Psychologie digitaler Lernmedien | Institut für Medienforschung | Philosophische Fakultät

Einfluss von Persönlichkeitsmerkmalen in sozialen Situationen (Alleinsein/Gruppenverhalten) in Hinblick auf verschiedene Überzeugungen/Verhaltensweisen (z.B. Vertrauen, soziale Distanz, Ingroup-Favoritism)
Lernereigenschaften (wie beeinflussen z.B. Persönlichkeitseigenschaften das Lernen?)
Kollaboratives Lernen und Gruppenprozesse (welche Prozesse/Eigenschaften beeinflussen den Lernerfolg in Gruppen?)
Lernspiele
Instructor Presence Effekt in Online-Vorlesungen

seit 04/2022	Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur "Psychologie digitaler Lernmedien"
seit 03/2022	Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Individual Differences in Social Behavior Lab (IDSBL) der Bar-Ilan Universität, Israel
2015–2021	Studium der Psychologie, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, Master of Science.
2011–2016	Studium der Psychologie, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, Bachelor of Science.

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