Studieren an der TU Chemnitz
Abschlüsse
Im Jahre 1999 unterzeichneten die Bildungsminister von 29 europäischen Staaten, darunter Deutschland, in Bologna eine gemeinsame Erklärung zur Schaffung eines „Europäischen Hochschulraums“ mit dem Ziel, die internationale Anschlussfähigkeit und globale Wettbewerbsfähigkeit der europäischen Hochschulen maßgeblich zu steigern.
Eine der wesentlichen Reformschritte des so genannten „Bologna-Prozesses“ war die Erleichterung der internationalen Mobilität von Studierenden von und nach Europa u.a. durch die Einführung eines zweistufigen Studiensystems mit den Abschlüssen „Bachelor“ und „Master“ in allen Mitgliedsstaaten des „Europäischen Hochschulraums“ sowie durch die vereinfachte Anerkennung von im Ausland erworbenen Studienleistungen an den Heimathochschulen in Form eines konsistenten Credit-Point-Systems (ECTS).
An der Technischen Universität Chemnitz ist die Umstellung von der alten Studienstruktur auf das neue, international kompatible BA/MA-Studiensystem schon seit längerem abgeschlossen. Von den 8 Fakultäten werden mittlerweile fast 40 Bachelor- und über 60 Master-Studiengänge angeboten – und fast in jedem Semester kommen neue Angebote hinzu!
Die Verleihung des Bachelors als erster berufsqualifizierender Abschluss erfolgt an der Technischen Universität Chemnitz nach erfolgreicher Absolvierung eines in der Regel dreijährigen Studiengangs. Für besonders leistungsstarke Studierende besteht danach die Möglichkeit, in einem zumeist zweijährigen Master-Studium ihre fachlichen Kenntnisse und methodischen Fähigkeiten weiter zu vertiefen und mit dem Master-Abschluss neben der weiteren Berufsqualifikation auch die wissenschaftliche Befähigung zur Promotion zu erwerben. Es ist aber auch möglich, neben den Bachelor- und Masterstudiengängen auch Grundschullehramts- und Diplomstudiengänge an der TU Chemnitz zu besuchen. Um den für Sie passenden Studiengang zu finden, können Sie in einer umfassenden Datenbank recherchieren.
Ihr Ansprechpartner an der Technischen Universität Chemnitz in allen Fragen der Zulassung zum Studium (u.a. Immatrikulation, Beurlaubung, Exmatrikulation) ist das Studentensekretariat, in allen prüfungsrechtlichen Angelegenheiten (insbesondere Notenbescheinigungen) das Zentrale Prüfungsamt und hinsichtlich der fachlichen Organisation des Studiums sowohl die Zentrale Studienberatung als auch die jeweiligen Fachstudienberater an den Fakultäten.
European Credit Transfer System (ECTS)
Das European Credit Transfer System ECTS wurde 1989 im Rahmen von ERASMUS eingeführt. Es ist das einzige Credit System, das mit Erfolg getestet wurde und in ganz Europa verwendet wird. Ursprünglich wurde es für die Anerkennung und Übertragung von Studienleistungen eingerichtet. Das System erleichterte die Anerkennung von Studienaufenthalten im Ausland und verbesserte damit Qualität und Umfang der Studierendenmobilität in Europa. Seit einiger Zeit wird es weiterentwickelt zu einem Akkumulierungssystem, das auf institutioneller, regionaler, nationaler und europäischer Ebene realisiert werden soll. Das ECTS stellt eines der zentralen Instrumente zur Erreichung der in der Bologna Erklärung definierten Ziele vom Juni 1999 dar. Außerdem wird ECTS angesichts steigender Zahlen von Teilzeitstudierenden sowie im Kontext des Lebenslangen Lernens immer wichtiger.
Beim Übergang zu einem Akkumulierungssystem gewinnt ECTS eine zusätzliche Bedeutung für die Hochschulen und wird zu einem der wichtigsten Instrumente bei der Gestaltung oder Überarbeitung von Curricula. ECTS kann helfen zu erkennen, ob ein Studiengang in der vorgegebenen Zeit studierbar ist oder ob der vorgesehene Lernstoff pro Semester/Studienjahr zu umfangreich (oder auch zu gering) ist. ECTS kann prinzipiell in allen Studienprogrammen sinnvoll angewendet werden, entfaltet seine Transparenz-fördernde Wirkung aber am besten bei der gleichzeitigen Modularisierung von Studiengängen.
