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Professur für Innovationsforschung und Technologiemanagement
Innovationsforschung und Technologiemanagement
Logo der Professur Innovationsforschung und Technologiemanagement


Ehemalige Mitarbeiter

Dr. rer. pol. Julia Breßler



Telefon
(0371) 531 39275
Fax
(0371) 531 26229
Sitz
Thüringer Weg 7
Sprechstunde
nach E-Mail Vereinbarung


Ausbildung und Beruflicher Werdegang
  • Ausbildung zur Versicherungskauffrau, 2002-2005
  • Mitarbeiterin der BKK, 2005
  • Studium der Wirtschaftspädagogik mit den Schwerpunkten: Arbeits- und Industriesoziologie sowie Personal und Führung, TU Chemnitz, 2005-2010
  • Wissenschaftliche Mitarbeiterin der Professur Innovationsforschung und nachhaltiges Ressourcenmanagement (Professurinhaber: Manfred Moldaschl), 2011-2015
  • Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt InnoRix, 2012-2013
  • Elternzeit, 2013-2014, 2017-2018
  • Wissenschaftliche Mitarbeiterin der Professur Nachrichtentechnik (Professurinhaber: Gerd Wanielik) im Projekt smartloc, 2016-2017
  • Wissenschaftliche Mitarbeiterin der Professur Innovationsforschung und Technologiemanagement (Professurinhaber: Stefan Hüsig), seit 2015
Forschungsschwerpunkte
  • Bildungsmanagement und Betriebsdidaktik
  • Innovation im Besonderen Soziale Innovationen und Systeminnovationen
  • Akteure der Innovation und Expertiseforschung
  • Bildung für nachhaltige Entwicklung
Promotionsvorhaben
  • Titel: Bildungsmanagement im Innovationsprozess. Eine fallbezogene Untersuchung der Interaktion von Innovations- und Bildungsaktivitäten in Organisationen
  • Abgabe: 10.11.2017
  • Vorlage positiver Gutachten: 30.10.2018
  • Disputation & Rigorosum: 06.12.2018
  • Pflichtabgabe an die Bibliothek: 11.03.2019
  • Übergabe der Urkunde: 20.03.2019
Forschungsprojekte Publikationen und Vorträge
  • Tietz, S.; Breßler, J. (2019): Targeted Delivery Methods of Digital Skills Development. International Technology, Education and Development Conference Valencia.
  • Werner, K.; Tietz, S.; Breßler, J. (2018): Die digitale Transformation der Geschäftsmodelle traditioneller Unternehmen - eine Fallstudie, 22. Interdisziplinäre Jahreskonferenz zu Entrepreneurship, Innovation und Mittelstand, G-Forum Jahreskonferenz 2018.
  • Breßler, J.; Froß, P.; Bucher, J. (2017): Creativity techniques as springboards for collaborative working groups, 2. Artem organizational creativity and sustainability international conference, Nancy.
  • Breßler, J.; Strobel, S. (2017): Soziale Innovation - Beiträge aus der Innovationsforschung der Technischen Universität Chemnitz. Universitätsverlag Chemnitz
  • Breßler, J.; Langer, S.; Strobel, S. (2017): Soziale Innovation - eine diskursive Standortbestimmung, in: Breßler, J.; Strobel, S.: Soziale Innovation - Beiträge aus der Innovationsforschung der Technischen Universität Chemnitz. Universitätsverlag Chemnitz, S. 9-23
  • Breßler, J.; Strobel, S. (2017): Soziale Innovation - quo vadis, in: Breßler, J.; Strobel, S.: Soziale Innovation - Beiträge aus der Innovationsforschung der Technischen Universität Chemnitz. Universitätsverlag Chemnitz, S. 213-217
  • Gehde, K.; Breßler, J. (2017): Lern- und Innovationsfähigkeit sozialer Innovatoren, in: Breßler, J.; Strobel, S.: Soziale Innovation - Beiträge aus der Innovationsforschung der Technischen Universität Chemnitz. Universitätsverlag Chemnitz, S. 191-213
  • Breßler, J.; Obst, M. (2017): GNSS Positioning in Non-line-of-Sight Context—a Survey for Technological Innovation. Advances in Science, Technology and Engineering Systems Journal Vol. 2, No. 3, 722-731.
