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Aktuelle News

Raumänderung: Einführung in praktische Grundformen pädagogischen Handelns (Schürer)

Montag 11:30 Gruppe 2 RAUM W/040 (vorher 1/375)
Montag 13:45 Gruppe 4 RAUM W/040 (vorher 2/Eb5)
Mittwoch 11:30 Gruppe 9 RAUM 3/B013 (vorher 3/B102)
05.04.2013, Steffi Schürer

Einschreibung - Projekt im Studienschwerpunkt (Prof. Dr. Koring)

Die Professur AEW bietet im lfd. Sommersemester ein Projekt im Studienschwerpunkt an (do., 17.15-18.45 Uhr, 4/102). Die Veranstaltung ist vorrangig Studierenden höherer Semester (6. und höher) vorbehalten, die dieses Projekt noch nicht absolviert haben. Frei bleibende Plätze können bei Bedarf aber auch durch Studierende (Studienschwerpunkt AEW) des 4. Semester belegt werden. Hierfür liegt (ganz klassisch) eine Einschreibeliste bei Frau Tulke (Sekretariat, Rh.41/105) bereit, in die sich interessierte Studierende während der Öffnungszeiten noch bis nächste Woche persönlich einschreiben können. Bei 30 belegten Plätzen ist Schluss. Für alle anderen Studierenden im Studienschwerpunkt (4. Semester) werden im kommenden WS 2013/14 gemäß dem Regelstudienplan ausreichend Projektveranstaltungen angeboten.
04.04.2013, Andreas Neubert

Seminare Fundierung der Erlebnispädagogik Gruppe 1 + Gruppe 2

Die Seminare finden in Raum 1/368A statt.
(UT StraNa 3. Etage)
04.04.2013, Claudia Feger

Erste Seminarsitzung

Liebe Studierende,
bitte erscheinen Sie unbedingt zur erste Seminarsitzung um Ihre Teilnahme am jeweiligen Seminar verbindlich zu bestätigen.
03.04.2013, Steffi Schürer

Seminarankündigung "Ethische Probleme von Bildung und Erziehung" im SS13

Das Seminar innerhalb des Moduls AM 5 thematisiert ethische Probleme im Bildungs- und Erziehungsbereich. Zunächst sollen ethische Grundbegriffe (wie z. B. das Gute-das Böse, Werte und Normen, das Gewissen...) geklärt werden. Ein Blick in die Ethikgeschichte (Platon, Epikur, Augustinus, Kant, Schopenhauer...) ist die Voraussetzung für die Darstellung ethischer Positionen in der Gegenwart (Hedonismus, Utilitarismus, Egoismus. Relativismus, Verantwortungsethik...). In einem vierten Schritt kann religiöse Ethik in den Blick genommen werden (Ethik im Judentum, Christentum, Islam und den fernöstlichen Religionen). Den Abschluß bilden konkrete ethische Fragen im Zusammenhang von Bildung und Erziehung (Ethik am Lebensanfang und Lebensende, Moralerziehung - nach L. Kohlberg, Kuschelpädagogik oder Drill - Amy Chua, Erziehung und Disziplin - B. Bueb). Für die ethische Urteilsbildung ist die Diskussion (z. B. in Form von Dilemmadiskussionen) unabdingbar. Deshalb sollte die Teilnehmerzahl auf 25 Personen begrenzt sein.
Von den Seminarteilnehmern wird erwartet, dass sie die angegebenen Texte des Seminars lesen und bereit sind, einen Themenbereich in Form eines qualifizierten Redebeitrages vorzustellen.
Die Prüfungsordnung sieht eine Hausarbeit zum Themenbereich „Ethische Probleme von Bildung und Erziehung“ oder eine Projektarbeit zum Gesamtmodul AM 5 vor.

Donnerstag, 15.30-17.00 Uhr
Dr. Wolfgang Tischendorf
Raum 2/N006

Beginn: 11.04.2013
27.03.2013, Felix Förster