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Was ist ein C-Test und wie sieht er aus?

Das C-Prinzip ist es, authentische Texte in der jeweiligen Sprache in einer bestimmten Art zu "beschädigen" und von den zu testenden Personen rekonstruieren zu lassen.  Es wurde von RAATZ und KLEIN-BRALEY vor über 20 Jahren entwickelt. Inzwischen gibt es C-Tests in den meisten europäischen und einigen außereuropäischen Alphabet-Sprachen. Sie werden insbesondere dort eingesetzt, wo es um eine globale Aussage über den Sprachstand geht, z.B. bei der Einstufung von Lerngruppen, als Abschlusstest bei Sprachkursen oder als Selektionsverfahren.

C-Tests besitzen eine hohe Meßgenauigkeit. Ihre Ergebnisse stimmen in der Regel hoch mit entsprechenden Zeugnisnoten oder dem Gesamtergebnis einer umfangreicheren - und damit teureren - Testbatterie überein. Im Gegensatz zu solchen Tests sind C-Tests aber weitaus ökonomischer in der Entwicklung und Durchführung und relativ unabhängig von speziellen Vorkenntnissen. Aus diesem Grunde ist die Entwicklung und der Einsatz von entsprechenden C-Tests sehr zu empfehlen, wenn eine globale Aussage über den Sprachstand in der Muttersprache oder in einer Fremdsprache erforderlich ist, z.B. bei der Kurseinstufung.

Der Test besteht aus 4 oder 5 kurzen Texten mit steigendem Schwierigkeitsgrad, welche nach dem C-Prinzip beschädigt sind:

Ab Satz 2 (bzw. ab Satz 3, bei kurzen Sätzen) wird die 2. Hälfte jedes 2. Wortes entfernt (bei ungerader Buchstabenzahl gilt: mindestens die 2. Hälfte aller Buchstaben eines Wortes; so werden z.B. bei 11 Buchstaben die letzten 6 entfernt), bis die erwünschte Anzahl von Lücken erreicht ist, wobei einbuchstabige Wörter und Eigennamen nicht mitgezählt werden. Der letzte ca. anderthalb Satz ist wieder vollständig vorgegeben.

Einen solchen Text sehen Sie hier:

 

Why don't I have a telephone? Not because I pretend to be wise or unusual. There a___ two ch___ reasons: bec___ I don't rea___ like t___ telephone, a___ because I fi___ I c___ still wo___ and pl___ eat, bre___ and sl___ without i___. Why do___ I like t___ telephone? Bec___ I think i___ is a pe___ and a ti___-waster. I___ may cre___ unnecessary susp___ and anx___, as f___ example wh___ you wait for an unexpected call that doesn't come. Or it can cause 'rritating delay, for instance when you keep ringing a number that is always engaged.

 

Für jede richtige Ergänzung gibt es einen Punkt. Nur die Ergänzungen, die vollständig richtig sind, bekommen einen Punkt.

Für die Durchführung des Tests stehen Ihnen 25 Minuten zur Verfügung.

Weitere ausführliche Hinweise und einen kompletten C-Test Englisch finden Sie hier.

Die französische Variante ist hier zu finden.