Inhaber der Juniorprofessur Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt Migration und Diversität

Monografien

Zalewski, I. (2025). Spiegel, Spiel und Gabe: Emotionaler Austausch in der Migrationsforschung als reflexiver Beziehungsprozess. Bielefeld: Transcript. https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-7741-6/spiegel-spiel-und-gabe/

Thomas, S., Sauer, M. & Zalewski, I. (2018). Unbegleitete minderjährige Geflüchtete: Ihre Lebenssituationen und Perspektiven in Deutschland. Bielefeld: Transcript. https://doi.org/10.1515/9783839443842

Zalewski, I. (2017). Exklusionserfahrungen geflüchteter Menschen aus Kamerun: Herausforderungen und Strategien nach der Flucht. Wiesbaden: Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-17806-2

Zalewski, I. (2014). Psychologie – Genese einer Wissenschaft: Eine problemgeschichtliche Analyse zum Diskurs des Unbewussten. Frankfurt am Main: Peter Lang.

Aufsätze in Zeitschriften (peer-reviewed)

Zalewski, I. (2026): Ethnopsychoanalysis after the long summer of migration: (Re)connecting a method of strong reflexivity. Psychoanalysis, Culture & Society. https://link.springer.com/article/10.1057/s41282-026-00620-w

Zalewski, I. (2022). Alfred Schütz revisited: Social exclusion of refugees in Brandenburg. Qualitative Sociology Review, 18(2), 72–88. https://doi.org/10.18778/1733-8077.18.2.04

Zalewski, I. (2022). Negotiating asymmetries: The (de-)thematization of giving and receiving in ethnographic relationships in forced migration research. Forum: Qualitative Social Research, 23(1), Art. 8. https://doi.org/10.17169/fqs-23.1.3832

Beiträge in Sammelbänden

Zalewski, I. (2026). Übergangsräume in Forschungsbeziehungen mit unbegleiteten Geflüchteten: Ein ethnopsychoanalytischer Ansatz. In A. Böker, A. Korntheuer, J. Bucher & S. Thomas (Hrsg.), Dimensionen einer vielfältigen Fluchtforschung: Diversität, Intersektionalität und heterogene Ankunftskontexte (S. 130–143). Weinheim: Beltz Juventa. 

Zalewski, I. (2025). Perspektivendifferenz - Irritation - starke Reflexivität: Methodologische Annäherungen an eine ethnographische Beziehung. In A. Poferl, P. Eisewicht, R. Hitzler, B. Kirchner, J. Wustmann & N. Schröer (Hrsg.), Perspektivendifferenz: Zur Ethnographie des kommunikativen Handelns (S. 25–36). Essen: Oldib. 

Mohammed, S., Muhammed, H., Zalewski, I. & Thomas, S. (2019). Zur Partizipation von geflüchteten Jugendlichen im Peer-Forschungsprojekt „Neu in Deutschland”: Ein Multilog zwischen Berufs- und Co-Forschenden. In M. Köttig & D. Röh (Hrsg.), Soziale Arbeit und Demokratie: Theoretische Analysen, gesellschaftliche Herausforderungen und Konzepte Sozialer Arbeit zur Förderung von Partizipation und Demokratie (S. 185–195). Opladen: Budrich.

Sauer, M., Thomas, S. & Zalewski, I. (2018). Potentiale und Fallstricke von Peer Research im Rahmen partizipativer Forschung mit unbegleiteten minderjährigen Geflüchteten. In G. Schoyerer, C. Frank, M. Jooß-Weinbach, S. Loick Molina (Hrsg.), Der Weg zum Gegenstand in der Kinder- und Jugendhilfeforschung: Methodologische Herausforderungen für qualitative Zugänge (S. 222–244). Weinheim: Beltz Juventa.

