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Knobeln, Experimentieren, Vernetzen: 8. Tag der Mathematik begeisterte mit internationaler Beteiligung

Rund 200 Schülerinnen und Schüler aus Deutschland, Polen, Tschechien und der Ukraine nahmen am Teamwettbewerb der Fakultät für Mathematik der TU Chemnitz teil – Vielfältiges Programm aus Rallye, Mitmach-Ausstellung und Fachvorträgen bot ihnen Einblicke in die Welt der Mathematik.

Beim 8. Tag der Mathematik der Technischen Universität Chemnitz  am 21. März 2026 bot ein vielfältiges Programm aus Rallye, Mitmach-Ausstellung und Fachvorträgen Einblicke in die Welt der Mathematik. Rund 200 Schülerinnen und Schüler aus knapp 30 Schulen aus Sachsen sowie aus Polen und Tschechien nahmen am zentralen Teamwettbewerb teil, ebenso das Team vom Ukrainischen Mathezirkel in Chemnitz. Das Programm wurde durch Fachvorträge, Fortbildungsangebote für Lehrkräfte sowie interaktive Mitmach-Formate ergänzt. Die Veranstaltung unterstrich erneut die Bedeutung der Mathematik als verbindende Wissenschaft und als Schlüsselkompetenz für zahlreiche Zukunftsfelder.

Zum Auftakt begrüßte der Rektor der TU Chemnitz, Prof. Dr. Gerd Strohmeier, die Teilnehmenden, Lehrkräfte und Gäste. Prof. Dr. Alois Pichler, Dekan der Fakultät für Mathematik, hob in seinem Beitrag die Rolle der Mathematik als universelle Sprache der Naturwissenschaften hervor und gab Einblicke in aktuelle Entwicklungen des Fachs.

Mathematische Rallye über den gesamten Campus

Im Mittelpunkt des Tages stand ein Teamwettbewerb für zwei Altersstufen der Klassenstufen 8 bis 10 sowie 11 bis 12. Insgesamt hatten sich 57 Teams angemeldet, darunter 38 Teams der Klassenstufe 11 bis 12 für Schülerinnen und Schüler. Wie in den Vorjahren kamen die meisten Teilnehmenden vom Gotthold-Ephraim-Lessing-Gymnasium Hohenstein-Ernstthal, das insgesamt neun Teams ins Rennen schickte.

Bei einer zweistündigen Aufgaben-Rallye mit jeweils vier Stationen über den Campus der Reichenhainer Straße bearbeiteten die rund 200 Teilnehmenden an mehreren Stationen anspruchsvolle und kreative Aufgaben. Dabei wurden Alltagsphänomene wie Routenplanung, Speiseplan-Erstellung, Buskoordination oder die Ermittlung des Abstandes zwischen zwei Linien mit einem überdimensionalen Geodreieck aus mathematischer Perspektive beleuchtet. Dies sorgte bei den Teilnehmenden für großen Spaß. Neben fachlichem Können waren eamarbeit und Problemlösungskompetenz gefragt.

Parallel zur Rallye nutzten zahlreiche Lehrkräfte die angebotenen Fortbildungen. So stieß der Vortrag von Prof. Dr. Oliver Ernst zum Thema „Signifikant oder nicht: Hypothesentests und Konfidenzintervalle” ebenso auf großes Interesse wie die anschließenden Diskussionsrunden zur Weiterentwicklung der mathematischen Bildung an der Schnittstelle zwischen Schule und Hochschule. Diese wurden von Prof. Dr. Martin Stoll, Inhaber der Professur Wissenschaftliches Rechnen an der TU Chemnitz, begleitet.

Mitmach-Angebote und neue Perspektiven auf Mathematik

Am Nachmittag bot eine interaktive Mitmach-Ausstellung vielfältige Möglichkeiten, Mathematik praktisch zu erleben und die Vielfalt der Mathematik sowie deren berufliche Perspektiven kennenzulernen.

