Weiterbildungsprogramm Sommersemester 2013

Die Forschungsakademie bietet den Promovierenden der TU Chemnitz ein umfassendes fächerübergreifendes Weiterbildungsprogramm für akademische Schlüsselkompetenzen an.

Das Kursangebot richtet sich vorrangig an Promovierende und ist kostenfrei. Einzelne Kurse können auch von anderen Angehörigen der TU Chemnitz besucht werden.
Weitere Informationen zur Kursteilnahme entnehmen Sie bitte unseren Teilnahmebedingungen 

Good Scientific Practice

Der englischsprachige Kurs vermittelt Ihnen  spezifisch forschungsethisches Fachwissen und gibt Ihnen Raum zur Reflexion Ihrer Werte und Haltungen als Wissenschaftler/-in. Sie erwerben Kenntnisse über die Regeln guter wissenschaftlicher Praxis, Kompetenzen zum Treffen angemessener Entscheidungen im Forschungsalltag und üben Fertigkeiten im Umgang mit konfliktbehafteten Situationen in Ihrer Forschungspraxis ein.

Der Kurs wird in Zusammenarbeit mit der Fakultät für Naturwissenschaften durchgeführt und steht auch wissenschaftlichen Mitarbeiter/-innen der TU Chemnitz offen.

Literaturverwaltung mit Mendeley

Sie sammeln Aufsätze, Bücher, Buchartikel und sonstige Texte. Es fällt Ihnen schwer, den Überblick über gedruckte und digitale Medien zu behalten?
Sie sind unsicher, ob die Angaben zur Literatur vollständig sind? Hier hilft ein Literaturverwaltungsprogramm, in das Sie Ihre Rechercheergebnisse einspielen und bearbeiten können und das automatisch Literaturlisten nach anerkannten Ausgabestandards erstellt.
Mendeley ist ein kostenfreies Programm für Windows, Mac und Linux und bietet neben der lokalen Sicht einen persönlichen Web-Account, durch welchen Sie auch Fachkollegen/-innen gezielt Einblick in Literaturlisten oder Literaturstellen gestatten können. Der Kurs trägt Workshop-Charakter, das Gezeigte wird parallel am Computer nachvollzogen.

Der Workshop wird in Zusammenarbeit mit der Universitätsbibliothek Chemnitz durchgeführt.

Presenting and Discussing Research Findings

Sie müssen Ihre Forschungsergebnisse auf
einer internationalen Tagung präsentieren? Sie
sind sich nicht sicher, wie Sie Ihren englischen
Vortrag präsentieren und strukturieren sollen?

In diesem Kurs werden die Grundlagen englischer
Präsentation- und Diskussionstechniken
vermittelt. Sie erhalten einen Überblick über
notwendige Kenntnisse, welche für das tiefere
Verständnis der englischsprachigen Präsentations-
und Diskussionskultur in der internationalen
Wissenschaftskultur erforderlich sind.

Der Kurs wird in Zusammenarbeit mit dem
Fremdsprachenzentrum angeboten.

Literaturrecherche und Volltextbeschaffung

Für eine Dissertation sind umfangreiche Literatur-
und Informationsrecherchen notwendig, außerdem benötigen Sie Fachliteratur. Die Universitätsbibliothek bietet maßgeschneiderte Recherchemöglichkeiten aller Fachgebiete an und ermöglicht zusätzlich den Zugriff auf digitale Volltexte. Sie erhalten im Workshop eine praxisnahe Anleitung und können die Recherchen parallel am Computer nachvollziehen.

Der Workshop wird in Zusammenarbeit mit der Universitätsbibliothek Chemnitz durchgeführt.

Academic Portfolio – Kompetenzbilanzierung für Wissenschaftlerinnen

In vielen Ländern (z.B. USA, Kanada, UK) bildet ein „Academic Portfolio“ die Basis für eine Anstellung im Bereich Lehre und Forschung. Es ist ein effektives Instrument, um die eigenen Kompetenzen, Erfahrungen und Leistungen im Bereich Lehre, Forschung und administrativer Arbeit an einer Hochschule zu dokumentieren. Der reflexive Prozess
der Portfolio-Erstellung dient als Grundlage zur berufl ichen Orientierung und der generellen Verortung innerhalb oder außerhalb der Hochschule.
Nach dieser Veranstaltung kennen und belegen Sie Ihre individuellen Kompetenzen und Erfahrungen im akademischen Bereich, können ein Academic Portfolio für eine bestimmte Zielsetzung erstellen und haben
bereits einzelne Produkte dafür erarbeitet.

