Diagnose und Förderung im Mathematikunterricht (Acar-Bayraktar, Brieger, Sitter)

Modul LAGS-GSD-MA-VM4.2

Ort/Zeit:

Di, 11:30 - 13:00 (Brieger) 1/Z117a (A23.117.1)

Mi, 11:30 - 13:00 (Acar-Bayraktar) 1/Z117d (A23.117.4; Termine finden zum Teil online statt)

Mi, 13:45 - 15:15 (Acar-Bayraktar) 1/Z117a (A23.117.1; Termine finden zum Teil online statt)

Do, 13:45 - 15:15 (Sitter) 1/Z117d (A23.117.4; Synchrone Termine in Präsenz mit einigen asynchronen E-Learning-Phasen)

Modulbeschreibung: In diesem Seminar bilden die Diagnose, Förderung und Rückmeldung mathematischer Leistungen sowie ein sprachsensibler Mathematikunterricht und die mediale Vielfalt im Mathematikunterricht der Grundschulen die inhaltlichen Schwerpunkte.

Teilnehmer: SELAMa3, SELADe7, SELAEn7, SELAEt7, SELAWH7
Leistung:

Es können die Prüfungsleistungen gemäß Studienordnung 2016 und 2020 erbracht werden. Die Prüfungsleistung kann alternativ im Seminar LAGS-GSD-MA-VM4.1 erbracht werden. Genaue Informationen erhalten Sie in der ersten Seminarsitzung.

Zusatzinformation: Online-Einschreibung 22.09.2022 19:40 über Opal.