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TUCpanel
Studienerfolg Pro

Studierendenpanelbefragung

Deine Teilnahme für ein besseres Studium!

Mit TUCpanel habt ihr die Möglichkeit eure Studienbedingungen für euch und die künftigen Studierenden zu verbessern!

Seit 2017 nutzen wir TUCpanel einmal jährlich, um euch zu eurer Studiensituation und zu eurer Studienzufriedenheit zu befragen.

Mit den erzielten Ergebnissen können wir dabei helfen, die Studienbedingungen an der TU Chemnitz zu optimieren und eure Studiengänge weiter entwickeln.

TUCpanel ist dabei ein wesentlicher Bestandteil des Studienerfolgsmanagementsystems der TU Chemnitz. Die Ergebnisse werden jährlich für alle Studienkommissionen aufbereitet und sollen Entwicklungspotentiale aufzeigen, wie bspw. bei der Lehrgestaltung oder der Prüfungsorganisation.

Dies ist aber nur dann möglich, wenn ausreichend Studierende teilnehmen. Sind es weniger als fünf Teilnehmende pro Studiengang und Studienjahr können aufgrund von Datenschutzbestimmungen keine Ergebnisse geliefert werden.

TUCpanel befindet sich aktuell in der Pilotphase, die erst abgeschlossen sein wird, wenn alle Kohorten bis in das Fachsemester RSZ + 4 befragt wurden. 2019 werden alle BA- und Lehramtsstudierende im 2., 4. Und 6. FS befragt sowie alle MA-Studierende im 2. FS.

Presseartikel

  • Mitmachen, bitte.

    Dritte Runde der Studierendenbefragung „TUCpanel“ für bessere Studienbedingungen endet am 26. Mai 2019 an der TU Chemnitz - Befragungscafé vom 13. bis 17. Mai - Videos verdeutlichen Relevanz …

  • Einmal TU, immer TU

    Resultate der Studierendenbefragung „TUCpanel“ liegen vor – Ein Ergebnis: Rund 90 Prozent der Studierenden im 2. Fachsemester würden sich nach erstem Fachsemester wieder für die TU entscheiden …

  • Hohe Zufriedenheit und gute Noten für das Studium in Chemnitz

    Studienqualitätsmonitor 2017: Studierende loben Lehrqualität, technische Ausstattung, Service und Rahmenbedingungen an der TU Chemnitz …

  • Wichtige Bestandsaufnahme der digitalen Lehre

    Dozierenden-Befragung im Wintersemester 2017/18 bildet Grundlage für die strategische Planung im Bereich der Digitalisierung der Lehre an der TU Chemnitz …