Springe zum Hauptinhalt
Pressestelle und Crossmedia-Redaktion
Pressemitteilungen
Pressestelle und Crossmedia-Redaktion 

Pressemitteilung vom 08.11.2012

Wachsende Begeisterung im "Wunderland Physik"

Naturwissenschaften zum Anfassen: Schülerlabor am Institut für Physik begrüßt am 9. November 2012 den 10.000 Schüler

Die Energiewandlung untersuchen, vielfältige Messungen mit Hilfe von Computern durchführen oder Licht und Farbe erforschen - das Schülerlabor "Wunderland Physik" der Technischen Universität Chemnitz bietet viele Experimente für den Unterricht. Es besteht seit mehr als sechs Jahren und erfreut sich zunehmender Beliebtheit. "Bisher experimentierten bei uns etwa 10.000 Schüler aller Altersgruppen und Schularten. Etwa zwei Schulklassen pro Woche betreuen wir in unserem Labor im Neubau des Instituts für Physik am Smart Systems Campus", berichtet der neue Leiter des Schülerlabors Dr. Sascha Gruner und ergänzt: "Besonders nachgefragt sind neben den Versuchen rund um die regenerative Energiegewinnung vor allen die vielfältigen computergestützten Experimente." Zudem kamen seit Februar 2006 etwa 220 Lehrer zu Informationsveranstaltungen und Weiterbildungen ins "Wunderland Physik". Der 10.000 Schüler, der dieses spezielle Labor besucht, wird am 9. November 2012 erwartet. "Fest steht, dass es ein Junge oder Mädchen vom Chemnitzer Goethe-Gymnasium sein wird, die zwischen 11.45 bis 14.15 Uhr bei uns Experimente durchführen werden", verrät Gruner. Diese Schule habe ebenso wie das Andre-Gymnasium und das Gymnasium Einsiedel in den vergangenen Jahren mehr als 50 Kurse belegt.

Für Schüler der Klassenstufen acht bis zwölf bietet dieses besondere Labor eine spannende Unterrichtsergänzung. Aber: "Mit unserem reichen Fundus an Versuchsaufbauten, die beispielsweise auch mit Forscherkisten aus der Industrie ergänzt werden, sorgen wir mittlerweile auch in Kindertagesstätten für jede Menge Aha-Effekte", erzählt Gruner. Das Schülerlabor ist auch in Aktivitäten des Instituts für Physik und der Universität eingebunden - so öffnet es etwa am Girls´Day, während der Herbstuniversität, zu den Tagen der offenen Tür und zum Tag der Physik seine Pforten. Wir unterstützen auch die Kinder-Uni, die Tage der Industriekultur, den Solaris-Cup und natürlich die Physik-Olympiade in Chemnitz, so Gruner. Besonders beliebt seien auch die 14-tägigen Schülerpraktika im Wunderland. "Insgesamt wurden hier 30 derartige Praktika in den Ferien angeboten", berichtet Gruner.

Eingebunden ist das Wunderland Physik in ein Projekt der Robert Bosch Stiftung, in dem Schülerlabore der Region vernetzt werden. Koordiniert wird es vom bisherigen Leiter des Schülerlabors, Dr. Gunter Beddies, der die Laborleitung Ende Oktober an Dr. Sascha Gruner übergab. Gruner hat an der TU Chemnitz Physik studiert, wurde promoviert und leitete am Institut bereits das physikalische Grundpraktikum der Studierenden.

Das Schülerlabor "Wunderland Physik": http://www.tu-chemnitz.de/physik/S_Labor/

Weitere Informationen erteilt Dr. Sascha Gruner, Telefon 0371 531-33575, E-Mail sascha.gruner@....

  • Werbedisplay zur Online-Befragung

    TUCpanel 2026 ist gestartet!

    Vom 27. April bis zum 8. Mai 2026 haben Studierende der TU Chemnitz die Möglichkeit, ihre Studienbedingungen im Rahmen einer universitätsweiten Online-Befragung aktiv mitzugestalten …

  • BildbeschDrei Mädchen stehen in einer Reihe vor einem Experiment

    Technik erleben: Girls’Day 2026 an der TU Chemnitz

    Großes Interesse an MINT-Angeboten – Schülerinnen sammelten beim diesjährigen Girls´Day praxisnahe Erfahrungen in Technik und Wissenschaft …

  • Porträt einer Frau

    Im Fokus: Bedroh­liche Veränderungen der politischen Kultur

    Prof. Dr. Susanne Rippl vom Arbeitsbereich Politische Soziologie der TU Chemnitz ist Co-Autorin eines Buches, das aufzeigt, wie rechte Narrative die Demokratie unterwandern …

  • Porträt eines Mannes

    Schichtungen im Moment des Hörens

    Konzertsymposium „Schichtungen: Chemnitz, Berlin, Wien. In memoriam Peter Ablinger“ bringt vom 21. bis zum 22. Mai 2026 internationale Komponisten und Interpreten, Installationen, Konzeptkunst und wissenschaftliche Perspektiven an die TU Chemnitz und in die Kunstsammlungen Chemnitz …