TUCdigital - Tag der digitalen Hochschulbildung
02.11.2023 | 10.00 - 16.00 Uhr
Formate
Materialien und Dokumentationen der Sphären finden Sie in unserem OPAL-Kurs: mytuc.org/dylc
Diese werden nach der Veranstaltung noch ausführlich ergänzt.
Über ihr Feedback zur Veranstaltung freuen wir uns über particify.hrz.tu-chemnitz.de Code: 7088 6209 !
Die Sphären
Verschiedene Akteure werden Ihnen die Vielfalt der Digitalisierung an der TUC näher bringen, von digitalen Lehr- und Lernkonzepten, hybriden und digitalen Tools, und technischer Ausstattung bis hin zum Qualitätsmanagement in der Lehre und der gemeinsamen Nutzung von Forschungsdaten. Sie haben die Chance in verschiedenen Sphären die vielfältigen Themenbereiche zu entdecken. Dabei stehen Experten als Ansprechpersonen für ihre jeweiligen Themenschwerpunkte bereit.
Materialien und Dokumentationen der Sphären finden Sie in unserem OPAL-Kurs: mytuc.org/dylc Diese werden nach der Veranstaltung noch ausführlich ergänzt.
Das Dialog Café
Das "Dialog Café" ist eine ganz besondere Sphäre, in der wir Ihnen am Tag der digitalen Hochschulbildung eine neue Perspektive auf das weite Themenfeld eröffnen wollen. Bei Kaffee, Getränken und Nervennahrung möchten wir Sie herzlich einladen miteinander ins Gespräch zu kommen, zu diskutieren und vielleicht im gemeinsamen Austausch neue Blickwinkel zu finden. Von 12.00 bis 13.00 können Sie hier sowohl den Rektor der TUC und den Prorektor für Lehre und Internationales, als auch Mitglieder der Studierendenvertretung antreffen und mit Ihren Fragen "löchern".
The Speakers' Corner
In der Tradition der historischen Speakers' Corner im Londoner Hyde Park, möchten wie Sie einladen (auch ohne Anmeldung und ganz spontan) einen Vortrag zu einem beliebigen Thema zu halten und auf diesem Weg die Vorbeigehenden um sich zu versammeln.
Die Sphären
Es ist uns eine besondere Freude den "Tag der digitalen Hochschulbildung" dieses Jahr wieder in Präsenz abhalten zu können. Die neue Universitätsbibliothek bietet hierfür den perfekten Rahmen, um in einer modernen und kreativen Umgebung die Facetten und Blickwinkel auf digitale Hochschulbildung sichtbar zu machen. Dafür haben wir uns ein besonderes Konzept überlegt und werden Ihnen im Westflügel der Bibliothek die Sphären präsentieren. Verschiedene beteiligte Akteure werden Ihnen hier auf vielfältige Weisen die faszinierende Welt der Digitalisierung an der TUC näherbringen. Dies umfasst ein breites Spektrum an Themen, darunter digitale Lehr- und Lernkonzepte, hybride und digitale Werkzeuge, modernste technische Ausstattung sowie deren Einsatz in der Lehre und die gemeinsame Nutzung wertvoller Forschungsdaten. Diese breite Palette von Schwerpunkten ermöglicht es Ihnen, in verschiedene Sphären der Digitalisierung einzutauchen und eine tiefere Verbindung zu den jeweiligen Fachgebieten herzustellen. Unsere Experten stehen Ihnen dabei den ganzen Tag als kompetente Ansprechpartner zur Verfügung, um Ihre Fragen zu beantworten und Sie bei Ihren individuellen Interessen und Anliegen zu unterstützen. Somit haben Sie die einmalige Gelegenheit, die Vielschichtigkeit und Bedeutung der Digitalisierung aus verschiedenen Perspektiven zu erkunden und Ihr Wissen in diesem spannenden Bereich zu erweitern.
Unsere Sphären im Detail:
Fokus:
Tools und Werkzeuge der TUC sichtbar machen, Angebote und ihre Einsatzmöglichkeiten kennen lernen, Berührungsängste Abbauen, Fragen und Antworten
Know-How:
Tools des URZ (Opal, Survey, BBB, …), Plattformen (Software Board), Prüfungen mit Onyx, uvm.
Multiprojektmanagement mit TUCproject, Videos mit SimpleShow
Akteur:innen:
URZ, E-Learning Team, Abteilung 4.2 – Organisation & Digitalisierung
Vortrag/Input:
- Tools werden vorgestellt und können getestet werden
- neues BigBlueButton
- Multiprojektmanagement mit TUCproject
Interaktives Element:
Technik zum Anfassen, DIY: Medientechnik in der Lehre einsetzen
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Fokus: Know-How: Akteur:innen: Vortrag/Input:
Interaktives Element: |
Fokus: Know-How: Akteur:innen: Vortrag/Input:
Interaktives Element: |
Fokus:
Konkrete Umsetzung und Anwendung der Beispiele aus der Tagung in der Lehre
Know-How:
Lehrende finden in der Sphäre einen Überblick über zentrale Aspekte der Lehre. Sie erweitern ihre Kenntnisse durch kurze Inputs, Plenumsgespräche und individuelle Beratungen mit Hochschul-und Mediendidaktiker:innen der HD Sachsen zu verschiedenen Themen der Lehre.