Der Kurs wird aus Mitteln des Professorinnenprogramms des Bundes und der Länder finanziert. Er richtet sich an Doktorandinnen sowie wissenschaftlichen Mitarbeiterinnen aller Fachrichtungen der TU Chemnitz.

Problemlösung bei der Betreuung von Abschlussarbeiten

Selbst gerade mit dem Studium fertig, stehen promovierende Mitarbeiter/-innen bald auch vor der Herausforderung, Studierende bei ihrer Hausoder
Abschlussarbeit zu betreuen. Sie übernehmen damit eine wichtige Lehr- und Führungsrolle, die sie voll und ganz ausfüllen müssen. Meist wird es dabei sehr schnell anspruchsvoll, denkt man nur an das thematische Einarbeiten unter Zeitdruck, an die Motivation der zu Betreuenden oder an die ganz praktischen Erwartungen bezüglich der Nutzbarkeit der
wissenschaftlichen Ergebnisse. Der Workshop soll Promovierenden helfen, den eigenen Entwicklungsstand auf diesem Gebiet zu refl ektieren
und ihnen Impulse zur Bewältigung schwierigerer Betreuungssituationen geben.

Disputationstraining

Die Verteidigung der Dissertationsschrift zählt unabhängig von der Fachrichtung zu den Promotionsleistungen, um den Doktortitel zu erlangen. Im Rahmen der Disputation müssen Sie die Inhalte und Ergebnisse Ihrer Dissertation präsentieren, bevor Sie diese öffentlich diskutieren
und gegenüber Fragen und Einwänden zu vertreten haben. In diesem Workshop erhalten Sie neben Inputsequenzen zu den Grundlagen des Präsentierens ein Feedback zu Ihrem Probevortrag und werden damit speziell im Hinblick auf Ihre Präsentations- und Überzeugungsfähigkeit gecoacht. Alle Teilnehmer/-innen werden gebeten, eine Präsentation Ihres Dissertationsthemas von maximal 15 Minuten Länge vorzubereiten und mitzubringen.

Der Kurs richtet sich vorrangig an eingeschriebene Promovierende der TU Chemnitz, die sich in Vorbereitung Ihrer Disputation befinden.

Lern- und Gedächtnistraining für Promovierende

Der Workshop gibt Gelegenheit, direkt von der dreifachen Frauen-Gedächtnis-Weltmeisterin und renommierten Gedächtnisexpertin effektive Lernstrategien und Gedächtnistechniken zu lernen! In zahlreichen praktischen Übungen werden innovative Lernmethoden intensiv trainiert, so dass bereits am Workshop-Ende deutliche Steigerungen der Lernleistung zu spüren sein werden. Zudem werden die Kraft der Visualisierung, das Konzentrationsvermögen sowie die Kreativität auf Top-Niveau aktiviert. Der Kurs unterstützt Promovierende unter anderem auch in der Abschlussphase, in der es gilt, sich auf das Rigorosum vorzubereiten.

Fördermittel gezielt akquirieren

Hierzulande wächst die Förderung von Forschung und Entwicklung zur Freude von Hochschulen und Forschungseinrichtungen stetig. Sie zählt längst zu den Kernbereichen der Wissenschafts- und Wirtschaftpolitik. Entsprechend vielfältig sind die Förderprogramme auf europäischer, nationaler und regionaler Ebene. Nicht zu vergessen sind auch immer
zahlreichere Stiftungen, die gezielt Projekte in Forschung und Entwicklung fördern und begleiten. Keineswegs betrifft das nur Schlüsseltechnologien,
sondern auch Geistes- und Humanwissenschaften. Was, wer und wie wird nun aber gefördert? Und wie stellt man erfolgreich Anträge? Wie kommuniziert man am besten mit Stiftungen? Diese und weitere Fragen rund um die Fördermittelakquise stehen im Mittelpunkt des Seminars.

Der Kurs ist auch für wissenschaftliche Mitarbeiter/-innen der TU Chemnitz offen.

