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Professur Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Methoden der Bildungsforschung

Wissenschaftliche Mitarbeiterin

Portrait: Christiane Brand
Christiane Brand

 


Nummer Name Zeit Raum Details
271636-104
Seminar
Onlineeinschreibung ab 09.10.2025, 10.00 Uhr
Dienstag (Wöchentlich)
13:45-15:15
C25.065
(alt: 2/W065)
271636-109
Seminar
Onlineeinschreibung ab 07.10.2025, 19.45 Uhr
Mittwoch (Wöchentlich)
07:30-09:00
A13.221
(alt: 1/221)
271636-110
Seminar
Onlineeinschreibung ab 07.10.2025, 19.45 Uhr
Mittwoch (Wöchentlich)
09:15-10:45
A13.221
(alt: 1/221)
  • Qualitative Methoden der Bildungsforschung
  • Biographieforschung
  • Bildungs-, Lern-, Wissensbegriff

Mitarbeit im Projekt "Erzählte Stadt" - Beginn: Juli 2019

"Klimaschulen in Sachsen" - wissenschaftliche Begleitung in den Schuljahren 2017/2018, 2018/2019 und 2019/2020 (Schulbesuche und Beteiligung am Entwicklungs- und Abschlussbericht)

Auftraggeber: Sächsisches Staatsministerium für Umwelt und Landwirtschaft

Promotionsprojekt mit dem Arbeitstitel: Rekonstruktion von Prozessstrukturen des Wissens in autobiographisch-narrativen Interviews.

Kreitz, Robert; Brand, Christiane (2025): Zwischen Hoffen und Bangen: retrospektive Darstellungen vergangener Zukunftserwartungen in narrativen Interviews. In Schwendowius, Dorothee; Epp, André; Kondratjuk, Maria; Wischmann Anke; Franz, Anja; Engel, Juliane (Hrsg.): Ungewisse Zukünfte – Bildung und Biographie im Kontext gesellschaftlicher Umbrüche (S. 287-305). Opladen: Barbara Budrich.

2024: 27. Magdeburger Methodenworkshop des ZSM (als Material einbringende Teilnehmerin in der AG 14 - Soziolinguistische Textanalyse, unter der Leitung von Prof. Dr. G. Riemann, Prof. Dr. R. Kreitz und Stephanie Cebulla)

2023: Jahrestagung "Ungewisse Zukünfte – Bildung und Biographie im Kontext gesellschaftlicher Umbrüche" der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biograpieforschung (in Magdeburg vom 06.-08.09.2023)

2023: 26. Magdeburger Methodenworkshop des ZSM (als Material einbringende Teilnehmerin in der AG 16 - Soziolinguistische Textanalyse, unter der Leitung von Prof. Dr. G. Riemann und Prof. Dr. R. Kreitz)

2022: 16. Bundesweiter Methodenworkshop des Netzwerk für Rekonstruktive Soziale Arbeit (an der Alice Salomon Hochschule Berlin)

2022: 25. Magdeburger Methodenworkshop des ZSM (als Material einbringende Teilnehmerin in der AG 16 - Soziolinguistische Textanalyse, unter der Leitung von Prof. Dr. G. Riemann und Prof. Dr. R. Kreitz)

2023 "Zwischen Hoffen und Bangen. Retrospektive Darstellung vergangener Zukunftserwartungen in narrativen Interviews." –  Vortrag auf der Jahrestagung "Ungewisse Zukünfte – Bildung und Biographie im Kontext gesellschaftlicher Umbrüche" der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biograpieforschung an der Otto-von-Guericke-Universität in Magdeburg vom 06. bis 08.09.2023 (gemeinsam mit Prof. Dr. Robert Kreitz).

assoziiertes Mitglied in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

  • Sektion Allgemeine Erziehungswissenschaft (Kommission Qualitative Bildungs- und Biografieforschung)
  • Sektion Erwachsenenbildung

Mitglied der Sektion Biographieforschung in der Deutschen Gesellschaft für Soziologie

Mitglied der Studienkommission des Bachelor- und Masterstudienganges Pädagogik an der TU Chemnitz

seit 10/2021 wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Methoden der Bildungsforschung, TU Chemnitz

2019
bis 2021

wissenschaftliche Hilfskraft an der Professur Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Methoden der Bildungsforschung, TU Chemnitz

2018
bis 2021

Masterstudium Pädagogik, TU Chemnitz, Thema der Masterarbeit: Identifikation von Lernen im Sinne der Feldtheorie von Kurt Lewin am Beispiel einer lebensgeschichtlichen Erzählung

2017
bis 2018

Studentische Hilfskraft an der Professur Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Methoden der Bildungsforschung, TU Chemnitz
2015
bis 2018
Bachelorstudium Pädagogik, TU Chemnitz
  • Eine junge Frau sitzt am Computer.

    Rund um die Uhr die Hausarbeit abschließen

    Einfach dranbleiben: Universitätsbibliothek der TU Chemnitz hat unmittelbar im Anschluss an die „Lange Nacht der aufgeschobenen Hausarbeiten“ am 5. Februar 2026 erstmals noch bis 14. Februar gegen Mitternacht 24/7 geöffnet …

  • Mehrere Personen spielen Tischtennis.

    Wenn der Deutschkurs in die Werkhalle verlagert wird

    Tischtennisturnier krönte Premiere des Sprach- und Praxisprojekts „Deutsch für Ingenieure“ – Internationale Studierende präsentierten ihre selbstgebauten Schläger und bewiesen dabei ihre neugewonnene Sprachkompetenz …

  • Blick auf ein schiff, das neben einem Gebäude ankert.

    Spurensuche in der Stadt

    Wie Migration Stadtbilder und Lebensgeschichten prägt, zeigt das Deutsche Auswandererhaus in Bremerhaven bis zum 1. März 2026 – Ausstellung „Aufbrüche – Umbrüche“ verknüpft Bremerhaven und Chemnitz in einem Dialog über Wandel, Erinnerung und Identität – Professur Humangeographie mit Schwerpunkt Europäische Migrationsforschung der TU Chemnitz wirkte an der Konzeptentwicklung mit …

  • Mehrere Personen stehen auf einem Rasen vor einem Gebäude.

    Weiterbildung über Ländergrenzen hinweg

    Beschäftigte der TU Chemnitz können an „International Staff Weeks“ der Across Partneruniversitäten in Girona (Spanien) und und Banja Luka (Bosnien und Herzegowina) teilnehmen …