  • Breßler, J.; Kappler, S. (2017): A Systematic Review of Education for Sustainable Development, No 007, No 007, Chemnitz Economic Papers, Department of Economics, Chemnitz University of Technology.
  • Breßler, J.; Kappler, S. (2017): Bildung für nachhaltige Entwicklung – eine Metaanalyse unter didaktischen Gesichtspunkten. Version 10-1. Working Papers of the Chair for Innovation Research and Technology Management (BWL IX), TU Chemnitz.
  • Albert, M.; Breßler, J.; Hüsig, S. (2017): Expansive Learning through contradictions of sustainability. In: Arevalo, J. A.; Mitchell, S. F.: Handbook of Sustainability in Management Education - In Search of a Multidisciplinary, Innovative and Integrated Approach. Edward Elgar Publishing. (voraus. Erscheinen am 30.06.2017).
  • Breßler, J.; Koch, E. (2016): Expansionslernprojekt Nachhaltigkeitsbeauftragte/r (ELP NHB). In: HDS.Journal 2/2016, S. 51-57.
  • Reisdorf, P.; Pfeifer, T.; Breßler, J.; Bauer, S.; Weissig, P.; Lange, S.; Wanielik, G.; Protzel, P. (2016): The Problem of Comparable GNSS Results – An Approach for a Uniform Dataset with Low-Cost and Reference Data. 5th International Conference on Advances in Vehicular Systems, Technologies and Applications, Barcelona, Spain.
  • Breßler, J.; Reisdorf, P.; Obst, M.; Wanielik, G. (2016): GNSS Positioning in Non-line-of-Sight Context - a Survey. 19th International IEEE Conference on Intelligent Transportation Systems - ITSC 2016, Rio de Janeiro, Brasilien.
  • Breßler, J.; Langer, S.; Hüsig, S. (2016): Exploring the Innovative Practice of Social Innovations in Non-profit Organizations: An Analytical Framework. PICMET 2016, Honolulu, Hawaii, USA.
  • Breßler, J. (2016): Evaluation und Erweiterung der Didaktik der kreativen Zerstörung. Version 8-1. Working Papers of the Chair for Innovation Research and Technology Management (BWL IX), TU Chemnitz.
  • Deinert, B.; Breßler, J. (2016): Knowledge-based Activities of Innovation-Managers: An Empirical Analysis. 11th IFKAD International Forum on Knowledge Asset Dynamics Dresden.
  • Schneider, G.; Breßler, J. (2016): Innovationsfähigkeit im Kontext organisationaler Lernfähigkeit. Version 7-1. Working Papers of the Chair for Innovation Research and Technology Management (BWL IX), TU Chemnitz.
  • Zabich, C.; Breßler, J. (2016): - Anforderungen und Vermittlung von - Innovationskompetenzen in der Automobilindustrie. Version 6-1. Working Papers of the Chair for Innovation Research and Technology Management (BWL IX), TU Chemnitz.
  • Albert, M.; Breßler, J.; Hartwig, M.; Hüsig, S. (2015): Nachhaltigkeit in Forschung, Lehre und Administration der Professur für Innovationsforschung und Technologiemanagement. In: Albert, Martin et al. (Hrsg.) Posterband: Ökologische, ökonomische und soziale Nachhaltigkeit an der TU Chemnitz, S. 10-13.
  • Gehde, K.; Breßler, J. (2015): Betriebliche Bildungsmanager als Business Partner: Professionalisierung und Kompetenzen. Version 5-1. Working Papers of the Chair for Innovation Research and Technology Management (BWL IX), TU Chemnitz.
  • Breßler, J.; Albert, M. (2015): Expansionslernprojekt Nachhaltigkeitsbeauftragte/r, HDS Forum 2015 [Poster]
  • Breßler, J. (2015): Didaktik der kreativen Zerstörung - Konstruktion einer expansiven Bildungskonzeption. Version 3-1. Working Papers of the Chair for Innovation Research and Technology Management (BWL IX), TU Chemnitz.
  • Langer, S.; Breßler, J. (2014): Understanding the Innovation Capability of Social Innovation. XXV ISPIM Innovation Conference Dublin.