Akteur:innen:
Referentin HD, Hochschul-und Mediendidaktiker:innen der DHS
Vortrag/Input:
mini Workspaces zu folgenden Themen:
- Planung des Semesters und der einzelnen Veranstaltung im Allgemeinen, aber auch mit Blick auf Barrierefreiheit
- Methoden zur Aktivierung und Motivation vor Ort und im Digitalen
- Gestaltung und Nutzung von Lehr-Lern-Materialien
- Einholen und Integration Studentischer Rückmeldungen / Evaluation
Interaktives Element:
"Wunschkiste"
Das Dialog Café
Der Dialog und der gegenseitige Austausch zwischen den verschiedenen Akteuren in der digitalen Hochschulbildung sind von entscheidender Bedeutung, da sie eine wichtige Rolle bei der Gestaltung von erfolgreichen und effektiven Lern- und Lehrumgebungen spielen. Insbesondere die Kommunikation zwischen Lehrenden, der Universitätsleitung und den Studierenden hat dabei entscheidende Bedeutung. Aus diesem Grund können Sie hier von 12.00 bis 13.00 sowohl den Rektor der TUC und den Prorektor für Lehre und Internationales, als auch Mitglieder der Studierendenvertretung antreffen und mit Ihren Fragen "löchern".
Der Dialog ermöglicht es den Lehrenden, die Bedürfnisse und Erwartungen der Studierenden besser zu verstehen. Dies ist entscheidend, um Lehr- und Lernkonzepte anzupassen und die Qualität der Lehre und des Lernens zu verbessern. Außerdem können durch den offenen Austausch von Ideen und Informationen neue Technologien und Lehrmethoden schneller identifiziert und implementiert werden. Dies fördert die Innovation in der digitalen Hochschulbildung. Natürlich wird die Beteiligung der Studierenden an Entscheidungsprozessen, beispielsweise bei der Auswahl digitaler Tools oder der Gestaltung von Online-Kursen, deren Engagement stärken und ihre Identifikation mit den Themen- und Fachgebieten voran treiben. Nicht zuletzt ermöglicht die Kommunikation zwischen Universitätsleitung und Lehrenden ein effektives Qualitätsmanagement, um sicherzustellen, dass die Bildungsziele erreicht werden und dabei Ressourcen optimal genutzt werden.
Insgesamt trägt der gegenseitige Austausch dazu bei, die digitale Hochschulbildung an die sich ständig verändernden Bedürfnisse und Anforderungen anzupassen und sicherzustellen, dass sie für Lehrende und Studierende gleichermaßen erfolgreich ist. Durch den Dialog entsteht eine inklusive Bildungsumgebung, in der alle Akteure eingeladen sind aktiv zur Gestaltung und Verbesserung des beizutragen.
Die Speakers' Corner
Seit 1827 befindet sich die original Speakers' Corner im Londoner Hyde Park. Hier können von jedem Reden gehalten werden, die alles enthalten dürfen außer Kritik am Königshaus. Diese Idee haben wir adaptiert und möchten Sie herzlich einladen, in unserer Speakers' Corner auf die metaphorische Kiste zu steigen. In der Version die zum Tag der digitalen Hochschulbildung im Ideenreich der Universitätsbibliothek auf Sie wartet, stehen Ihnen ein Beamer, ein Pult und sonstige technische Tools zur Verfügung, um das Publikum für Ihr Thema zu begeistern. Gern unterstützen wir Sie im Voraus mit allem, was Sie für Ihren Beitrag benötigen. Auch ganz spontane Eingebungen sind herzlich willkommen (sogar Kritik am britischen Königshaus).
Wo finden Sie was - Der Lageplan
Mitmachen
Wir freuen uns auf Ihre Beiträge und Ihre wertvollen Perspektiven, denen wir mit Freude Raum zum Tag der digitalen Hochschulbildung geben. Die oben beschriebene Speakers' Corner steht Ihnen dafür genauso zur Verfügung wie die Videoübertragung im Dialog Café und auch für Ihre Plakate und Poster ist Platz vorgesehen. Teilen Sie uns einfach bei der Anmeldung mit, wie wir Ihren Beitrag zum Erfolg machen können und wir setzten uns mit Ihnen in Verbindung. Vielen Dank für Ihre Unterstützung!
