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Professur Umformtechnik
Professur
Professur Umformtechnik 

Dies ist der Webauftritt der ehemaligen Professur für Umformendes Formgeben und Fügen.

Ab 01. März 2024 gehören wir zur neuen Professur Umformtechnik.

Diese Webseite wird in Kürze aktualisiert.

Mitarbeiter der Professur UFF

Seit dem 1. März 2024 leitet Herr Professor Clausmeyer die neue Professur Umformtechnik. Aktuell gestalten wir die
Ausrichtung der Professur Umformtechnik, die künftig die Forschungs- und Lehraktivitäten der bisherigen Professur
„Umformendes Formgeben und Fügen“ (UFF) und der Professur „Virtuelle Fertigungstechnik“ (
ViF) (Link) abdeckt.
Bisherige Kontaktpersonen sind weiterhin für Sie ansprechbar. Das Organigramm stellt die Zuständigkeiten für den
Lehr- und Forschungsbereich Umformendes Formgeben und Fügen dar. Eine ähnliche Darstellung finden Sie für den
Lehr- und Forschungsbereich „Virtuelle Fertigungstechnik“ unter folgendem Link.

https://www.tu-chemnitz.de/mb/vif/professur-team.php

 

Umfassende Information finden Sie in unseren Flyer:

 

Flyer auf Deutsch

 

Flyer auf Englisch

 

  • Menschen gehen

    Gedenken und Erinnerungskultur

    Wanderausstellung zu Deportationen in der NS-Zeit ab 9. November zu Gast an der TU Chemnitz – Erinnerungspolitischer Fachtag am 18. November …

  • Drei Personen arbeiten in einer Lehrwerkstatt an Werkzeugmaschinen.

    Als Azubi an die Uni? Ja klar!

    Ob Technik, IT oder Verwaltung – eine Berufsausbildung an der TU Chemnitz ist so vielseitig wie die Universität selbst – Bewerbungen für den Ausbildungsstart am 1. September 2027 sind noch bis zum 30. November 2026 möglich …

  • Vier Personen stehen an einer Startlinie auf einem Sportplatz

    Auf die Plätze, fertig, los!

    Erneuerte Sportanlage am Sportplatz der TU Chemnitz ist wieder nutzbar …

  • Ein Mann übergibt einem anderen Mann eine Urkunde.

    Kalenderblatt: Seit 40 Jahren Technische Universität

    Am 14. November 1986 erhielt die Hochschule den Status „Technische Universität“ in Anerkennung ihrer hervorragenden Leistungen in Forschung und Lehre …