"Routes towards Europe"
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Das Projekt "Routes towards Europe" wurde im Rahmen der Grundtvig-Lernpartnerschaft mit Unterstützung der Europäischen Kommision von 2007-2009 realisiert. |
Ziele des Projektes waren:
Entwicklung/ Weiterentwicklung der:
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1. Fremdsprachlichen Kompetenz Die fremdsprachliche Kompetenz basiert auf der Fähigkeit, Gedanken, Gefühle und Tatsachen sowohl mündlich als auch schriftlich in einer angemessenen Zahl gesellschaftlicher Kontexte – Bildung, Berufsbildung, Arbeit, Zuhause und Freizeit – entsprechend den eigenen Wünschen oder Bedürfnissen ausdrücken und interpretieren zu können. |
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2. Computerkompetenz Computerkompetenz umfasst die sichere und kritische Anwendung der Technologien für die Informationsgesellschaft (TIG) für Arbeit, Freizeit und Kommunikation. Sie wird unterstützt durch Grundkenntnisse der Informations- und Kommunika-tionstechnologien (IKT). 3. Lernkompetenz - „Lernen lernen“ Lernkompetenz ist die Fähigkeit, einen Lernprozess zu beginnen und weiterzuführen. • effizientes Zeit- und Informationsmanagement (alleine und in der Gruppe) • das Bewusstsein für den eigenen Lernprozess und die eigenen Lernbedürfnisse • das Feststellen des vorhandenen Lernangebots • Fähigkeit, Hindernisse zu überwinden, um erfolgreich zu lernen • neue Kenntnisse und Fähigkeiten zu erwerben, zu verarbeiten und aufzunehmen • auf früheren Lern- und Lebenserfahrungen aufzubauen 4. Interpersonellen, interkulturellen und sozialen Kompetenz und Bürgerkompetenz Diese Kompetenzen betreffen alle Formen von Verhalten, die Personen ermöglichen, in effizienter und konstruktiver Weise am gesellschaftlichen und beruflichen Leben teilzuhaben, insbesondere in zunehmend heterogenen Gesellschaften, und gegebenenfalls Konflikte zu lösen. Bürgerkompetenz rüstet den Einzelnen dafür, umfassend am staatsbürgerlichen Leben teilzunehmen, ausgehend von der Kenntnis der gesellschaftlichen und politischen Konzepte und Strukturen und der Verpflichtung zu einer aktiven und demokratischen Beteiligung. 5. Kulturbewusstsein/ Kulturellen Kompetenz Anerkennung der Bedeutung des künstlerischen Ausdrucks von Ideen, Erfahrungen und Gefühlen durch verschiedene Medien, wie Musik, darstellende Künste, Literatur und visuelle Künste. Hier ein Ausschnitte aus dem Projektflyer: |
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