Zalewski, I. (2018). „Maybe you are refugee, but you are human”: Zur Herausforderung nach der Flucht Subjekt zu bleiben. In R. Braches-Chyrek, T. Kallenbach, C. Müller & L. Stahl (Hrsg.), Bildungs- und Teilhabechancen geflüchteter Menschen. Kritische Diskussionen in der Sozialen Arbeit (S. 25–34). Opladen, Berlin & Toronto: Budrich.

siehe auch: https://www.researchgate.net/profile/Ingmar-Zalewski

2026

Partizipative Forschung und starke Reflexivität im Dialog: Ein relationaler Ansatz in der Fluchtmigrationsforschung, 26. Internationale Migrationskonferenz, Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes

2025

On the reversal of gaze: A dialogue between postcolonial theory and strong reflexivity in the field of forced migration, European Sociological Association (ESA), RN 20: Qualitative Methods & RN 29: Social Theory, University of Passau 

Verwoben, verstrickt und verloren? Abhängigkeitsdynamiken im intersubjektiven Feld einer ethnopsychoanalytischen Forschung mit unbegleiteten Geflüchteten, Tagung „Verwoben: Subjekte jenseits von Autonomie und Auflösung“, International Psychoanalytic University (IPU) Berlin 

Ethnopsychoanalysis and the subjectivation of research subjects: A method of strong reflexivity to analyze relations of power, Netzwerk Subjektivierungsforschung, DGS Sektionen Biographieforschung und Wissenssoziologie, ÖGS Sektion Subjektivierungsforschung, Wirtschaftsuniversität Wien

2024

Flexibel, praxisnah und damit inklusiv(er)!? Zum Angebot hybrider Studienformate im Kontext der Akademisierung von Gesundheits- und Pflegeberufen, Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf), Fernuniversität Hagen

Emotions in the field: How to analyse relationships through strong reflexivity, European Sociological Association (ESA), RN 20: Qualitative Methods, University of Porto

Ethnografie und Beziehung in der postmigrantischen Gesellschaft: Zur ethnopsychoanalytischen Methode, Erziehungswissenschaftliche Ethnographie-Konferenz: „Re-writing (against) culture“, Pädagogische Hochschule Zürich

Locating reflexivity in in-between spaces: An ethnopsychoanalytic perspective on postmigrant relationships, Association of European Qualitative Researchers in Psychology (EQUIP), University of Milan-Bicocca

Differenz – Irritation – starke Reflexivität: Zur Analyse der ethnografischen Beziehung als intersubjektives Feld, Feldarbeitstage, DGS Sektion Wissenssoziologie: „Perspektivendifferenz: Zur Ethnographie des kommunikativen Handelns“, TU Dortmund

Emotions in the field: Zur ethnografischen Analyse postmigrantischer Beziehungen, Symposium: „Dimensionen einer vielfältigen Fluchtforschung: Diversität, Intersektionalität und heterogene Ankunftskontexte in urbanen und ruralen Räumen“, Hochschule für angewandte Wissenschaften München

2023

Reflexive ethnography of relationships after the long summer of migration: An approach to situated knowledges, Joint Forum: European Sociological Association (ESA), RN 20: Qualitative Methods & RN 21: Quantitative Methods, University of Rome

Cultural heritage in intersubjective spaces: Syrian unaccompanied refugee youth on their way to social participation, Graduiertenkolleg: „Intangible heritage in socio-cultural innovation“, University of Milan-Bicocca, University of Basilicata & University of Perugia

2022

Negotiating asymmetries: On the (de-)thematization of giving and receiving in ethnographic relationships, European Sociological Association (ESA), RN 20: Qualitative Methods, University of Copenhagen

2021

Ethnography of relationship: A qualitative approach for research on youth at the margins, European Sociological Association (ESA), RN 20: Qualitative Methods, University of Barcelona

Ethnografie der Beziehung: Methodologische und ethische Implikationen aus einer Feldforschung mit unbegleitet geflüchteten jungen Männern aus Syrien Nachwuchsforschungsgruppe Hans Böckler Stiftung (NFG 16): „Bildungskontexte und (Aus-)Bildungswege von jungen Geflüchteten im Spannungsfeld von Ein- und Ausgrenzung“, Pädagogische Hochschule Freiburg

