Forschungsprojekte

Im Rahmen unserer Forschungsaktivitäten beschäftigen wir uns mit verschiedenen Fragestellungen zur psychischen Gesundheit von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen. Ein besonderes Interesse gilt der Entwicklung und wissenschaftlichen Evaluation präventiver Maßnahmen sowie der Verbesserung des Zugangs zu geeigneten Unterstützungsangeboten.

Auf dieser Seite stellen wir ausgewählte Forschungsprojekte und Aktivitäten vor, an denen Mitglieder unserer Professur beteiligt sind.

HEYLiFE – Suizidprävention und psychische Gesundheitskompetenz

HEYLiFE ist ein Präventionsprogramm, das sich mit der Förderung psychischer Gesundheitskompetenz und der Suizidprävention bei Jugendlichen beschäftigt. Ziel ist es, Wissen über psychische Krisen und Suizidalität zu vermitteln, stigmatisierende Einstellungen abzubauen und die Bereitschaft zur Inanspruchnahme professioneller Hilfe zu fördern.

Im Mittelpunkt stehen insbesondere schulbasierte Präventionsangebote, die Jugendliche für psychische Belastungen und Krisensituationen sensibilisieren und ihnen Möglichkeiten aufzeigen, Unterstützung zu suchen und in Anspruch zu nehmen. Ergänzend werden pädagogische Fachkräfte darin geschult, Warnsignale psychischer Krisen zu erkennen, betroffene Jugendliche angemessen anzusprechen und geeignete Unterstützungsmaßnahmen einzuleiten.

Ein wichtiger Bestandteil ist die wissenschaftliche Untersuchung der Wirksamkeit solcher Präventionsangebote. Im Rahmen einer randomisiert-kontrollierten Studie wurde das HEYLiFE-Programm hinsichtlich seiner Auswirkungen auf das Wissen über Suizidalität, stigmatisierende Einstellungen und Aspekte des Hilfesuchverhaltens untersucht. Die Ergebnisse wurden 2024 in der Fachzeitschrift BMC Public Health veröffentlicht.

Weiterführende Informationen

Ausführliche Informationen zu HEYLiFE, den Präventionsangeboten und weiteren Aktivitäten finden Sie auf der Webseite der Suizidprävention Sachsen.

Im Rahmen der TUCacademy bietet unsere Professur zudem das Microcredential „Psychische Krisen bei Jugendlichen erkennen und professionell handeln – Handlungskompetenzen für pädagogische Fachkräfte“ an. Das Fortbildungsangebot vermittelt praxisorientiertes Wissen und Handlungskompetenzen für den professionellen Umgang mit psychischen Krisen und Suizidalität im Jugendalter.

Weitere Informationen zu Inhalten, Terminen und Anmeldung finden Sie auf der Kursseite des Microcredentials.