Veröffentlichungen der Professur Arbeitswissenschaft und Innovationsmanagement
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Konferenzbeiträge
Lohse, A., Aust, A., Röder, J., & Bullinger, A. C. (2018, August 26-30). Interdisciplinary Adaptation and Extension of the User Experience Questionnaire for Videos in Learning Environments. [TALK]., Florenz.
https://dx.doi.org/10.1007%2F978-3-319-96065-4_82Unger, H. (2018, June 28-29). Arbeit 4.0. Gesundheit erhalten – Arbeit gestalten [TALK]. Innteract 2018, Chemnitz, Germany.
https://www.bibliothek.tu-chemnitz.de/ojs/index.php/awlC/indexUnger, H. (2018, October 25). Einsatz von Persönlicher Schutzausrüstung (PSA). Arbeitsschutzmanagementsystem AManSys [TALK]. Chemnitz, Germany.
https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:ch1-qucosa2-322796Brylok, A., Rüffert, D., & Börner, K. (28-29 Juni 2018). Multimodale Testumgebung zum barrierearmen Bauen und Wohnen. [Vortrag]. innteract conference, Chemnitz, Deutschland.
https://www.bibliothek.tu-chemnitz.de/ojs/index.php/awlC/article/view/399Hofmann, N., Kaiser, A., Hermsdorf, H., & Möbius, D. (06 Dezember 2018). Methodik zur Messung und Berechnung maximaler Gelenkmomente sowie die Berechnung von Maximalmomentkörpern am Beispiel der Schulter. [Vortrag]. innteract conference, Chemnitz, Deutschland.
https://doi.org/10.14464/awic.v3i0.396Simon, K. & Bullinger, A. C. (2018 October 08-10). To change or not to change – that is the question: Detecting lane change signals for anticipatory highly automated driving [Poster presentation]. Human Factors and Ergonomics Society Europe Chapter, Berlin, Germany.
https://www.hfes-europe.org/wp-content/uploads/2018/10/Simon2018Poster.pdfBeiträge in Konferenzband
Roßner, P., & Bullinger, A. C. (2018). Drive me naturally: Design and evaluation of trajectories for highly automated driving manoeuvres on rural roads, Poster presentation. Proceedings of the Human Factors and Ergonomics Society Europe Chapter 2018 Annual Conference. Berlin, Deutschland.
https://www.hfes-europe.org/wp-content/uploads/2018/10/Rossner2018Poster.pdfRossner, P., & Bullinger, A.C. 2018. Drive me naturally: Design and evaluation of trajectories for highly automated driving manoeuvres on rural roads [Poster Presentation]. Human Factors and Ergonomics Society Europe Chapter, Berlin.
https://www.hfes-europe.org/largefiles/proceedingshfeseurope2018.pdfZeiner-Fink, S., Feldhoff, A., Heim, Y. & Bullinger, A. C. (2018). Entwicklung einer Methodik zur bedarfsspezifischen Auswahl von digitalen Lehrmethoden. In R. Riedel (Ed.), Tagungsband „Smarte Produktion und digitale Vernetzung“ VPP2018 - Vernetzt planen und produzieren, Wissenschaftliche Schriftenreihe des Institutes für Betriebswissenschaften und Fabriksysteme Sonderheft 24 (pp. 213-225). IBF.
Roßner, P., & Bullinger, A.C. (2018). Hochautomatisiertes Fahren - Welche Fahrmanöver- und Umgebungsmerkmale beeinflussen erlebten Diskomfort? In VDI Wissensforum GmbH (Eds.), Fahrerassistenzsysteme und automatisiertes Fahren, VDI Berichte, Band 2335 (pp. 331 - 344). VDI Verlag, Düsseldorf.
Bücher
Kaiser, A. (2018) Modellierung maximaler menschlicher Muskelmomente auf Basis digitaler Menschmodelle. Universitätsverlag Chemnitz.
https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:ch1-qucosa-233826Simon, K. (2018). Erfassung des subjektiven Erlebens jüngerer und älterer Autofahrer zur Ableitung von Unterstützungsbedürfnissen im Fahralltag. Wissenschaftliche Schriftenreihe des Institutes für Betriebswissenschaften und Fabriksysteme.
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:ch1-qucosa2-318664Beiträge in Herausgeberwerken
Arbeitsgruppe Curriculum 4.0 (2018). Curriculumentwicklung und Kompetenzen für das digitalen Zeitalter. Thesen und Empfehlungen der AG Curriculum 4.0 des Hochschulforum Digitalisierung. In Geschäftsstelle Hochschulforum Digitalisierung (Hg.), Arbeitspapier Nr. 39 (pp. 8-40). Edition Stifterverband.
https://hochschulforumdigitalisierung.de/sites/default/files/dateien/HFD_AP_Nr39_Empfehlungen_der_AG_4_0.pdfBaumgartner, P., Brei, C., Lohse, A.., Kuhn, S., Michel, A., Pohlenz, P., Quade, S., Seidl, T., Spinath, B. (2018). 3 plus 10 Thesen zu gesellschaftlichen Trends und der zukünftigen Rolle der Hochschulen. In Geschäftsstelle Hochschulforum Digitalisierung (Hg.), Diskussionspapier Nr. 4 (pp. 1-7). Edition Stifterverband.
https://hochschulforumdigitalisierung.de/sites/default/files/dateien/Diskussionspapier4_3%20plus_10_Thesen_zu_gesellschaftlichen_Trends_und_der_zukuenftigen_Rolle_der_Hochschulen.pdfMichel, A., Baumgartner, P., Brei, C., Hesse, F., Lohse, A., Pohlenz, P., Quade S., Seidl, T., Spinath, B. (2018). Framework zur Entwicklung von Curricula im Zeitalter der digitalen Transformation. In Geschäftsstelle Hochschulforum Digitalisierung (Hg.), Diskussionspapier Nr. 1 . (Version 2.0) (pp. 1-9). Edition Stifterverband.
https://hochschulforumdigitalisierung.de/sites/default/files/dateien/Diskussionspapier1_Version_2_Framework_Curriculumentwicklung.pdf