Auftreten und Selbstpräsentation für Doktorandinnen

Ob auf Tagungen, bei Projektvorstellungen oder Fachdiskussionen – eine gelingende Kommunikation spielt gerade im universitären Kontext eine entscheidende Rolle. Insbesondere eine überzeugende Körpersprache und ein sicheres Auftreten helfen Ihnen dabei, erfolgreicher zu
kommunizieren. Im Kurs erfahren Sie, wie sie durch das Untermauern der eigenen Argumente und Standpunkte sowie durch eine authentische und selbstsichere Körpersprache Ihre Kolleg/- innen und Kritiker/-innen für sich gewinnen können. Gleichzeitig schulen Sie Ihre Wahrnehmung für die Körpersprache der Gesprächspartner/-innen, um Spannungenund Konflikte in der Kommunikation frühzeitig erkennen und das Gespräch in eine konstruktive Richtung lenken zu können.

Der Kurs wird aus Mitteln des Professorinnenprogramms des Bundes und der Länder finanziert und richtet sich an Doktorandinnen aller Fachrichtungen der TU Chemnitz.

Wissenschaftliches Schreiben - Schreibwerkstatt für Promovierende

Sie haben während Ihres Studiums erste Erfahrungen mit dem Schreiben wissenschaftlicher Texte gesammelt, wollen dies aber nun für Ihre
Promotion vertiefen? Oder Sie sind schon eine Weile am Promovieren und stehen nun vor der großen abschließenden Schreibaufgabe? Dann können Sie in diesem Seminar theoretische Grundlagen des wissenschaftlichen Schreibens kennen lernen und in einen intensiven Erfahrungsaustausch mit anderen Promovierenden eintreten. Dazu wechseln sich Kurzvorträge mit Übungen und Diskussionen ab. Alle Teilnehmer/-innen werden gebeten, eigene Texte von maximal 10 Seiten Länge mitzubringen, um an diesen ihren individuellen wissenschaftlichen Schreibstil zu verbessern.

Fit für die Lehre - Wissen erfolgreich vermitteln

Wer lehren will, braucht neben dem erforderlichen Fachwissen didaktische Kenntnisse und Fähigkeiten. Der Workshop gibt angehenden und aktuell Lehrenden Werkzeuge und Impulse für die Seminargestaltung. Unter anderem werden folgende Fragen beantwortet: Wie baue ich eine Lehrveranstaltung auf? Welche Präsentations- und Moderationstechnik setze ich ein? Welche Rahmenbedingungen kann ich schaffen, um optimales Lernen zu ermöglichen? Darüber hinaus werden die kommunikativen und didaktischen Fähigkeiten der Teilnehmer/-innen in zahlreichen
Übungen gespiegelt und trainiert.

Wissenschaftliches Publizieren

Alle Dokoranden/-innen publizieren im Laufe ihres “Forschungslebens” ihre Ergebnisse: zuerst sind es kleinere Aufsätze, Rezensionen, später dann die Dissertation als opus magnum. Die Veröffentlichungen erscheinen in der Regel in einem Verlag. Und hier fangen die Fragen an: Was heißt Urheberrecht? Was sind Nutzungsrechte? Welche Rechte und Pflichten hat der Autor, welche der Verlag? Wie ist ein Verlagsvertrag aufgebaut? Wie läuft ein Publikationsprozess ab? Welche Möglichkeiten
der Veröffentlichung gibt es? Was ist Open Access? Wieso soll der Autor sich bei der VG Wort registrieren? Das Seminar gibt Ihnen Anworten auf diese Fragen.

Führungspotential erkennen

Grundlage authentischen Führungshandelns
ist stets die eigene Persönlichkeit, das spezielle
Kompetenzprofi l und ein klares Rollenbewusstsein.
Daher lernen Sie in diesem zweiteiligen Workshop mit Hilfe von Selbstrefl exionstechiken Ihre individuellen Stärken und Schwächen einzuschätzen. Sie erfahren so wo sie stehen und schätzen Ihre Entwicklungspotentiale ein.

Führen mit emotionaler Intelligenz - Basisseminar

Die zunehmende Komplexität von Arbeitsprozessen
und das Wettbewerbsumfeld fordern Höchstleistungen von Unternehmen und ihren Mitarbeitern/-innen. Wie können Menschen vor diesem Hintergrund dazu gebracht werden, ihr Bestes zu geben? Nicht nur Rationalität,sondern auch Emotionalität bestimmen dabei das Handeln einer Führungskraft. Ein Gespür im Umgang mit Menschen – also emotional intelligente Führung – ist die Antwort, damit Unternehmensziele gemeinschaftlich erreicht werden. Sie erhalten mit Hilfe unterschiedlicher Methoden wertvolle Einblicke in dieses spannende Thema.

