Unsere Lehrveranstaltungen im Wintersemester 2026/27

Inhalt: Die Vorlesung gibt einen Überblick über die Ideengeschichte und zentrale Konzepte der Humangeographie und ihrer Teildisziplinen (z.B. Wirtschaftsgeographie, Bevölkerungsgeographie, Stadtgeographie, Sozialgeographie). Anhand ausgewählter empirischer und regionaler Beispiele werden geographische Analysemethoden verdeutlicht. Ziel der Vorlesung ist es, den Studierenden einen Überblick über die Grundstruktur geographischen Denkens, die wesentlichen humangeographischen Konzepte, Berührungspunkte zu Nachbardisziplinen und konkrete Anwendungsbeispiele zu verschaffen. Das vorlesungsbegleitende Selbststudium soll die Themen vertiefen und die Fähigkeiten der Studierenden zum geographischen (d.h. querschnittsbezogenem, verknüpfendem und raum-zeitlich präsentem) Denken stärken.

Dozent:in: Prof. Dr. Birgit Glorius 

Zeit: Montag, 11.30 - 13.00 Uhr

Beginn:  tba

Module:

• 272035-002  (Bachelor Europa-Studien, Kombinationsstudiengang NF Europa-Studien)
• 272035-004 (Bachelor Politikwissenschaft, Bachelor Erziehungswissenschafen, Master Economics)
• FM2 (Master Europäische Integration)
• MP_EUR - "Humangeographie Ostmitteleuropas" (Master Politikwissenschaften)
• SM2 (Bachelor IKK)
• EM  - "Humangeographie Ost- und Mitteleuropas - (Master Pädagogik)
• Studium Generale
• andere Studiengänge nach Vereinbarung

OPAL: folgt

Inhalt: Wir werden älter, weniger und vielfältiger. So lässt sich der Effekt des Demographischen Wandels in Deutschland und Europa zusammenfassen. Doch was bedeutet das konkret? Wie verläuft der Prozess des Demographischen Wandels? Und: welche Instrumente gibt es, um die Folgen des demographischen Wandels abzumildern? Oder: steckt in manchen Effekten vielleicht sogar eine Chance?

Diese Fragen wollen wir im Seminar vertiefen. Wir werden uns sowohl konzeptionell als auch empirisch und auch kreativ mit demographischen Veränderungen in Deutschland und Europa beschäftigen. Als Arbeitsgrundlage dienen wissenschaftliche Texte, Policy Papers, Statistiken sowie spezifische Fallbeispiele, die gerne auch von den Studierenden eigebracht werden dürfen.

Teilnehmende dieses Seminars entwickeln folgende Kenntnisse und Fähigkeiten:

• Verständnisses von der Prozessdynamik des Demographischen Wandels,
• Analytische Durchdringung des demographischen Wandels auf unterschiedlichen Maßstabsebenen
• Analytische Durchdringung der Auswirkungen des Demographischen Wandels auf verschiedene Gesellschaftsbereiche,
• Entwicklung von Zukunftsperspektiven und Lösungsansätzen.

Dozent:in: Prof. Dr. Birgit Glorius 

Ort: C25.066 (2/W066)

Zeit: Montag, 9.15-10.45

Beginn: tba

Module:

• 272035-002  (B.A. Europa-Studien)
• 272035-006 (B.A. Europastudien, Kombinationationsstudiengang NF Europastudien)
• FM2 (M.A. Europäische Integration) 
• EM "Humangeographie Ostmitteleuropas" (M.A. Pädagogik)
• PM_HG "Humangeographie Ostmitteleuropas"  (B.A. Politikwissenschaft)
• MP_EUR "Humangeographie Ostmitteleuropas" (M.A. Politikwissenschaft)
• Studium Generale

OPAL: folgt

Einführung und Ziele:

Das Seminar vermittelt wesentliche methodische Zugänge zur Erforschung von Migrationsprozessen und damit einhergehenden gesellschaftlichen Transformationsprozessen. Kern des Seminars ist die Entwicklung eines eigenen empirischen Projekts zur Geographischen Migrationsforschung, welches im Laufe des Semesters umgesetzt werden. Damit schließt das Seminar an die Grundlagen sozialwissenschaftlicher Studiengänge an und bietet die Option, diese zu vertiefen.

