Vom 24. Januar bis 26. Januar 2017 fand in Karlsruhe die 25. LEARNTEC zu dem Motto „Zukunft Lernen: Lernwelten neu denken“ statt.
Zahlreiche Messeaussteller und vielseitige Vorträge innerhalb des Kongressprogrammes zeigten das Spannungsfeld zwischen modernen Technologien und dem Menschen auf, welcher im Fokus der digitalen Lernszenarien steht.
Interessante Themen waren beispielsweise:
- Lernszenarien in VR/3D-Umgebungen
- Learning Analytics und Big Data
- Adaptivität und Individualisierung des Lernens
Höhepunkte waren u.a. der Vortrag von Herrn Elliott Masie (The Learning CONSORTIUM, USA) zu dem Thema „Learning Trends, Shifts & Disrupters!“ sowie die Live Hacking Session mit Marco Di Filippo.

Das Verbundprojekt Open Engineering wurde mit den Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung unter dem Förderkennzeichen 16OH21012 gefördert. Für den Inhalt der Beiträge sind die Autorinnen verantwortlich.