Zeit als Ressource: Zeit planen - Zeit haben

Be- und Entschleunigung sind Phänomene, mit denen Sie sich aufgrund zunehmender Flexibilisierung bzw. Entgrenzung des Arbeits- und Privatlebens zwangsläufig auseinandersetzen müssen. Welche Strategien für ein effektives Ressourcenmanagement existieren, um die Balance der verschiedenen Lebensrollen halten zu können und nicht „auszubrennen“? Mit Hilfe verschiedenster Methoden reflektieren Sie Ihren Umgang mit Zeit und decken Ihre Zeitdiebe auf. Ferner erhalten Sie Hinweise darüber, welcher Chronotyp Sie sind und wie Sie in Belastungssituationen angemessener handeln können.

Führungsstile verstehen

Jede Führungskraft hat nicht nur einen persönlichen Führungsstil, sondern alle Mitarbeiter/-innen und jede Situation brauchen auch ein anderes Führungsverhalten. Im Rahmen dieses Kurses wird auf Grundlage eines Persönlichkeitsprofils Ihr charakteristischer Führungsstil bestimmt. Durch ein Rollenspiel lernen Sie weiterhin die Vor- und Nachteile der am häufigsten praktizierten Führungsstile kennen. Dabei erfahren Sie beispielsweise, welcher Führungsstil entsprechend des Selbständigkeitsgrades
des Mitarbeitenden angemessen ist, was als situatives Führen bezeichnet wird.

Führen mit emotionaler Intelligenz - Praxisworkshop

Unter dem Stichwort „Emotionale Intelligenz“ werden Aspekte wie Selbsterfahrung und Lebensführung aber auch die persönlichen Kompetenzen im Umgang mit anderen Menschen zusammengefasst. Neben Fachwissen ist gerade die Fähigkeit zur Gestaltung von menschlichen Beziehungen ein entscheidender Faktor, denn als Führungskraft tragen Sie für andere Menschen Verantwortung! Basierend auf dem Basisseminar „Führen mit emotionaler Intelligenz“
bietet dieser Praxisworkshop die Möglichkeit, vertiefende Eindrücke zu sammeln. Anhand verschiedenster Übungen, in denen Sie Ihre Komfortzone verlassen müssen, eröffnen sich neue Erkenntnisse über sich selbst und Sie entdecken Ihr EQ-Potential. Die Wahrnehmung der eigenen
Handlungsmuster sowie eine Refl exion über die Wirkung auf andere sind dabei zentraler Bestandteil dieses 4-teiligen Workshops.

Grundlagen der Führungskommunikation

Der Erfolg einer Führungskraft steht und fällt mit ihren kommunikativen Fähigkeiten. Nicht allein was man sagt ist wichtig, sondern auch wie und wann es gesagt wird. Um dies zu erkennen, ist soziale Kompetenz erforderlich, die Basis für jede gelungene Kommunikation ist. Im Workshop erfahren Sie, was eine gute Kommunikation ausmacht und welche Aspekte dafür beachtet werden müssen. Durch eine ausgewogene Mischung aus Input, Gruppenund Fallarbeit werden Kommunikationsverhalten und -fehler beleuchtet. Sie erkennen und verbessern Ihren persönlichen Kommunikationsstil und analysieren das eigene Führungsund Kommunikationsverhalten.

Presenting

Erfolgreich in Verhandlungen

Im Alltag – nicht nur einer Führungskraft – ist vieles „Verhandlungssache“. Zum Inhalt dieses Tagesworkshops zählen zum Beispiel die Vorund Nachbereitung von Verhandlungen, die unterschiedlichen Phasen der Verhandlungsführung
und Einblicke in die sachorientierte Harvard-Verhandlungsmethode. Sie erproben in Trainingssequenzen, wie Sie überzeugend argumentieren, körpersprachliche Signale bewusst
wahrnehmen und mit unfairen Verhandlungspartnern
umgehen können.

Moderation in Wissenschaft und Wirtschaft

Sie erhalten die Anfrage eine Tagung, Podiumsdiskussion, Arbeitsgruppe oder das nächste
Meeting zu moderieren? Sie fühlen sich unsicher, wie Sie das bewerkstelligen können? In Wissenschaft und Wirtschaft zählt die Moderationsmethode zu einem weit verbreiteten Instrument, um Besprechungen, Arbeitsgruppen oder Diskussionen zu leiten. Eine gut durchgeführte Moderation, welche sich an grundlegenden Techniken orientiert, ist für ein zielgerichtetes Ergebnis entscheidend. Dieser Workshop bietet durch Übungen und Gruppenfeedbacks die Möglichkeit, diese Grundtechniken zu erlernen, Ihre Rolle als Moderator/-in zu refl ektieren und zu professionalisieren.

