KI in der Forschung
KI-Anwendungen für den Einsatz an der TU Chemnitz
Je nach Einsatzzweck können unterschiedliche KI-Anwendungen zum Einsatz kommen. Wir haben für das Angebot des Univeristätsrechenzentrum einen KI-Assistenten erstellt, um die Lernfähigkeit der Software in Bezug auf unsere Dienste zu testen und unseren Nutzerinnen und Nutzern bei der Suche nach Diensten und Informationen zu unterstützen. Sie können den Assistenten bequem im Browser starten. Beachten Sie, dass pro Browsersitzung nur 10 Anfragen anonym zur Verfügung stehen. Eine neue (anonyme) Browsersitzung können Sie starten, wenn Sie den Link in einem Privaten Fenster öffnen (rechte Maustauste).
Eine Übersicht nutzbarer bzw. beschaffbarer Software(-Lizenzen) finden Sie nachfolgend.
Details finden Sie unter: https://www.tu-chemnitz.de/urz/apps/ki
ChatGPT & generative KI
Handreichung für den Umgang in Lehre und Studium an der Fakultät für Human- und Sozialwissenschaften
Ein wesentlicher Teil der Hochschulbildung fokussiert darauf, Studierenden Kompetenzen und Wissen zu vermitteln, die Wissenschaft und Gesellschaft benötigen und welche vom Arbeitsmarkt nachgefragt werden. Vor diesem Hintergrund wäre ein grundlegender Ausschluss neuer Technologien wie aus dem Bereich „generative künstliche Intelligenz“ in der Hochschullehre problematisch. Gleichzeitig erfordert der Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) im Kontext der Hochschulbildung von allen beteiligten Akteur:innen einen verantwortungsvollen und reflektierten Umgang, der über das reine Anwenden hinausgeht (Birkelbach, Mader & Rammel, o. D.). Vor dieser Herausforderung hat die Fakultät für Human- und Sozialwissenschaften der TU Chemnitz im Januar 2023 eine „Taskforce ChatGPT“ gegründet, um sich zu diesem Themenbereich fachlich fundiert eine Meinung zu bilden, und Empfehlungen zu entwickeln. Im Rahmen der Taskforce fanden Arbeitssitzungen und hochschulöffentliche Veranstaltungen statt, in denen die verschiedenen Statusgruppen ihre Perspektiven und Erfahrungen einbringen konnten. Die daraus gewonnenen Erkenntnisse sind in dieser Handreichung zusammengefasst.
Dokument: Handreichung für den Umgang in Lehre und Studium an der Fakultät für Human- und Sozialwissenschaften
