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DGfE Sektionstagung 2013
allgemeine Informationen
aktuelle Publikationen
 

Von Felden, H./ Hof, C./ Schmidt-Lauff, S.(Hrsg.) (2012): Erwachsenenbildung und Lernen. Dokumentation der Jahrestagung der Sektion Erwachsenenbildung an der Universität Hamburg im September 2011.

 

Käpplinger, B./ Robak, S./ Schmidt-Lauff, S. (Hrsg.) (2012): Engagement für die Erwachsenenbildung: Ethische Bezugnahmen und demokratische Verantwortung.

 

Deutscher Weiterbildungspreis
Prof. Dr. Lothar Abicht  hat mit seiner Einreichung über eine Weiterbildung speziell für Frauen im Bereich Gebäudetechnik ("SmartHouse-Weiterbildung für Frauen – ‚Das Projekt Female Smart House Professionals‘") den zweiten Platz des Deutschen Weiterbildungspreises belegt! Wir gratulieren herzlich.

 

Praktika
Hinweise:


Leitfaden zum Praktikum im Studienschwerpunkt Erwachsenenbildung und Weiterbildung
:

 

Leitfaden zum Praktikum (aktualisiert - Stand: 13.04.11)

 

Bei Fragen zum Praktikum informieren Sie sich bitte zuerst anhand des Leitfadens!

 

 

Praktikum im Diplom-Studium - Schwerpunkt Erwachsenenbildung
Faulstich, Peter/Schmidt-Lauff, Sabine (2001) In: Jörgen Schulze-Krüdener/Hans Günther Homfeld (Hrsg.): Praktikum - eine Brücke schlagen zwischen Wissenschaft und Beruf. Webler: Bielefeld. S.54-65

pdf Download (Faulstich, Schmidt-Lauff)

Praktikumsbericht:

pdf Download (Hinweise Praktikumsbericht)

 

Ansprechpartner im SoSe 2012

 

für Bachelor

 

für Master



Inhalt:

Neben dem Erfahrungsgewinn und dem Motivationszuwachs soll das vierwöchige Praktikum im Studienschwerpunkt der Reflexion des bisherigen Studiums dienen sowie künftige universitäre sowie perspektivisch berufliche Arbeiten konkretisieren. Zudem unterstützt das Praktikum den Aufbau sozialer und beruflicher Netzwerke.

In folgenden erwachsenenpädagogischen Bereichen kann das Praktikum absolviert werden:

 
Bildungsorganisation
  • Bedarfsermittlung sowie andere empirische Untersuchunge
  • Programmplanung
  • Bildungsberatung
  • Öffentlichkeitsarbeit
  • Teilnehmerbetreuung
  • Personal- und Organisationsentwicklung
 
Lehren und Lernen in der Erwachsenenbildung
  • Hospitation, Mitwirkung und selbständige Durchführung von Bildungsveranstaltungen
  • Teilnahme an Besprechungen, Moderationen oder Konferenzen
  • Kursplanung, Durchführung und Evaluation von Bildungsveranstaltungen
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