Praktikum
Praktikumseinrichtungen
Alle privaten oder öffentlichen Einrichtungen der Erwachsenen- und Weiterbildung oder Unternehmen mit erwachsenenpädagogischen Abteilungen, ausgenommen elterliche oder eigene Betriebe, können grundsätzlich angefragt werden. Bezüglich der formalen und fachlichen Eignung ist vor Vertragsunterzeichnung Rücksprache mit dem/der entsprechenden Praktikumsverantwortlichen Rücksprache zu halten. Die Suche nach und die Wahl der Praktikumseinrichtung obliegt prinzipiell den Studierenden. Zur Orientierung finden Sie nachfolgend weitere Informationen zu Einrichtungen, die bereits von Pädagogikstudierenden besucht wurden.
| Volkshochschule Chemnitz | Kontakt: info@vhs-chemnitz.de |
Weitere Informationen
Spezifischer Hinweis für die VHS ChemnitzBewerber/innen werden gebeten, Ihre Anfragen mit vollständigen Bewerbungsunterlagen möglichst 3 Monate vor dem gewünschten Praktikumsbeginn bei der VHS einzureichen. Dies umfasst auch ein formales Anschreiben, in welchem dargelegt wird, welche Interessen bestehen und in welchen Bereichen das Praktikum absolviert werden soll. |
| Sächsischer Volkshochschulverband e.V. (SVV) | Kontakt: info@vhs-sachsen.de | Weitere Informationen |
| Koordinierungsstelle Alphabetisierung und Grundbildung Sachsen ALFAplus | Kontakt: eckardt@alfa-sachsen.de | |
| Freie Schulen Chemnitz | Kontakt: info@freie-schulen-chemnitz.de | |
| DPFA-Weiterbildung GmbH Bildungsstätte Chemnitz | Kontakt: info@dpfa.de | |
| Volkshochschule Zwickau | Kontakt: vhs@landkreis-zwickau.de | |
| Volkshochschule Aue | Kontakt: aue@vhs-erz.de | |
| Arbeit und Leben Sachsen e.V. | Kontakt: info@arbeitundleben.eu | |
| different people e.V. | Kontakt: info@different-people.de |
Weitere Informationen
Spezifischer Hinweis für den different people e.V.Ein Praktikum bei different people e.V erfolgt hauptsächlich in den Bereichen der queeren politischen Bildungsarbeit sowie der pädagogischen Begleitung von Gruppenangeboten mit Schwerpunkt auf LSBTIAQ* Zielgruppen. Weitere Praxisfelder sind die Vernetzungs- und Öffentlichkeitsarbeit, Angebots- und Veranstaltungsplanung sowie Beratung. Anfragen können inkl. Lebenslauf an info@different-people.de geschickt werden. Nach einem persönlichen Kennenlernen wird gemeinsam entschieden, ob das Praktikum durchgeführt wird. Dieses wird durch zwei Mitarbeitende begleitet. Zentral dafür sind regelmäßige Reflexionstreffen, in denen Feedback gegeben, die eigene pädagogische Professionalität gestärkt und Lern- sowie Handlungsziele des*der Praktikant*in entwickelt werden. |
| TU Chemnitz, Studierendenservice | Kontakt: studierendenservice@tu-chemnitz.de | |
| Evangelische Erwachsenenbildung Sachsen | Kontakt: info@eeb-sachsen.de | |
| Bundesinstitut für Erwachsenenbildung (bifeb) in Österreich | Kontakt: office@bifeb.at |
| Familienverein für Groß und Klein in Chemnitz e.V. | Kontakt: info@familienverein-chemnitz.de | Weitere Informationen |
| Weitwinkel e.V. Zwickau | Kontakt: kontakt@weitwinkel-zwickau.de | |
| Institut für regionale Innovation und Sozialforschung (IRIS) e.V. | Kontakt: briefkasten@iris-ev.de | |
| Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE) | Kontakt: info@die-bonn.de | Weitere Informationen |
| Institut für Systemische Arbeiten (ISA) Chemnitz | Kontakt: info@isa-chemnitz.de |
Weitere Informationen
Spezifischer Hinweis für das ISA Chemnitz
Weiterbildung: Systemische Beratung, Familientherapie, Traumapädagogik,
Traumafachberatung, Supervision, Coaching
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| Diakonie Erzgebirge | ||
| BIP Chemnitz | Kontakt: info@bip-chemnitz.de | |
| Stadtmission Chemnitz | Kontakt: info@stadtmission-chemnitz.de |
Organisatorisches zum Praktikum und Praktikumsbericht – FAQ
- Bedarfsermittlung sowie andere empirische Untersuchungen
- Programmplanung
- Bildungsberatung
- Öffentlichkeitsarbeit, Marketing
- Teilnehmerbetreuung
- Personal-und Organisationsentwicklung
- Verwaltung
- Lernberatung
- Didaktische Planung, Konzeption
- Erstellung von Lehr-Lern-Material
- Hospitation, Mitwirkung und selbständige Durchführung von Bildungsveranstaltungen
- Teilnahme an Besprechungen, Moderationen oder Konferenzen
- Kursplanung, Durchführung und Evaluation von Bildungsveranstaltungen
- Für BA-Studierende gilt: 15 Textseiten (exklusive Deckblatt, Inhaltsverzeichnis, Quellen-, Abbildungsverzeichnis und Anhängen); für MA-Studierende gilt: 30 Textseiten (exklusive Deckblatt, Inhaltsverzeichnis, Quellen-, Abbildungsverzeichnis und Anhängen)
- Entsprechend den Maßgaben zum Verfassen wissenschaftlicher Arbeiten (KEINE Ich-Form, wissenschaftlicher Duktus, Deckblatt, Gliederung, Quellenangaben etc.)
- Im Anhang eidesstattliche Erklärung, Praktikumsvertrag, Praktikumsbestätigung, ggf. Praktikumszeugnis
- Aufstellung und Begründung der dem Praktikumsbericht zugrundeliegenden zentralen Ziel- bzw. Fragestellung
- Kurze Vorstellung der Praktikumseinrichtung (Struktur, Aufgabenbereiche, Arbeitsplatz, Klientel ec.)
- Kurzer Umriss relevanter Tätigkeiten, die während des Praktikums erfüllt wurden
- Diese bezieht sich auf i.d.R. eine zentrale Erkenntnis, Erfahrung, die während des Praktikums gemacht wurde und gilt es anhand theoretischer Wissensbestände aus erwachsenenpädagogischer Perspektive (kritisch) zu reflektieren.
- Zusammenfassung zentraler Erkenntnisse
- Kritische Reflektion des Praktikums anhand erfolgter theoretischer Aufarbeitungen
- Ggf. Formulierung des eigenen Erkenntnisfortschrittes, neuer Sinnperspektiven, der Relevanz für die weitere berufliche Laufbahn etc.