S Interkulturalität, Interreligiosität und Toleranz (Modul 133132-001)

Dozentin: Prof.in. Dr. Minkyung Kim

Ort, Zeit: A30.311 (alt: 1/R311), Di 11:30-13:00 Uhr

Beschreibung:

Das Seminar beschäftigt sich mit Fragen kultureller und religiöser Vielfalt, Identität und Zugehörigkeit sowie mit den Möglichkeiten und Grenzen von Toleranz. Zentrale Begriffe wie Kultur, Identität, Religion, Toleranz, Differenz und Zugehörigkeit werden dabei nicht als selbstverständlich vorausgesetzt, sondern aus philosophischer, gesellschaftlicher und ethikdidaktischer Perspektive kritisch untersucht.

Die Studierenden setzen sich mit unterschiedlichen Konzepten von Multi-, Inter- und Transkulturalität auseinander und reflektieren, wie kulturelle, religiöse und soziale Zuschreibungen Vorstellungen von Identität und Zugehörigkeit prägen. Dabei werden auch Prozesse der Abgrenzung und des Othering sowie das Verhältnis von Differenz und gesellschaftlicher Ungleichheit thematisiert.

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Frage, welche Bedeutung diese theoretischen Perspektiven für den Ethikunterricht in der Grundschule haben. Anhand ausgewählter Beispiele und Konfliktsituationen aus der Lebenswelt von Kindern wird untersucht, wie unterschiedliche religiöse, kulturelle und weltanschauliche Positionen im Unterricht thematisiert werden können, ohne Differenzen zu essentialisieren oder vorschnell aufzulösen.

Link zur Einschreibung: 

Leistung: 10-seitige Hausarbeit (PL)

Teilnehmer: SEGSEt3