Schwierige Mitarbeitergespräche führen

Neben üblichen Gesprächen zwischen Führungskraft und Mitarbeiter/-innen gibt es Anlässe, die schwierig oder von unangenehmer Natur sind: Fehlverhalten, schlechte Leistungen oder Kündigungen. Solche Gespräche stellen hohe Anforderungen an die kommunikativen Fähigkeiten der Führungskraft. Wie gestalten Sie Gespräche so, dass der Mitarbeitende
das Gesicht wahren kann und Sie Klarheit und Wertschätzung vermitteln? Im Workshop lernen Sie Methoden einer wertschätzenden und
lösungsorientierten Gesprächsführung kennen. Durch Übungen und Simulationen erfahren Sie, wie Sie auch in schwierigen Momenten sachlich bleiben können.

Teamführung als Hochseilakt

Trainings in Hochseilgärten stellen für die Teambildung und -entwicklung eine effektive Methode dar. Hier werden Entwicklungsprozesse initiiert und persönliche Fähigkeiten, wie zum Beispiel Führungsverhalten, Verantwortungsübernahme, Kooperations- und Kommunikationsfähigkeit reflektiert. Im Rahmen des Workshops erleben Sie die Bedeutung von Teamrollen und Möglichkeiten positiver Interventionen in Teamstrukturen. In Kombination aus Theorie und Methoden erfahrungsbasierten Lernens erfahren Sie, was gute Teams auszeichnet, was sie in unterschiedlichen Arbeitsphasen brauchen und was einen zielorientierten Teambuilding-Prozess auslöst.

Führen internationaler Teams

Projektteams in Wissenschaft und Wirtschaft werden immer internationaler und damit multikultureller. Darin liegen viele Chancen, vorausgesetzt, die Teamleitung verfügt neben Führungskompetenz auch über interkultureller Handlungskompetenz. Es gilt nicht nur die unterschiedlichen Teammitglieder zu führen sondern auch die multikulturelle Arbeitsgruppe
zu einem funktionierenden Team zusammen zu bringen. In diesem Workshop erhalten Sie einen Überblick, welche kulturellen Aspekte Berücksichtigung finden sollten sowie weitere Kenntnisse hinsichtlich der Führung internationaler Teams.

Sicher führen in Veränderungsprozessen

Veränderungsprozesse gehören im Unternehmen mittlerweile zum Tagesgeschäft. Führungskräfte sind hier ganz besonders gefordert, denn neben der Bewältigung des Tagesgeschäftes gilt es, die Veränderungen im eigenen Verantwortungsbereich zu initiieren und zu steuern. Gleichzeitig ist es eine besondere Herausforderung, die Mitarbeiter/-innen zu
motivieren und sie als aktive Mitgestalter zu gewinnen. Der Workshop macht Sie mit den Grundideen des Veränderungsmanagements
vertraut. Sie erfahren, welche Stellschrauben den Erfolg von Veränderungsprozessen maßgeblich beeinfl ussen, wie Sie Mitarbeiter/-innen sicher und souverän durch den Prozess führen und wie Sie mit schwierigen Situationen in Veränderungsprozessen umgehen können.

Zielsicher führen - Intensivworkshop Bogenschießen

Führungskräfte richten Teams, Mitarbeiter/-innen und ihre Arbeit auf vereinbarte Ziele aus. Es ist ihre Aufgabe, das Wesentliche im Blick zu behalten, dabei Raum zum Ausprobieren neuer Wege und Möglichkeiten zu schaffen, aber auch Fehlentwicklungen rechtzeitig zu stoppen. In ihrer Rolle sind sie gefordert, das Ziel zu sehen und den Weg zu gestalten. Dazu braucht es eine sensible Wahrnehmung für sich selbst, Mitarbeiter/-innen und äußere Bedingungen sowie Vertrauen in die eigenen
Fähigkeiten. Sie erhalten in diesem Workshop Einblicke in das Führen mit Zielvereinbarung. In einem erlebnisorientierten Praxisteil erfolgt eine Einführung in das instinktive Bogenschießen. Im Wechselspiel von Spannung, Konzentration,
Loslassen und Entspannung wird ein direkter Bezug zum Arbeitsalltag und zur Zielorientierung des Führungshandelns hergestellt.

