MeTech Research Pitch 2024
News
-
Campus
Weiterbildungsangebote für den wissenschaftlichen Nachwuchs im Sommersemester 2026Zentrum für den wissenschaftlichen Nachwuchs der TU Chemnitz veröffentlicht neues Programm für Promotionsinteressierte, Promovierende, Promovierte und Habilitierende
-
Veranstaltungen
Neuer Besucherrekord: „Souveräne Digitalität“ zieht Tausende auf den CampusChemnitzer Linux-Tage 2026 verzeichnen zahlreiche Besucherinnen und Besucher – das Interesse an Vorträgen, Workshops und Austausch rund um Open Source und IT-Sicherheit war in diesem Jahr besonders groß
-
Campus
Vom Hörsaal auf die internationale FotobühneMaja Schubert, Studentin der TU Chemnitz, erreichte mit einem Foto die Shortlist der Sony World Photography Awards 2026 – Ihr Werk wird unter anderem in einer Ausstellung im Somerset House in London zu sehen sein
-
Campus
Zwei neue Holzfiguren im Jubiläumsjahr der UniversitätUnishop der TU Chemnitz bietet ab sofort handgefertigte Figuren namens „TUCwoodie“ in zwei Varianten an
-
Schüler
Technik erleben, Zukunft gestalten – Girls’Day 2026 an der TU ChemnitzMit einem abwechslungsreichen Programm beteiligt sich die TU Chemnitz auch in diesem Jahr am bundesweiten Aktionstag und bietet am 23. April 2026 praxisnahe Einblicke in die MINT-Bereiche der Universität – Anmeldeschluss: 19. April 2026
-
Veranstaltungen
ISINA 2026: Netzwerken, Wissenstransfer, Zukunft gestaltenGroßes Interesse an Interdisziplinärem Symposium für Frauen im MINT-Bereich, bei dem erneut die Vernetzung und Kooperation von Wissenschaft und Praxis im Mittelpunkt standen – Beliebtes Format wird 2027 fortgeführt
-
Schüler
Besondere Lernleistungen werden vorgestellt TU Chemnitz betreute sechs BeLL-Arbeiten von Schülerinnen und Schülern des Chemnitzer Kepler-Gymnasiums – Öffentliche Präsentation am 20. März 2026
-
Veranstaltungen
Wer möchte den „Across eCampus“ aktiv mitgestalten?Hochschulallianz Across sucht interessierte Studierende und Beschäftigte der TU Chemnitz, die am 18. und 20. März 2026 in Fokusgruppen Feedback zu den von ihnen genutzten digitalen Diensten geben und damit die Weiterentwicklung des „Across eCampus“ praxisnah unterstützen möchten