V Heterogenität und Inklusion im Mathematikunterricht: Grundlegende Unterrichtskonzepte, Ansätze zur Diagnose und Förderung (Acar-Bayraktar)
Modul LAGS-GSD-MA-VM4
Ort/Zeit: 1/305 (A10.305) / Mi, 09:30-11:00
Modulbeschreibung:
Teilnehmer: SELAMa3,SELAMa7, SELADe7, SELAEn7, SELAEt7, SELAWH7
Leistung:
Zusatzinformation: Die Veranstaltung wird über Opal organisiert. Dort finden Sie alle weiteren Informationen.