Projektmanagement in der Wissenschaft

Gerade im wissenschaftlichen Bereich stehen Antrags-, Forschungsoder Veröffentlichungsprojekte auf der Tagesordnung. In diesem Seminar werden Grundkenntnisse über die spezifi schen Bedingungen von Projektarbeit und die Rolle als Projektleiter/-in vermittelt. Die Teilnehmer/-innen lernen anhand von Beispielen aus Ihrer aktuellen Tätigkeit, Projektziele zu formulieren und Meilensteine zu defi nieren. Im Fokus steht weiterhin die Bedeutung einer effi zienten Kommunikation im Projektteam, wobei hier beispielsweise ein Erfahrungsaustausch aus dem
persönlichen Projektalltag vorgesehen ist. Ziel ist es, Grundlagen des Projektmanagement für eine praktische Anwendung im wissenschaftlichen
Bereich zu erarbeiten und mit den Teilnehmenden Tools der Projektkonzeption, Projektplanung und Projektsteuerung einzuüben.

Entscheidungen treffen

Im beruflichen Bereich müssen ständig Entscheidungen getroffen werden – oft auch unter Zeitdruck. Ausgangspunkt bildet die Unterscheidung
zwischen systematisch-sachlichen Vernunft- und intuitiven Gefühlsentscheidungen. Das zweiteilige Seminar hilft dabei, die häufi gsten Fehler in Entscheidungsprozessen zu vermeiden und den igenen Entscheidungsstil zu refl ektieren. In Input- und Übungssequenzen lernen Sie bestimmte
Techniken der Entscheidungsfindung kennen und anzuwenden, wobei hierbei auch auf Teamentscheidungen eingegangen wird.

Betriebswirtschaftliches Denken als Führungskraft

Im einführenden Modul wird die Betriebswirtschaftslehre als Wissenschaft sowie der Betrieb als Feld unternehmerischer Entscheidungen
vorgestellt. Es werden die verschiedenen betrieblichen Funktionen und die daraus resultierende Aufbauorganisation erläutert. Im Rahmen einer Fallstudie eines imaginären, neu zu gründenden Unternehmens erhalten Sie die Möglichkeit, eventuell bereits vorhandenes Wissen bzw. Erfahrungen mit in das Seminar einzubringen. Mit dem Thema der Rechtsformwahl von Unternehmen werden zudem konkrete, sehr praxisnahe Entscheidungssachverhalte
behandelt.Im einführenden Modul wird die Betriebswirtschaftslehre als Wissenschaft sowie der Betrieb als Feld unternehmerischer Entscheidungen
vorgestellt. Es werden die verschiedenen betrieblichen Funktionen und die daraus resultierende Aufbauorganisation erläutert. Im Rahmen einer Fallstudie eines imaginären, neu zu gründenden Unternehmens erhalten Sie die Möglichkeit, eventuell bereits vorhandenes Wissen bzw. Erfahrungen mit in das Seminar einzubringen. Mit dem Thema der Rechtsformwahl von Unternehmen werden zudem konkrete, sehr praxisnahe Entscheidungssachverhalte
behandelt. 

Marketing-Strategie im Blick haben

Die Analyse von Markt- und Wettbewerbsumfeld
beeinfl usst strategische Entscheidungen, wie die Positionierung des Unternehmens im Wettbewerb. Außerdem ist hiervon die Ausgestaltung und der Einsatz der Instrumente des Marketing-Mix, d.h. der Produkt- und Preispolitik, der Absatzkanäle und der verschiedenen Formen der Werbung und Öffentlichkeitsarbeit abhängig. Sie lernen in dieser Veranstaltung die verschiedenen Elemente des Marketing-Mix anhand eines Fallbeispiels kennen.
Zudem werden Instrumente zur Marktanalyse und -forschung vorgestellt sowie verschiedene Marketingstrategien gemeinsam diskutiert.

Buch(führung) mit sieben Siegeln?