Die Seminarsitzungen dienen als zentrale Plattform des Austauschs und der gegenseitigen Beratung und kritischen Reflexion über die eigenen Projekte. Die Endergebnisse werden abschließend in Form einer Posterpräsentationen präsentiert. Das Seminar ist geeignet und freigegeben für Masterstudierende sowie fortgeschrittene Bachelor-Studierende. Von allen Teilnehmenden wird die eigenständige Bearbeitung und eine aktive Beteiligung am Forschungsprozess erwartet.

Dozent*in: Prof. Dr. Birgit Glorius 

Ort: C25.035 (2/W035)

Zeit: Dienstag, 15.30-17.00 Uhr

Beginn: tba

Module:

• 272035-005 - "Praxis und Vermittl. Europastudien (Master Geschichte und Gesellschaft in Europa) 
• M9 (Master Soziologie)
• EM (Master Pädadgogik)
• MP-EUR - "Humangeographie Ostmitteleuropas" (Master Politikwissenschaft) 
• 272040-003 "Forschungsfeld Europa-Studien" (Master Geschichte und Gesellschaft in Europa)
• Studium Generale

OPAL: folgt  

Inhalt: The lecture deals with migration processes in Europe, their causes and consequences. Based on an introduction to the history and theory of migration studies, the lecture uses empirical examples to examine selected migration movements that have strongly influenced the development of Europe and individual states. Migration is addressed as a multi-causal phenomenon. Interactions between migration and economic, social and societal developments in countries of origin and destination are analysed from multiple perspectives.

The lecture is taught in English.

The aim of the lecture is to understand migration in Europe as a multi-causal phenomenon and to be familiar with multiple analytical approaches. Based on the theoretical and empirical knowledge of migration in Europe, participants will be enabled to generate their own research perspectives in the field of migration research and to conduct current and future discourses on migration in an informed and balanced manner.

Dozent*in: Prof. Dr. Birgit Glorius 

Ort: C24.301 (alt: 2/D301)

Beginn: tba

Zeit: Dienstag, 13.45-15.15

Module:

• FM2 (M.A. Europäische Integration) 
• EM (M.A. Pädagogik)
• PM_HG (B.A. Politikwissenschaft)
• Studium Generale

OPAL: folgt

Inhalt:

Ländliche Räume in Europa sind durch vielfältige und teils gegensätzliche Entwicklungen geprägt: Während einige Regionen mit Abwanderung, Alterung und dem Rückgang von Infrastrukturen konfrontiert sind, gelten andere als attraktive Wohn-, Wirtschafts- und Erholungsräume. Das Seminar untersucht aus humangeographischer Perspektive ländliche Entwicklung und stellt gesellschaftliche, demographische, ökonomische und politische Transformationen in den Fokus. Wir diskutieren Theorien und Entwicklungsperspektiven zur ländlichen Regionalentwicklung und wenden diese auf Beispiele an. Darüber hinaus diskutieren wir auch Vorstellungen vom Abgehängtsein und von ländlicher Idylle kritisch. Für das Seminar sind Grundlagen aus der Humangeographie Europas empfehlenswert, aber nicht zwingend nötig. Bei Teilnahme werden selbstständige Textlektüre als Vorbereitung der Sitzungen erwartet.

Lernziele:

• Zentrale gesellschaftliche, demographische und ökonomische Transformationsprozesse ländlicher Räume in Europa kennen und humangeographisch einordnen
• Unterschiedliche Entwicklungspfade und räumliche Ungleichheiten ländlicher Regionen vergleichend analysieren und erklären; geeignete empirische Analyseinstrumente kennen und nutzen lernen
• Strategien und Instrumente ländlicher Entwicklung hinsichtlich der Möglichkeiten und Grenzen kritisch bewerten

Dozent*in: Dr. Hanne Schneider

Ort: C34.113 (2/TW9/113) 

Zeit: Mittwoch, 9:15-10.45

Beginn: tba.

