Zentrum für Lehrerbildung

S Spezifische Vertiefung der Politischen Bildung/Medienbildung

Modul 133100-007

Im Rahmen des Moduls werden Seminare mit unterschiedlichen Schwerpunkten in verschiedenen Formaten angeboten.
 

Seminar 1: Mo, 15:30-17:00, 14-tägig (Start: 13.04.2026), Raum A30.233

Körper & Konsens (Henri Dausend)

OPAL-LINK: https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/53368553479/CourseNode/1772077004797449004

Einschreibung auf OPAL: 16.03.2026, 20:10 Uhr

Wohlbefinden ist ein Schlüssel zu einem erfüllten sozialen Leben. Gerade im hektischen Alltag von Lehrkräften ist das individuelle Wohlbefinden eine wichtige Ressource, um alle Aufgaben zu managen. In diesem Seminar schauen wir, wie Menschen Wohlbefinden herstellen und erhalten können, indem der Körper neben mentalen Prozessen genutzt wird, um Bedürfnisse zu erkennen und zu äußern. Wir schauen, wie demokratische Meinungsbildung und Aushandlung von Meinungen konsensuell, sprich achtsam und wertschätzend gelingen kann. Dabei schauen wir uns Aspekte von gelingender Kommunikation, Selbstregulation, dem Setzen von Grenzen und Achtsamkeit an. Das Ziel des Seminares ist es, Situationen, eigene Gefühle und Bedürfnisse klarer wahrnehmen und benennen zu können, um das Schulleben gemeinsam konstruktiv gestalten zu können.

 

Seminar 2: Mo 15:30-17:00, 14-tägig (Start: 20.04.2026), Raum A30.233

Diversität & Toleranz (Henri Dausend)

OPAL-LINK: https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/53368553480/CourseNode/1772077004817086004

Einschreibung auf OPAL: 16.03.2026, 20:10 Uhr

In diesem Seminar stehen die Themen Diversität und Toleranz im Zentrum, um exemplarisch zu erarbeiten, welche kulturellen und personellen Faktoren Lehrpersonen im Unterricht begegnen können. Wir schauen, wie die Individualität aller am Bildungsprozess Beteiligter diesen prägt und wie wir einander wertfrei und offen begegnen können. Das Ziel des Seminares ist es, die Vielfalt im Seminar zu entdecken, um daran angelehnt mögliche Ideen für das Gestalten gelingender Lehr-Lern-Prozesse im diversen Kontext Schule gemeinsam zu entwickeln.

 

Seminar 3: Block: Aktionstag der Politischen Bildung, 31.03.2026, 9-17:30 Uhr und Kolloquium (24.04.2026, 9:15-13 Uhr)

SCHULE.MACHT.POLITIK - Bildung zwischen Neutralität und Verantwortung 

Einschreibung auf OPAL: 16.03.2026, 20:10 Uhr

OPAL-LINK: https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/53010989056/CourseNode/1769830476428977005

Politische Bildung beginnt nicht erst in der Sekundarstufe. Sie beginnt dort wo Kinder lernen zuzuhören, Fragen zu stellen, Konflikte auszutragen und ihre Stimme zu finden: im Klassenzimmer der Grundschule. Und damit bei Ihnen – den Lehrerinnen und Lehrern.Gemeinsam wollen wir diskutieren, reflektieren und erproben,

  • welche politische Verantwortung Lehrkräfte in unserer Gesellschaft tragen,
  • wie neutral demokratische Bildung sein soll und darf
  • und wie politische Bildung zielgruppengerecht, professionell und wirksam gestaltet werden kann.

Der Aktionstag verbindet Impulse aus Wissenschaft und Praxis, bietet interaktive Workshops und Raum für Austausch. Dabei geht es nicht um fertige Antworten, sondern um das gemeinsame Nachdenken, Positionieren und Weiterentwickeln.

Das Seminar beinhaltet und erfordert die Teilnahme am Aktionstag der Politischen Bildung (31.03.2026, 9-17:30 Uhr) sowie ein Kolloquium (24.04.2026, 9:15-13 Uhr)

 

Seminar 4: 5.6.2026, 9-15 Uhr, Lern- und Gedenkort Kaßberg-Museum und 26.6.2026, 13:45-17 Uhr A23.117.4, Teilnahme an beiden Terminen erforderlich

Was war die DDR? - Spurensuche im Spannungsfeld zwischen persönlicher Erinnerung und historischer Forschung (Ronald Herzog)

Einschreibung auf OPAL: 16.03.2026, 20:10 Uhr

OPAL-LINK: https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/53010989056/CourseNode/1769830476428977005

Das Seminar wird in Kooperation mit dem Lern- und Gedenkort Kaßberg-Museum durchgeführt. In einem Workshop vor Ort setzen sich die Teilnehmer*innen mit verschiedenen Aspekten der DDR als Unrechtsstaat auseinander und kommen mit Zeitzeug*innen ins Gespräch. Im zweiten Teil des Seminars gehen Sie auf Spurensuche im privaten Umfeld und vergleichen die Erinnerungen von Zeitzeug*innen mit den Ergebnissen historischer Forschung.

 

Seminar 5: 19.5.2026, 17:15-20:15 und 27.6.2026, 9-17 Uhr, jeweils A23.117.1, Teilnahme an beiden Terminen erforderlich

Forum Menschenrechte (Ronald Herzog mit Liubov Andreeva & Dr. Jan Friedrich)

Einschreibung auf OPAL: 16.03.2026, 20:10 Uhr

OPAL-LINK: https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/53010989056/CourseNode/1769830476428977005

Im ersten Teil des Seminars werden die Menschenrechte in ihrer Entwicklung und Bedeutung betrachtet. Auf dieser Grundlage setzen sich die Teilnehmer:innen im zweiten Block spielbasiert mit konkreten Fallbeispielen auseinander. Genutzt wird dabei u.a. die Methode Forumtheater. Das Seminar findet als Blockveranstaltung statt. Die Termine werden bis zur Einschreibung bekannt gegeben.

 

Modulbeschreibung:

Das Modul führt in staats- und insbesondere demokratietheoretische Grundlagen ein. Konzepte der Selbst- und Mitbestimmung und der demokratischen Teilhabe werden vermittelt und Möglichkeiten der praktischen Umsetzung in der Grundschule erarbeitet.Darüber hinaus werden Potentiale (bspw. erweiterte Möglichkeiten der Mitbestimmung, der Information und des Meinungsaustauschs) und Gefahren (bspw. Fake News, Filterblasen, Verbreitung von Verschwörungstheorien, Cyber-Mobbing) der Neuen Medien für Meinungs- und Mitbestimmungsprozesse in demokratischen Gesellschaften sowie deren technische Voraussetzungen erarbeitet und Möglichkeiten der Vermittlung in der Grundschule diskutiert.
 

Teilnehmer: SELA6
Leistung: gemäß Studienordnung / Portfolio