Berufs- und Wirtschaftspädagogik






 
Vokationomische Perspektiven

In der Reihe Vokationomische Perspektiven erscheinen in unregelmäßigen Abständen Essays zu aktuelle bildungspolitischen Diskussionen. Sie beleuchten Hintergründe und geben Handlungsempfehlungen auf der Grundlage von Modellen und Studien der Bildungsökonomie, der Bildungssteuerung, der Berufs- und Wirtschaftsdidaktik sowie des Bildungsmanagements. Bei Anfragen, Hinweisen und Rückfragen werden Sie sich an bwp@phil.tu-chemnitz.de

 

Nr. 1 - Juli 2010

Im Turbo an die Tafel? Zur Reform der Grundschullehrerausbildung

von Volker Bank und Björn Heidecke acrobat