Stellenausschreibung

Die Technische Universität Chemnitz hat sich als innovative Wissenschafts- und Bildungseinrichtung etabliert, die sich den Herausforderungen im Wettbewerb zwischen den Hochschulen bewusst stellt. Sie bietet Persönlichkeiten mit ausgewiesener fachlicher Kompetenz, die konstruktiv an der innovativen Weiterentwicklung mitwirken möchten, attraktive Arbeitsplätze.

Zum 01.01.2022 ist am Zentrum für Lehrerbildung, Professur Grundschuldidaktik Sachunterricht, im Projekt „DigiLeG – Digitale Lernumgebungen in der Grundschule“ im Rahmen der „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“, gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung, vorbehaltlich der endgültigen Bewilligung der Mittel, eine Stelle als

Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in (m/w/d)

(100%, Entgeltgruppe 13 TV-L)

befristet bis 31.12.2023 zu besetzen. Ziel des Projektes ist es, sächsische Grundschulen bei der Umsetzung der Digitalisierung zu unterstützen. Um dies zu realisieren, werden gemeinsam mit Studierenden des Grundschullehramts fachspezifisch Lernumgebungen entwickelt, die digitale Medien sinnvoll integrieren. Die Ergebnisse münden in einer frei zugänglichen Internet-Datenbank.

Die Auswahl erfolgt nach Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung. Die Technische Universität Chemnitz ist bemüht, Frauen besonders zu fördern und bittet qualifizierte Frauen daher ausdrücklich, sich zu bewerben. Bei gleicher Eignung werden schwerbehinderte Menschen oder Gleichgestellte nach Maßgabe des SGB IX vorrangig berücksichtigt. Der Arbeitsplatz ist grundsätzlich auch für Teilzeitbeschäftigung geeignet. Bei entsprechenden Bewerbungen erfolgt die Überprüfung, ob den Teilzeitwünschen im Rahmen der dienstlichen Möglichkeiten entsprochen werden kann.

Die befristete Einstellung erfolgt gemäß den Regelungen des Wissenschaftszeitvertragsgesetzes (WissZeitVG) und des Sächsischen Hochschulfreiheitsgesetzes (SächsHSFG) in der jeweils geltenden Fassung.

Arbeitsaufgaben:

• Empirische Begleitung des Projekts (Stichworte: Selbstkonzept, Selbstwirksamkeitserwartung, digitales Kompetenzempfinden bei Studierenden und Lehrkräften)
• Projektevaluation
• Mitarbeit an der projektbezogenen fachdidaktischen und grundschulpädagogischen Forschung (mit eigenem Forschungsschwerpunkt)

Ihre Forschungsergebnisse nutzen Sie für wissenschaftliche Veröffentlichungen und die eigene Qualifizierung. Es handelt sich um eine Stelle zur wissenschaftlichen Weiterqualifikation.

Wenn Sie die Zusammenarbeit in einem interdisziplinären, hoch motivierten Team und die akademische Auseinandersetzung mit einem Thema hoher praktischer Relevanz reizen, sollten Sie folgende Voraussetzungen mitbringen:

• Abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Master) im Bereich Erziehungswissenschaft/Pädagogik/Psychologie, welches den Zugang zur entsprechenden Qualifikationsebene eröffnet
• Interesse an Fragen und Herausforderungen des digitalen Lernens
• Gute Kenntnisse im Bereich der empirischen Forschung (quantitativ, qualitativ)

Zudem müssen Sie die Einstellungsvoraussetzungen gemäß § 71 SächsHSFG erfüllen.

Bewerbungen sind mit den üblichen Unterlagen bis 17.12.2021 postalisch oder (bevorzugt) elektronisch an u.a. Adresse zu richten.

Bitte sehen Sie unbedingt von der Einsendung von Originalunterlagen ab, da Ihre schriftlichen Unterlagen nicht zurückgesendet, sondern unter Beachtung datenschutzrechtlicher Bestimmungen vernichtet werden. Wünschen Sie eine Rücksendung, legen Sie Ihrer Bewerbung bitte einen ausreichend frankierten und adressierten Rückumschlag bei.

Bitte beachten Sie, dass aus sicherheitstechnischen Gründen keine elektronischen Bewerbungen bzw. Anhänge von Bewerbungen im Stellenbesetzungsverfahren berücksichtigt werden können, welche über Verknüpfungen (Hyperlinks) zu Dritten zum Download zur Verfügung gestellt werden.

E-Mail: leena.broell@zlb.tu-chemnitz.de

Die entsprechenden Informationen zur Erhebung und Verarbeitung personenbezogener Daten finden Sie unter https://www.tu-chemnitz.de/verwaltung/personal/public/Datenschutz/dse_dp.html.