In verschiedenen Laboren konnten die Besucherinnen und Besucher unter anderem im KI-Labor eigene Avatare erstellen, sich mit der Kunst des Origami vertraut machen oder bei einem Symbol-Suchspiel ihre Beobachtungsgabe testen. Ein besonderes Highlight war zudem ein „Escape Room to go“, bei dem das Datum des nächsten Tags der Mathematik diesmal nicht in einer räumlichen Variante, sondern in mehreren Rätselkarten versteckt war.

Im anschließenden Plenarvortrag zeigte Prof. Dr. Martin Stoll anschaulich, wie mathematische Methoden in der Musiktechnologie Anwendung finden. Unter dem Titel „Von Lil Uzi zu Cher: Die Mathematik von Autotune“ erklärte er die Funktionsweise der automatischen Tonhöhenkorrektur am Beispiel von Hip-Hop-Musik und schlug damit eine Brücke zwischen Mathematik, Digitalisierung und Popkultur.

Auszeichnungen für herausragende Leistungen

Im Rahmen einer feierlichen Preisverleihung wurden die besten Teams der beiden Altersklassen für ihre Leistungen ausgezeichnet. Die Auszeichnung wurde durch den Hochschulratsvorsitzenden der TU Chemnitz und Chemnitzer Bürgermeister für Personal, Finanzen und Bildung, Ralph Burghart, den Dekan der Fakultät für Mathematik, Prof. Dr. Alois Pichler, sowie die wissenschaftliche Mitarbeiterin der Professur Finanzmathematik, Dr. Dana Uhlig, vorgenommen.

In den Klassenstufen 8 bis 10 setzte sich das Team „Die parallelen Ungeraden” vom Johannes-Kepler-Gymnasium in Chemnitz mit der Höchstpunktzahl durch. Den zweiten Platz belegte das Team „EGT Runner“ vom Evangelischen Gymnasium Tharandt, gefolgt vom Team „Sch8er“ des Johann-Gottfried-Herder-Gymnasiums Schneeberg. Punktgleich auf dem dritten Platz lag zudem das Team mit ihrem kreativen Namen „Spinat-Käsesoße“ vom Johannes-Kepler-Gymnasium Chemnitz. Bei diesem Team gab letztlich die benötigte Bearbeitungszeit den Ausschlag für die Platzierung.

In den Klassenstufen 11 bis 12 überzeugte das Team „die Riemannschaft“, das aus Schülerinnen und Schülern des Freien Gymnasiums Naunhof, des Wilhelm-Ostwald-Gymnasiums Leipzig, des BIP Kreativitätsgymnasiums Leipzig sowie der Landesschule Pforta bestand, mit einer herausragenden Gesamtleistung und sicherte sich den ersten Platz. Den zweiten Platz erreichte „NullKommaNix“ vom Gotthold-Ephraim-Lessing-Gymnasium Hohenstein-Ernstthal. Auf dem dritten Platz folgte das Team „Imaginäre Kepler-Konstanten“ vom Johannes-Kepler-Gymnasium Chemnitz.

Die Fakultät für Mathematik zieht eine durchweg positive Bilanz. Die große Resonanz und das Engagement der Teilnehmenden zeigten einmal mehr, wie lebendig und relevant Mathematik im Alltag ist und wie viel Freude sie bereitet. Der nächste „Tag der Mathematik” an der TU Chemnitz ist für den 10. April 2027 geplant. Ab Januar ist eine Anmeldung möglich.

Multimedia: Auf dem Instagram-Kanal der TU kann die mediale Begleitung zum 8. Tag der Mathematik miterlebt und nachempfunden werden (eigener Account erforderlich).

Einen Überblick über die Studienmöglichkeiten an der Fakultät für Mathematik einschließlich Studiengangvideos finden Interessierte hier.

Weitere Informationen erteilen Dr. Frank Göring, Telefon 0371 531-34124, E-Mail frank.goering@mathematik.tu-chemnitz.de, und Prof. Dr. Philipp Reiter, Telefon 0371 531-31585, E-Mail philipp.reiter@mathematik.tu-chemnitz.de.

Anne Eichhorn
24.03.2026

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