Springe zum Hauptinhalt
Zentrum für Lehrkräftebildung und Bildungsforschung
Zentrum für Lehrkräftebildung und Bildungsforschung
Zentrum für Lehrkräftebildung und Bildungsforschung 

DigiLeG  – Digitale Lernumgebungen in der Grundschule

Das DigiLeG-Portal ist online verfügbar unter DigiLeG-macht-Schule. Informationen zur Eröffnung des Portals finden Sie hier.  

Logo Bundesministerium für Bildung und Forschung

Das Projekt DigiLeG wurde im Rahmen der gemeinsamen "Qualitätsoffensive Lehrerbildung" von Bund und Ländern aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung gefördert.

Ziel des Projektes "DigiLeG - Digitale Lernumgebungen in der Grundschule" war es, Konzepte auszuarbeiten, wie digitale Medien im Unterricht der Grundschule eingesetzt werden können. .

 

 

Meilensteine waren dabei:

  • Entwicklung digitaler Lernumgebungen mit Studierenden in den fachdidaktischen Lehrveranstaltungen
  • Anwendung der entwickelten Unterrichtskonzeptionen in schulpraktischen Übungen und Praktika
  • Aufbereitung der Unterrichtskonzeptionen für das Portal
  • Empirische Begleitung des Projekts in allen Phasen

Gesamtprojektleitung

Portrait: Prof. Dr. Leena Bröll
Prof. Dr. Leena Bröll
Gesamtprojektleitung sowie Leitung des Teilprojekts Sachunterricht

Teilprojektleitung

Portrait: Prof. Dr. Meike Breuer
Prof. Dr. Meike Breuer
Teilprojektleitung Sport und Bewegungserziehung
Portrait: Prof. Dr. Birgit Brandt
Prof. Dr. Birgit Brandt
Teilprojektleitung Mathematik
Portrait: Prof. Dr. Henriette Dausend
Prof. Dr. Henriette Dausend
Teilprojektleitung Englisch
Portrait: Prof. Dr. Minkyung Kim
Prof. Dr. Minkyung Kim
Teilprojektleitung Philosophieren mit Kindern
Portrait: Prof. Dr. Michael Krelle
Prof. Dr. Michael Krelle
Teilprojektleitung Deutsch

Projektergebnisse

Das DigiLeG-Portal ist ab sofort online verfügbar unter DigiLeG-macht-Schule. Weitere Informationen zum Startschuss des Portals finden Sie hier.

Sie finden detailliertere Informationen zu Projektergebnissen im Ergebnisbericht 2020, Ergebnisbericht 2021 und Ergebnisbericht 2022.

  • Mehrere Personen stehen an einer Straßenkreuzung vor einem Gebäude.

    Wiedersehen an der TU Chemnitz zum Alumni-Treffen 2026

    Ehemalige sind vom 8. bis 10. Mai 2026 herzlich zum 13. Alumni-Treffen eingeladen – Ein Highlight ist die Ehrung mit Jubiläumsdiplomen – Anmeldung ist bis zum 26. April möglich …

  • Menschen sitzen in einer Gesprächsrunde an einem Tisch zusammen

    Wer möchte den „Across eCampus“ aktiv mitgestalten?

    Hochschulallianz Across sucht interessierte Studierende und Beschäftigte der TU Chemnitz, die am 18. und 20. März 2026 in Fokusgruppen Feedback zu den von ihnen genutzten digitalen Diensten geben und damit die Weiterentwicklung des „Across eCampus“ praxisnah unterstützen möchten …

  • Sportler stehen mit Medaillen auf einem Podest zur Siegerehrung

    Silberne Lorbeeren im Viererbob

    Michel Gröper, Lehramtsstudent der TU Chemnitz, gewann am 6. Februar 2026 bei den Deutschen Meisterschaften und Deutschen Juniorenmeisterschaften in Altenberg die Silbermedaille im Viererbob der Männer und Junioren U26 …

  • In einem Regal stehen Beine von Schaufensterpuppen, die mit weißen Strümpfen, die Laufmaschen enthalten, überzogen wurden.

    Wo Laufmaschen zu Kunstwerken werden

    Industriemuseum Chemnitz präsentiert Studienarbeiten von Lehramtsstudierenden der TU Chemnitz zum Thema „Laufmasche“ – Projektkonzept wurde an der Hochschule für Bildende Künste Dresden entwickelt …