  • Stephens, A.J.; Breßler, J. (2014): Encouragement of Open Innovation 2.0 by means of Reflexivity. XXV ISPIM Innovation Conference Dublin.
  • Breßler, J.; Bucher, J. (2014): Didactical Decisions regarding Reflexivity and Creativity: Experience and Frontiers. International Technology, Education and Development Conference Valencia.
  • Bucher, J.; Breßler, J. (2014): Die Förderung von Reflexivität und Kreativität in Anwendungsprojekten, Tag der Lehre 2014, TU Chemnitz, Chemnitz [Poster].
  • Breßler, J. (2012): The Development of Expertise in Education and Training Management. Celje: Knowledge and Learning: Global Empowerment, S. 403-412.
  • Breßler, J. (2012): Der Autozipient im wirtschaftskundlichen Unterricht der Sek II In: Retzmann, Thomas (Hrsg.)Tagungsband: Ökonomische Allgemeinbildung in der Sekundarstufe II, S. 215-226.
  • Moldaschl, M.; Hallensleben, T.; Breßler, J.; Wörlen, M. (2012): How to get off innovation capabilities by change programs? Theory and case study. In: Lang, R.; Müller, E. (Hrsg.): International Symposium an Innovation Methods and Innovation Management. Methods - Strategy - Cooperation. Chemnitz, S.45-55.
Veranstaltungsportfolio
  • (Vorlesung) Innovation, SoSe 2012, SoSe 2011
  • (Vorlesung) Organizational Behavior, WS 2016/2017, WS 2015/16, WS 2014/15
  • (Vorlesung) Sozialwissenschaftliche Grundlagen, WS 2011/12, WS 2012/13, WS 2013/14
  • (Seminar) Strategisches Innovationsmanagement, SoSe 2015, 2014, 2012, 2011
  • (Seminar) Theoretische Grundlagen von Intervention und Beratung, WS 2014/15
  • (Seminar) Methoden der empirischen Sozialforschung, WS 2013/14, 2011/12
  • (Seminar) Innovationsforschung, SoSe 2017
  • (Wirtschaftswissenschaftliches Seminar) Economy & Society, SoSe 2017, 2016
  • (Anwendungsprojekt) Nachhaltigkeitsmanagement von NPOs, SoSe 2017
  • (Berufsfeldseminar) Innovation & Bildung, SoSe 2014
  • (Berufsfeldseminar) Biografie: InnovatorIn, SoSe 2015
  • (Berufsfeldseminar) Nachhaltigkeitsmanagement, WS 2015/16
  • (Berufsfeldprojekt) Innovation & Bildung, WS 2014/15
  • (Berufsfeldprojekt) Verantwortungsvolles und nachhaltiges Handeln öffentlicher Einrichtungen, WS 2015/16
  • (Berufsfeldprojekt) Soziale Innovatoren, WS 2015/16
  • (Berufsfeldprojekt) "Management von Innovationen", WS 2016/17
  • (Berufsfeldprojekt/Fallstudie für Wirtschaftsingenieure), WS2015/16, WS 2014/15, SoSe 2014
  • (Anwendungsprojekt) "Innovationsfähigkeit und organisationales Lernen" WS 2016/17, SoSe 2016
  • (Anwendungsprojekt) Methoden der Softwareentwicklung, WS 2014/15, SoSe 2014
  • (Anwendungsprojekt) "Technologietransfer der Satellitennavigation" , WS 2014/15, SoSe 2014
  • (Anwendungsprojekte) "Internationalisierung innovativer Dienstleister", WS 2011/12, SoSe 2011
  • (Anwendungsprojekt) Wandel, Genese und Gestaltung von Kompetenzen in der Berufsbiografie, WS 2012/13, SoSe 2012
  • (Anwendungsprojekt) Lernprozesse als kreative Zerstörung, WS 2015/16, SoSe 2015
  • (Anwendungsprojekt) BeraterInnensozialisation vs. Sozialisation der BeraterIn, WS2015/16, SoSe 2015
  • (Planspiel) Interventio, WS 2016/17, 2014/15, 2013/14, 2012/13, SoSe 2011
  • (Übung) Innovation & Beratung, WS 2016/17, WS 2015/16
  • (Übung) Sozialwissenschaftliche Grundlagen, WS 2013/14, 2012/13, 2011/12, 2010/11