2020

Ethnography of an evolving relationship: A fieldwork project with unaccompanied Syrian refugee youth in Germany, European Sociological Association (ESA), RN 30: Youth & Generation, University of Eastern Finland Kuopio

2019

Studying „integration” among unaccompanied Syrian refugee youth in Germany: Alfred Schütz applied in ethnography, European Sociological Association (ESA), RN 30: Youth & Generation, University of Manchester

Forced migration and the manifold ways of social exclusion: Notes on some problems of „integration“ from a lifeworld perspective, International Migration, Integration and Social Cohension (IMISCOE), Malmö University

2018

Exploring social exclusion within the lifeworld of young refugees: Empirical insights and future perspectives, Netzwerk Fluchtforschung (NWFF), Universität Eichstätt-Ingolstadt

Collaborative citizen science with marginalized groups: The case of unaccompanied minor refugees, European Citizen Science Association (ESCA), University of Geneva

Möglichkeiten und Grenzen partizipativer Forschung in einer Peer-Research mit unbegleiteten minderjährigen Geflüchteten zum Thema „Neu in Deutschland” (zusammen mit Stefan Thomas), Deutsche Gesellschaft für Soziale Arbeit (DGSA), Universität Hamburg

2017

Partizipatorische Forschung mit unbegleiteten minderjährigen Geflüchteten in Brandenburg (zusammen mit Madeleine Sauer), Brandenburger Kongress der Jugendarbeit: „Grenzenlose Jugend“, Fachhochschule Potsdam

Situation unbegleiteter minderjähriger Geflüchteter in Brandenburg unter Berücksichtigung ihrer subjektiven Perspektive (zusammen mit Stefan Thomas und Madeleine Sauer), Fachtag: „Inklusion statt Isolation –Beziehungsstiftende, partizipatorische Ansätze in der Arbeit mit geflüchteten Kindern und Jugendlichen“, Sozialpädagogisches Fortbildungsinstitut Berlin-Brandenburg

The situation of unaccompanied minor refugees in Brandenburg, Germany: Empirical findings from the perspective of the subject (Keynote), Symposium: „Transcultural roadmap for supporting belonging among unaccompanied children and young people“, University of Tampere

Situation von unbegleiteten minderjährigen Geflüchteten in Brandenburg (zusammen mit Stefan Thomas), Fachtag: „Unbegleitete minderjährige Flüchtlinge: Übergänge zwischen Jugendhilfe und Selbstständigkeit“, Fachhochschule Potsdam

Unaccompanied minor refugees in the state of Brandenburg, Germany, European Sociological Association (ESA), RN 04: Sociology of Children and Childhood, Panteion University of Athens

Exklusionserfahrungen von aus Kamerun geflüchteten Menschen: Eine inhaltsanalytische Interviewstudie, Tagung: „Soziale Arbeit mit Geflüchteten – Bilanz und Ausblick“, Universität Bamberg

Prekäres Ankommen: Exklusionserfahrungen von aus Kamerun geflüchteten
Menschen, Deutsche Nachwuchsgesellschaft für Politik- und Sozialwissenschaft (DNGPS), Humboldt-Universität zu Berlin

Welche Exklusionserfahrungen machen geflüchtete Menschen während der Zeit ihres Ankommens – und wie schaffen sie es, sich gegen diese zu behaupten? Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), Sektion
Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft (SIIVE), Pädagogische Hochschule Freiburg

European Sociological Association (ESA), Vorstandsmitglied RN 20 Qualitative Methods

Netzwerk Fluchtforschung (NWFF), AK Flucht, Agency und Vulnerabilität

Deutsche Gesellschaft für Soziologie (DGS)

Deutsche Gesellschaft für Soziale Arbeit (DGSA)