Module: 

• 272035-003 (B.A. Europastudien)
• EM (M.A. Pädagogik)
• VM3 (M.A. IKK)
• EM "Humangeographie Ostmitteleuropas" (M.A. Pädagogik)
• PM_HG "Humangeographie Ostmitteleuropas"  (B.A. Politikwissenschaft)
• MP_EUR "Humangeographie Ostmitteleuropas" (M.A. Politikwissenschaft)
• M9 Migration (Master Soziologie)
• Studium Generale

OPAL: folgt

Inhalt:

Die Vorlesung vermittelt Grundlagen des Asyl- und Aufenthaltsrechts. Die begleitende Übung vertieft die Vorlesungsinhalte. Inhalte sind das Allgemeine Verwaltungsrecht, die Historie des Flüchtlingsrechts, das deutsche und europäische Asyl- und Aufenthaltsrecht sowie relevante Aspekte des Verwaltungsprozess- und Verfahrensrechts sowie des Verwaltungsvollstreckungsrechts. Die Studierenden verfügen nach Abschluss des Moduls über ein vertieftes Fachwissen auf dem Spezialgebiet des Migrationsrechts. Bitte beachten Sie auch die unten stehenden Informationen.

Teilnahmevoraussetzungen: offen für alle Interessierten, juristische Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.

Prüfungsleistung: 90-minütige Klausur

Credits: Durch das Modul können 5 Leistungspunkte erworben werden.

Dozent*innen:

• Vorlesung: Rechtsanwältin Elena Bogdanzaliew
• Übung: tba

Ort:

Die Lehrveranstaltung kann von Chemnitz aus online besucht werden. Der Link wird nach Anmeldung in der OPAL Gruppe bekannt gegeben. 

Zeit:

• Vorlesung: tba
• Übung: tba

Zusätzliche Informationen zu dieser Lehrveranstaltung: Die Lehrveranstaltung ist ein externes Angebot durch die Refugee Law Clinic Dresden, eine studentische Initiative an der TU Dresden, die kostenlose Rechtsberatung für Geflüchtete anbietet. Die RLC Dresden existiert seit 2015 und unterstützt seitdem die Beratungsarbeit von Anwält:innen und Beratungsstellen zu ragen des Asyl- und Aufenthaltsrechts. Derzeit bietet die RLC Dresden mehrmals wöchentlich vor Ort in Dresden und einmal wöchentlich online Migrationsrechtsberatung an, supervisiert von einer im Migrationsrecht erfahrenen Rechtsanwältin.

Die Lehrveranstaltung ist Teil eines zweisemestrigen Fortbildungsangebots, durch das Studierende sich zu Rechtsberater:innen in Asyl- und Aufenthaltsrechtlichen Fragen ausbilden lassen können. Für die Beratungstätigkeit sind neben der erfolgreichen Teilnahme an den Lehrveranstaltungen des Moduls außerdem ein mind. vierwöchiges Praktikum und Hospitationen in der Beratung der Refugee Law Clinic Dresden obligatorisch. Eine erfolgreiche Teilnahme an dem kompletten Modul befähigt gem.  § 6 Abs. 2 Rechtsdienstleistungsgesetz zur Rechtsberatung unter Supervision durch eine:n Volljurist:in.

Sollten sich ausreichend Interessierte finden, die das komplette Schulungsangebot durchlaufen, ist der Aufbau einer RLC an der TU Chemnitz denkbar. Doch die Lehrveranstaltung ist grundsätzlich offen für alle Interessierten; juristische Kenntnisse werden nicht vorausgesetzt.

Anmeldung über OPAL. Link folgt

Weitere Informationen zur Arbeit der RLC Dresden finden sich hier oder auf der Website des Fördervereins.