Seminare & Workshops für Lehrende und Beratende

Nach der EU-Richtlinie 2016/2102 vom 26.10.2016 und dem sächsischen Barrierefreie-Websites-Gesetz vom 10.04.2019 müssen Webseiten ab 23.09.2020 barrierefrei sein. Darunter zählen auch PDF-Dokumente auf Webseiten (z. B. Lehrunterlagen, Studien- und Prüfungsunterlagen, Formulare).

Diese Maßnahmen wurden mitfinanziert mit Steuermitteln auf Grundlage des vom Sächsischen Landtag beschlossenen Haushalts.

Online-Schulungen in Kooperation mit netz-barrierefrei.de

Barrierefreie PDF-Dokumente mit Adobe InDesign

• 26.11.2021 von 9:00 bis 12:30 Uhr

Barrierefreie PDF-Dokumente mit PowerPoint

• 12.11.2021 von 10:00 bis 12:30 Uhr (Gruppe 1)
• 19.11.2021 von 13:30 bis 16:00 Uhr (Gruppe 2)
• 29.11.2021 von 9:30 bis 12.00 Uhr (Gruppe 3)

Barrierefreie PDF-Formulare

• 18.11.2021 von 13:00 bis 15:30 Uhr

Inhouse-Schulungen des Webkoordinators für digitale Barrierefreiheit als Online-Veranstaltungen

Grundlagen der digitalen Barrierefreiheit

• 03.11.2021 von 10:00 bis 12:00 Uhr

Erstellung und Prüfung barrierefreier Internetseiten an der TU Chemnitz

• 30.04.2021 von 10:00 bis 13:00 Uhr
• 03.05.2021 von 13:00 bis 16:00 Uhr
• 10.11.2021 von 10:00 bis 12:00 Uhr

Schulung: Erstellung barrierefreier PDF Dokumente mit Microsoft Word

• 10.05.2021 von 10:00 bis 13:00 Uhr
• 12.05.2021 von 13:00 bis 16:00 Uhr
• 05.07.2021 von 10:00 bis 13:00 Uhr
• 08.07.2021 von 13:00 bis 16:00 Uhr
• 24.11.2021 von 10:00 bis 12:00 Uhr

Schulung: Erstellung barrierefreier PDF Dokumente mit Adobe Acrobat Pro DC

• 17.05.2021 von 10:00 bis 13:00 Uhr
• 20.05.2021 von 13:00 bis 16:00 Uhr
• 01.12.2021 von 10:00 bis 12:00 Uhr

Schulung: Prüfung und Nachbereitung von PDF Dokumenten hinsichtlich ihrer Barrierefreiheit

• 31.05.2021 von 10:00 bis 13:00 Uhr
• 03.06.2021 von 13:00 bis 16:00 Uhr
• 08.12.2021 von 10:00 bis 12:00 Uhr

Nach der EU-Richtlinie 2016/2102 vom 26.10.2016 und dem sächsischen Barrierefreie-Websites-Gesetz vom 10.04.2019 müssen Webseiten ab 23.09.2020 barrierefrei sein. Darunter zählen auch PDF-Dokumente auf Webseiten (z. B. Lehrunterlagen, Studien- und Prüfungsunterlagen, Formulare).

Schulungen in Kooperation mit dem Deutschen Zentrum für barrierefreies Lesen

Im November 2020 fanden zwei Online-Schulungen "Erstellung und Prüfung barrierefreier Dokumente" statt (Vermittlung von Grundlagen der barrierefreien Aufbereitung von PDF-Dateien aus Office-Dokumenten, Vorstellung von Werkzeugen zur Prüfung und Korrektur von PDF-Dateien, Vorführung und Übung einzelner Arbeitsschritte).

Diese Maßnahmen wurden mitfinanziert mit Steuermitteln auf Grundlage des vom Sächsischen Landtag beschlossenen Haushalts.