Das betriebliche Rechnungswesen ist die wichtigste
Informationsquelle für die Unternehmerin bzw. den Unternehmer. Es gibt Auskunft über die Ertrags-, Vermögens- und Liquiditätssituation des Unternehmens und ist Grundlage für die tägliche Planungs- und Entscheidungsarbeit. Im Seminar lernen Sie in Grundzügen das System der doppelten Buchführung kennen. Sie erfahren, welche Informationen aus der Gewinn- und Verlustrechnung sowie aus Bilanzen abgeleitet werden können. Abschließend wird auf die im betrieblichen Kontext bedeutsamen Steuern wie Umsatz-, Körperschafts- und Gewerbesteuer eingegangen.

Mit Zahlen lenken: Controlling

Das Controlling ist neben der Marktforschung
eine der wichtigsten Informationsquellen für unternehmerische Entscheidungen. Wenn der
Manager im Unternehmen der „Kapitän“ ist,
so ist der Controller der „Lotse zum Gewinn“.
Ausgehend von den Zahlen, die ihm das Rechnungswesen liefert, stellt er der Unternehmensleitung die notwendigen Informationen bereit. Zukünftige Führungskräfte sollten wissen, wie
Informationen des Controllings zu interpretieren sind. Sie erhalten einen Überblick über die wichtigsten Kennzahlen und Kennzahlensysteme sowie die Kosten- und Leistungsrechnung und erarbeiten anhand eines Fallbeispiels eine Balanced-Scorecard.

Finanzierung & Investition: Gewusst wie!

Mit den beiden Themen Investitionsrechnung und Finanzplanung wird die Seminarreihe abgerundet. Während zu den Aufgaben des finanzwirtschaftlichen Bereiches die Kapitalbeschaffung und Liquiditätssicherung gehören, wird mit dem Methoden der Investitionsrechnung z.B. die Rentabilität von Investitionen bestimmt. Die Seminarreihe findet ihren Abschluss in der Vorstellung der Elemente des
Businessplans, der alle thematisierten Aspekte
aufgreift.

Mitarbeiter - Wie planen, wie auswählen?

Im ersten Teil dieser Veranstaltungsreihe werden die einzelnen Handlungsfelder des Personalmanagement überblicksartig vorgestellt. Schwerpunkt bilden jedoch die Grundlagen der Personalplanung, Personalbeschaffung und Personalauswahl. Es geht also um die praktisch relevanten Fragestellungen, wie der Personalbedarf kalkuliert wird, wie Anforderungsprofi le einer Stelle erstellt werden, welche Informationen in eine Stellenausschreibung gehören und wie Bewerbungen in Vorbereitung auf Vorstellungsgespräche analysiert werden können. Die
Teilnehmer/-innen können diese Teilschritte anhand eines Fallbeispiels anwendungsnah nachvollziehen.

Mitarbeiter - Wie motivieren?

Die betrieblichen Möglichkeiten, wie Mitarbeiter/-innen motiviert werden können, sind sehr umfangreich – sie reichen von der variablen Entgeltgestaltung, der flexiblen Arbeitszeitgestaltung, der Arbeit selbst, der
Möglichkeit zur persönlichen Entwicklung bis hin zur Vorgesetzen-Mitarbeiter-Beziehung und dem Betriebsklima. In der Veranstaltung werden die Grundlagen der Motivation und der betrieblichen Anreizgestaltung anhand eines konkreten Unternehmensbeispiels kompakt vermittelt. Dabei
werden auch die Grenzen der Anreizgestaltung in der Praxis sowie die Folgen von Demotivation diskutiert.

Arbeitsrecht in der praktischen Anwendung

Führungskräfte sollten über ein arbeitsrechtliches Basiswissen verfügen. Gegenstand dieses Seminars sind daher relevante Themen wie Rechte und Pflichten von Arbeitnehmern beziehungsweise Arbeitgebern
im Arbeitsverhältnis, Begründung und Gestaltung von Arbeitsverträgen, Kündigung sowie die Befristung von Arbeitsverhältnissen. Frau Stevens ist Fachanwältin für Arbeitsrecht und gibt einen anwendungsbezogenen
Einblick in Ihre langjährige Praxiserfahrung in den genannten Bereichen des individuellen Arbeitsrechts, die sich auf Unternehmen aller Branchen und den öffentlichen Dienst erstreckt.

Assessment-Center für den Führungsnachwuchs

Assessment-Center (AC) zur Identifi kation und Auswahl von „High Potentials“ sind keine Seltenheit. Sie zählen zu den anspruchsvollsten und aussagekräftigsten Personalbeurteilungsverfahren. Ein erfolgreiches Abschneiden wird zur Voraussetzung für den nächsten Karriereschritt. In diesem eintägigen Training mit einem kleinen Teilnehmerkreis werden reale AC-Bedingungen mit typischen Übungen wie Präsentationen, Fact-Finding-Aufgaben oder Case Studies simuliert.

