Willkommen auf der Homepage der Arbeitsgruppe Soziale Kompetenzen und Planspiele
In den letzten Jahren hat die Forderung nach Schlüsselkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt zugenommen. Arbeitgeber erwarten von Ihnen als Hochschulabsolventen neben fachlichen Fähigkeiten in hohem Maße auch Überfachliches wie Teamfähigkeit, Kommunikationskompetenz, gute Selbstpräsentation, selbstbewusstes Auftreten etc.
Mit den Bachelor- und Masterstudiengängen an unserer Universität werden Sie auf Ihren zukünftigen Beruf vorbereitet. Im Mittelpunkt stehen dabei fachspezifische Inhalte. Ergänzend dazu werden so genannte fächerübergreifende Schlüsselkompetenzen, die man auch “Soft-Skills” nennt, vermittelt. Schlüsselkompetenzen stellen eine Ergänzung zum Fachwissen dar und sind geeignet, den optimalen Einsatz und die Erweiterung der Fachkompetenzen zu fördern. Schlüsselkompetenzen werden in drei Bereiche unterteilt:
Individualkompetenz, Sozialkompetenz und Systemkompetenz.1 Diese drei Bereiche sind nicht unabhängig voneinander, sondern sie ergänzen sich wechselseitig: Wer beispielsweise eigene Denkweisen, Emotionen und Verhaltensweisen verstehen und regulieren kann, verfügt über eine wichtige Basis, um mit anderen zu interagieren. Die Wahrnehmung der eigenen Wirkung in Gruppen und Systemen unterstützt wiederum die Entwicklung von Systemkompetenz, das ist die Fähigkeit in sozialen Systemen wie Unternehmen oder anderen Organisationen kompetent zu handeln.
Für Ihr Studium wünschen Ihnen die Mitarbeiter der AG Soziale Kompetenzen und Planspiele viel Erfolg!
1 Schlüsselkompetenzen an der TU Chemnitz
