TU Chemnitz: Studium: Studienmöglichkeiten: Bachelor
Bachelorstudiengang Sensorik und kognitive Psychologie
In der Forschung und Produktentwicklung spielt die Gesamtheit der Sinneswahrnehmungen in Zusammenhang mit einem Produkt eine immer größere Rolle. Hierbei geht es sowohl um die kognitiven Prozesse im Gehirn zur Verarbeitung sensorischer Reize, zur Entscheidungsfindung und zur Handlungsregulation, als auch um die Erweiterung der sensorischen Fähigkeiten, um technische Sensoren und die diesen Sensoren zugrunde liegenden physikalischen Verfahren. Der Bachelorstudiengang Sensorik und kognitive Psychologie vermittelt die dazu notwendigen Grundlagen und Fähigkeiten zum wissenschaftlichen Arbeiten in Psychologie und Physik.
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| Voraussetzung: | in der Regel allgemeine Hochschulreife | |
| Regelstudienzeit: | 6 Semester | |
| Abschluss: | Bachelor of Science (B.Sc.) | |
| Studienbeginn: | in der Regel Wintersemester |
Welche Sinneswahrnehmungen beeinflussen Entscheidungen am stärksten? Wie beeinflusst unsere Erfahrung und die konkrete Situation die Wahrnehmung von Reizen? Wie nehmen wir Düfte wahr und wann riecht ein Parfüm besonders gut? Was führt dazu, den Träger des Duftes attraktiv zu finden? Wie muss ein sportliches Cabriolet klingen und brauchen wir dafür Resonatoren an den Ansaugrohren oder spezielle Motorlager? Was macht überhaupt den Klang eines Cabriolet aus? Welche Informationen sind in einer kritischen Situation für den Piloten am wichtigsten? Aus welchen Flug- und Umweltdaten können sie gewonnen werden? Wie müssen Informationen verarbeitet, verdichtet, vorbewertet und präsentiert werden, um falsche Entscheidungen (z.B. unter Stress) zu vermeiden?
Um Antworten auf diese Fragen in erfolgreiche Produkte und sichere Systeme umzusetzen, sind Menschen gefragt, die fundiertes Wissen über sensorische und kognitive Prozesse mit einem grundlegenden Verständnis technologischer und technischer Verfahren und Prozesse kombinieren können. Neben der Anwendung zur Verbesserung von klassischen Produkten bietet die Übertragung der sensorischen und kognitiven Prozesse auf technische Systeme z.B. für neuartige Sensor- und Auswertesysteme in Medizin und Umwelttechnik völlig neue Forschungs- und Anwendungsfelder.
Absolventen des Bachelorstudienganges Sensorik und kognitive Psychologie können einfache Problemstellungen aus den Gebieten der Psychologie und der Physik einordnen und bearbeiten. Berufschancen liegen in denjenigen Bereichen, bei denen das interdisziplinäre Zusammenwirken von psychologischen und physikalischen Wissenschaften notwendig ist.
Diese Interdisziplinarität wird durch bisherige Studiengänge im Bereich der Naturwissenschaften und der Psychologie nicht abgedeckt. Häufig werden die in den beiden Feldern vermittelten Denkweisen gar als gegensätzlich empfunden. Der Bachelorstudiengang Sensorik und kognitive Psychologie vermittelt daher vom ersten Tag an beide Denkweisen und eine ganzheitliche Sicht auf die genannten Fragestellungen.
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Der Bachelorstudiengang umfasst im Umfang von 180 Leistungspunkten (LP):
- die Vermittlung von experimentellem, theoretischem und praktischem Grundwissen zu Inhalten und Methoden der Physik und Psychologie,
- die Grundlagenausbildung in Mathematik, Informatik und ausgewählten ingenieurwissenschaftlichen Gebieten,
- eine vertiefte Ausbildung in Wahlpflichtfächern,
- eine Spezialisierung (Gruppenseminare und Kolloquien),
- das Tutorium (z. B. Erwerb von Schlüsselqualifikationen) und die
- Anfertigung der Bachelorarbeit.
Modulübersicht
Pflichtmodule:
Physik- Physik (16 LP)
- Physikalisches Praktikum (10 LP)
- Naturwissenschaftliche Grundlagen der Sensorik (8 LP)
- Seminar Messen, Interpretieren, Verarbeiten (19 LP)
- Methodenlehre und Statistik (12 LP)
- Allgemeine Psychologie (Kognition) (12 LP)
- Biologische Psychologie (8 LP)
- Allgemeine Psychologie (Motivation und Emotion) (12 LP)
- Empirisch-Experimentelles Forschen (8 LP)
- Höhere Mathematik (10 LP)
- Informatik (12 LP)
- Tutorium (z. B. Erwerb von Schlüsselqualifikationen) (6 LP)
- Spezialisierung (Teilnahme an Gruppenseminare und Kolloquien) (11 LP)
- Bachelorarbeit (12 LP)
Wahlpflichtmodule:
Die folgenden Module können je nach Angebot und Verfügbarkeit von Plätzen in einem Gesamtumfang von 24 - 27 LP kombiniert werden:- Simulation naturwissenschaftlicher Prozesse (8 LP)
- Sensoren und Sensorsignalauswertung (4 LP)
- Elektrische Messtechnik (4 LP)
- Computergestütztes Messen (12 LP)
- Organisationspsychologie (8 LP)
- Grundlagen der Persönlichkeitspsychologie (4 LP)
- Aufbaupraktikum (6 LP)
- Fortgeschrittenenpraktikum (8 LP)
- Digitale Signalverarbeitung/Bildverarbeitung (8 LP)
- Physik der Materie (16 LP)
- Computerphysik (8 LP)
- Produktergonomie (4 LP)
- Magnetismus (8 LP)
- Physikalische Technologien (8 LP)
- Einführung in die Nichtlineare Dynamik (8 LP)
- Computergraphik (6 LP)
- Neurokognition (8 LP)
Die einzelnen Module werden durch Modulprüfungen abgeschlossen. Die Prüfungen können je nach Fachkultur schriftlich, mündlich oder alternativ erfolgen.
Mit dem erfolgreichen Abschluss des Studiums wird eine Gesamtnote vergeben. Diese Gesamtnote wird aus den Teilnoten der Modulprüfungen gebildet, wobei die Noten der einzelnen Module unterschiedlich gewichtet werden.
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Studienablaufplan des Bachelorstudiengangs
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| Die Bewerbung ist Online unter | https://sbservice.tu-chemnitz.de/onlbew möglich. |
| Weitere Informationen zur Immatrikulation: | www.tu-chemnitz.de/verwaltung/studentenamt/abt12/imm.php |
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Fachstudienberatung
Technische Universität Chemnitz
Fakultät für Naturwissenschaften
Institut für Physik
Dipl.-Phys. Alexander Haßdenteufel
09107 Chemnitz
Sitz: Reichenhainer Str. 70, Physik-Bau, Zi. P 158
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Zentrale Studienberatung
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