Grundschullehramt an der TU Chemnitz

Aufgrund eines aufkommenden Lehrermangels in Sachsen werden neue Lehrkräfte benötigt. Daher soll zum Wintersemester 2013/14 in den neuen Studiengang Grundschullehramt an der TU Chemnitz immatrikuliert werden. Dieser ist mit 100 Studienplätzen in Chemnitz angedacht.

Die Gründungsprofessur Pädagogik des Grundschullehramtes  Schulpädagogik der Primärstufe wird seit Oktober 2012 von Privatdozent Dr. Dühlmeier vertreten. Ein neuer Studiengang ist natürlich zu begrüßen, da er nicht nur neue Professuren, sondern auch vielfältige Möglichkeiten für die TU Chemnitz bietet. Beispielsweise werden im Zuge dessen 5 neue Professuren und 3 neue Juniorprofessuren eingerichtet, um den Studiengang enstprechend der Lehramtsprüfungsordnung anbieten zu können.

Leider jedoch gibt es immer noch zahlreiche offene Fragen. So ist zum Beispiel weiter unklar, zu welcher Fakultät der neue Studiengang und dessen Professuren gehören wird. Zuerst wollte man dem Zentrum für Lehrerbildung die Rechte einer Fakultät übertragen und somit das Grundschullehramt dort ansiedeln. Nun wird mit dem Gedanken einer Angliederung an die Philosophische Fakultät gespielt. Das wäre mit verheerenden Folgen verbunden. Das Grundschullehramt wird bis 2016 aus Landesmitteln des Bildungspackets 2020 finanziert. Bei Auslauf dieser Mittel muss dieses dann aus dem eigenen Haushalt finanziert werden. Somit würde die Fakultät zusätzlich belastet und entsprechende Stellenkürzungen müssten dann vorgenommen werden.

Weiterhin gibt es weder offizielle Beschlüsse zur Berufungskommission noch zur studentischen Beteiligung am Aufbau des Studiengangs.

Ebenfalls scheint der gesetzte Zeitrahmen zur Erstellung von vernünftigen Studiendokumenten, zur Ausstattung von Räumlichkeiten sowie der Besetzung der angekündigten neuen Professuren mehr als nur optimistisch. Vor allem im Hinblick darauf, dass beispielsweise zu einigen Studienfächern noch überhaupt keine entsprechenden Materialien zur inhaltlichen Ausgestaltung existieren.

Außerdem bietet der neue Studiengang vielseitige Möglichkeiten zur Kooperation von Fakultäten, welche noch gar nicht in Betracht gezogen wurden bzw. man sich noch unklar darüber ist, wie diese gestaltet werden könnten.

Deshalb ist es umso wichtiger, dass endlich ein Konzept für die Gestaltung dieses neuen Studiengangs vorgelegt wird. Nicht nur weil die TU Chemnitz dem Mangel an Grundschullehrern entgegenwirkt und stark davon profitiert, sondern auch damit sich die neuen Ersties in einen fertigen und studierbaren Studiengang immatrikulieren können.

(Stand: 15.11.2012)

Neuigkeiten:

• Die Professuren sind ausgeschrieben und die Berufungskommissionen werden besetzt. Außerdem wird gerade die Studienkommission besetzt, die die Studiendokumente erstellt. Es geht langsam voran! (Stand: 21.02.2013)
  
• Es werden nicht nur 8, sondern 9 Professuren eingerichtet. Dies werden:
  • W1- Juniorprofessur „Grundschuldidaktik Kunst“,
  • W1- Juniorprofessur „Grundschuldidaktik Philosophieren mit Kindern“,
  • W1- Juniorprofessur „Grundschuldidaktik Sport und Bewegungserziehung“,
  • W1- Juniorprofessur „Grundschuldidaktik Englisch“,
  • W2- Professur „Grundschuldidaktik Wirtschaft- Technik-Haushalt und Soziales“,
  • W2- Professur „Grundschuldidaktik Sachunterricht und Medienerziehung“,
  • W2- Professur „Grundschuldidaktik Mathematik“,
  • W3- Professur „Grundschuldidaktik Deutsch“,
  • W3- Professur „Schulpädagogik der Primarstufe“.

Diese Professuren sollen künftig dem Zentrum für Lehrerbildung zugeordnet werden, welches es leider immernoch nicht gibt, aber merkwürdigerweise schon über eine Website mit aufgeführten Strukturen und Mitarbeitern verfügt. (Stand: 20.03.2013)