehramtsstudierenden der TU Chemnitz zum Thema „Laufmasche“ – Projektkonzept wurde an der Hochschule für Bildende Künste Dresden entwickelt …