Schulungen in Kooperation mit netz-barrierefrei.de

Für die Kommunikation werden barrierefreie Dokumente immer wichtiger. In einer Online-Schulung "Barrierefreie PDFs mit Word und Powerpoint" im November 2020 lernten die Teilnehmenden, wie barrierefreie Dokumente in Word und PowerPoint erstellt, bearbeitet, geprüft und als barrierefreies PDF gespeichert werden.

In einer weiteren Online-Schulung "Basiswissen zu barrierefreien PDF" ebenfalls im November 2020 ging es darum, ein Grundverständnis für barrierefreie PDFs, zum PDF-UA-Standard, dessen Beziehung zur WCAG, aber auch praktische Infos zur Konzeption von Dokumenten, Steuerung von Dienstleistern und abschließenden Qualitätssicherung zu gewinnen.

Formatvorlagen, Bildbeschreibungen, Tagstrukturen – barrierefreie PDFs zu erstellen kann ganz schön kompliziert sein: Im Dezember wurde in zwei Online-Schulungen "Barrierefreie PDFs mit Adobe Acrobat" die Nachbearbeitung von in Word erstellten Dokumenten in Adobe Acrobat Professional thematisiert und geübt.

Diese Maßnahmen wurden mitfinanziert mit Steuermitteln auf Grundlage des vom Sächsischen Landtag beschlossenen Haushalts.

Am 29. November 2019 fand eine Schulung "Erstellung barrierefreier Dokumente" statt. Die Schulung hat die Teilnehmenden befähigt, bei der Erstellung von Dokumenten die Kriterien für Barrierefreiheit zu beachten.

Diese Maßnahme wurde mitfinanziert mit Steuermitteln auf Grundlage des vom Sächsischen Landtag beschlossenen Haushalts.

Am 09. Dezember 2019 fand ein Workshop "Barrierefrei lehren – barrierefrei studieren" für Lehrende statt. Lehre barrierefrei zu gestalten, bedeutet die besonderen Belange von Studierenden mit Behinderungen, chronischen oder psychischen Krankheiten zu berücksichtigen. Lehrende sind dafür verantwortlich mögliche Barrieren für beeinträchtigte Studierende bei der Vorbereitung und bei der Durchführung einer Lehrveranstaltung zu erkennen und zu beseitigen.

In einer Inhouse-Schulung "Psychische Krankheiten bei Student_innen - was sie bedeuten und wie ich damit umgehe" am 12. Dezember 2018 wurden Grundkenntnisse über die wichtigsten psychischen Erkrankungen, ihre Hintergründe und Erscheinungsformen im Sinne von möglichen beobachtbaren Verhaltensweisen und Lernauffälligkeiten im Studium vermittelt. Ziel ist es Verwaltungsmitarbeitende, für häufige psychische Erkrankungen zu sensibilisieren und Unsicherheiten und Berührungsängste abzubauen. Zudem wurden Möglichkeiten der Unterstützung betroffener Studierender im Kontext der Studierendenverwaltung, Studierendenberatung sowie der Prüfungsverwaltung vermittelt.

Diese Maßnahme wurde mitfinanziert mit Steuermitteln auf Grundlage des vom Sächsischen Landtag beschlossenen Haushalts.

Der 21. Sozialerhebung des Deutschen Studentenwerkes (2017) zufolge sind 11 Prozent aller Studierenden in ihrem Studium beeinträchtigt. Die zahlenmäßig größte Gruppe bilden dabei psychische Erkrankungen, welche von 47 Prozent als Beeinträchtigungsart benannt wird. Daher stellte das am 26. Oktober 2017 stattfindende Seminarangebot "Studieren mit einer psychischen Beeinträchtigung" verschiedene psychische Erkrankungen vor und verdeutlichte, inwieweit diese das Studium erschweren und welche Möglichkeiten der Unterstützung durch Lehrende und Beratende es gibt. Ziel war es, die Akzeptanz für psychisch erkrankte Studierende zu erhöhen und ihrer Stigmatisierung entgegenzuwirken.

Diese Maßnahme wurde mitfinanziert mit Steuermitteln auf Grundlage des vom Sächsischen Landtag beschlossenen Haushalts.