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Das akademische Interesse an der Thematik Organisationales Lernen und Wissensmanagement hat in den vergangen Jahren rapide zugenommen. Die ersten wissenschaftlichen Beiträge von Burns, Stalker und Cyert reichen bis in die 60er Jahre zurück, und die Anzahl an Publikationen in diesem Bereich nimmt ständig zu. Vor diesem Hintergrund setzte sich das von der Gottlieb Daimler und Karl Benz-Stiftung begründete Netzwerk "Organizational Learning in Various Environmental Conditions" zum Ziel,

  • einen Überblick über den State-of-the-Art der Literatur zu Organisationalem Lernen und Wissensmanagement zu schaffen,
  • den Erfahrungsaustausch zwischen Akademikern und Praktikern zu fördern und
  • Strategien zu entwickeln, um einen Beitrag zur Verbesserung des Lernens in und zwischen Organisationen zu leisten.

 

Die Bibliographie des Organisationalen Lernens ermöglicht einen systematischen Überblick über theoretische Wurzeln und Entwicklungsfelder der Thematik. Einzelne Publikationen werden kurz inhaltlich dargestellt und hinsichtlich ihres Nutzens für den potentiellen Leser bewertet. Sie bietet damit ein nützliches Instrumentarium für sowohl für "Alte Hasen" als auch für Neueinsteiger im Bereich des Organisationalen Lernens.

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