Anschließend werden Ihre Ergebnisse in einem persönlichen Feedbackgespräch ausgewertet und Sie erhalten Ihre individuellen Sequenzen aus dem AC-Training auf DVD. Nutzen Sie die Stärken-Schwächen-Analyse als Lernchance und erkennen Sie Ihre konkrete Weiterentwicklungsmöglichkeiten!

Assessment-Center für den weiblichen Führungsnachwuchs

Beobachtungen und Bewertungen in einem Assessment-Center richten sich häufig auf vermeintlich typisch männliche Verhaltensmuster wie Selbstsicherheit, Zielorientierung, Entschlusskraft und Durchsetzungsfähigkeit. Frauen werden in derartigen Auswahlprozessen dann oft als zu defensiv wahrgenommen. In diesem eintägigen Training mit einem kleinen Teilnehmerkreis werden reale AC-Bedingungen mit typischen Übungen wie Präsentationen, Fact-Finding-Aufgaben oder
Case Studies simuliert.

Anschließend werden Ihre Ergebnisse im Sinne einer Stärken-Schwächen-Analyse in einem persönlichen Feedbackgespräch ausgewertet und mögliche Handlungsalternativen reflektiert. Alle Teilnehmerinnen erhalten nicht nur Ihre individuellen
Sequenzen aus dem AC-Training auf DVD, sondern auch konkrete Tipps, wie sie im Hinblick auf Ihre fachlichen und sozial-kommunikativen Kompetenzen
im Wettbewerb um Stellen überzeugender auftreten können.

Bewerbungscoaching für Promovierende

Arbeitgeber stellen besondere Anforderungen an die Bewerbung von Akademikern. Lernen Sie in diesem interaktiven Workshop gezielt für Ihre Persönlichkeit, Ihre Kompetenzen und Erfahrungen zu werben und differenzieren Sie sich durch Individualität gegenüber anderen Bewerbern. Im ersten Teil geht es um die
schriftliche Bewerbung (Stellenanzeigenanalyse, Lebenslauf, Anschreiben, Arbeitszeugnisse). Inhalte des zweiten Teils sind ein interaktives Training von Vorstellungsgesprächen (Arbeitgeberfragen, Körpersprache, Souveränität). Der Workshop hilft Ihnen dabei, Ihre Bewerbung als persönliche Visitenkarte zu verstehen, Erfolgsrezepte für erfolgreiche Bewerbungen und Vorstellungsgespräche zu kennen und die Hintergründe kritischer Fragetechniken von Personalverantwortlichen besser einzuordnen.

Souverän auftreten Dank Business Knigge

Für ein stilsicheres Auftreten im Businesskontext oder auf wissenschaftlichen Veranstaltungen wie Konferenzen oder Projekttreffen sollten einige  Benimmregeln beherzigt werden. Sich selbst und andere vorstellen, gelungener Small Talk, Dresscode und das Verhalten beim Geschäftsessen werden anwendungsbezogen thematisiert und in praktischen Übungen ausführlich trainiert. Bei einem gemeinsamen Mittagessen können die erworbenen Umgangsformen vertieft und direkt unter Beweis gestellt werden.

Disputationstraining

Die Verteidigung der Dissertationsschrift zählt unabhängig von der Fachrichtung zu den Promotionsleistungen, um den Doktortitel zu erlangen. Im Rahmen der Disputation müssen Sie die Inhalte und Ergebnisse Ihrer Dissertation präsentieren, bevor Sie diese öffentlich diskutieren
und gegenüber Fragen und Einwänden zu vertreten haben. In diesem Workshop erhalten Sie neben Inputsequenzen zu den Grundlagen des Präsentierens ein Feedback zu Ihrem Probevortrag und werden damit speziell im Hinblick auf Ihre Präsentations- und Überzeugungsfähigkeit gecoacht. Alle Teilnehmer/-innen werden gebeten, eine Präsentation Ihres Dissertationsthemas von maximal 15 Minuten Länge vorzubereiten und mitzubringen. Der Kurs richtet sich vorrangig an eingeschriebene Promovierende der TU Chemnitz, die sich in Vorbereitung Ihrer Disputation befinden.