Mathematikern ist es in den letzten Jahren eindrucksvoll gelungen, attraktive Jobs in zahlreichen innovativen Branchen zu erobern und dies selbst dann, wenn diese nicht auf den ersten Blick mit Mathematik assoziiert werden. Der Grund hierfür sind nicht nur die in diesem Studium vermittelten theoretisch fundierten und zugleich anwendungsbereiten Kenntnisse auf einem so universellen Gebiet wie der Mathematik. Vielmehr zeichnen sich Mathematiker durch logische Denkweise, Abstraktionsvermögen, analytischen Verstand, sprachliche Genauigkeit, Hartnäckigkeit beim Lösen von Problemen, weitreichedne Modellierungskompetenzen und die Fähigkeit zur Zusammenarbeit in fächerübergreifenden Teams aus. Auf die Herausbildung dieser Fähigkeiten wird beim Studium der Mathematik in Chemnitz besonders geachtet. Gleichzeitig bietet unser Masterstudiengang eine Vielzahl von Spezialisierungsmöglichkeiten, die die perönliche Ausrichtung des Studiums auf eigene wisschenscahftliche und berufliche Zielvorstellungen hin erlaubt.
| Voraussetzung: | in der Regel Bachelor of Science in Mathematik | |
| Regelstudienzeit: | 4 Semester | |
| Abschluss: | Master of Science (M.Sc.) | |
| Studienbeginn: | Wintersemester |
Die bevorstehenden Veränderungen in Wirtschaft und Geistesleben lassen in Zukunft einen verstärkten Bedarf an leistungsbereiten Mathematikabsolventen erwarten. Das Berufsfeld eines Master of Science in Mathematik ist vergleichbar mit dem des traditionellen Diplom-Mathematikers und dementsprechend ausgesprochen breit. Es reicht von Banken, Versicherungen, Consultingfirmen über kleine und große Softwarehäuser und die Entwicklungsabteilungen in Großkonzernen bis zur Universitätskarriere. Unverzichtbar sind Mathematiker insbesondere in den Forschungsabteilungen der Halbleiterindustrie, Telekommunikationsunternehmen, Herstellung von Unterhaltungselektronik, in Fahrzeug-, Luft- und Raumfahrttechnik, aber auch in der Klima- und Geoforschung. Sie übernehmen in solchen Entwicklungsteams häufig eine richtungsgebende Funktion bei der Modellbildung und bei der eigenverantwortlichen Konzipierung neuer Problemlösungsstrategien.
Die Masterstudenten erhalten während ihres 4-semestrigen Studiums folgende fachwissenschaftliche und berufsfeldbezogene Kompetenzen vermittelt:
| - | Fundierte mathematische Kenntnisse auf breiter Basis in den Gebieten Analysis, Diskrete Mathematik, Numerische Mathematik, Optimierung und Stochastik mit vertiefter Ausbildung bis zur aktuellen Forschung in mindestens einem dieser Gebiete, |
| - | wesentliche Grundlagen eines Nebenfachs mit mathematischen Querverbindungen, |
| - | logisches Denken und Argumentieren, |
| - | Abstraktionsfäigkeit und abstraktes Vorstellungsvermögen, Kreativität in der Entwicklung und im Einsatz neuer mathematischer Aussagen und Beweisideen, |
| - | Erkennen von Gesetzmäßigkeiten und Analogien, sowie der sich daraus ergebende Wissenstransfer, |
| - | Modellbildung und präzise Formulierung neuartiger Problemstellungen ohne bekanntes Vorwissen, |
| - | die Analyse und mathematische Einordnung von Problemen und Löungsansätzen, Zuordnung geeigneter oder Anpassung ähnlicher Verfahren aus der Literatur, |
| - | das Entwickeln neuer Lösungswege und deren algorithmische Umsetzung |
| - | die Implementierung mathematischer Algorithmen in modernen Programmiersprachen, die Nutzung allgemeiner mathematischer Software und Programmbibliotheken, |
| - | die entwicklungs- und analyseorientierte Zusammenarbeit mit Mathematikern, Ingenieuren und anderen Wissenschaftlern (Teamfähigkeit), |
| - | wissenschaftliches Arbeiten, der Umgang mit wissenschaftlicher Literatur und kritisches Hinterfragen eigener Überlegungen und der Ergebnisse anderer, |
| - | die englische Fachsprache. |
Der Masterstudiengang Mathematik ist nach dem Modulprinzip geordnet. Als Module gelten Lehrveranstaltungen aus einem fachlich zusammengehängenden Bereich, die mit Leistungspunkten (LP) belegt werden und einem bestimmten Arbeitsaufwand entsprechen.
Das Studium gliedert sich grob in vier Teile, durch die insgesamt 120 LP erbracht werden müssen:
1. - 3. Semester
Aus Musterstudienplänen ist für jede Vertiefungsrichtung ersichtlich, in welcher Weise die Wahlmöglichkeiten standardmäßig für ein zielgerichtetes Studium sinnvoll zusammengestellt werden können.
Das Studium wird mit der Masterarbeit abgeschlossen. Sie sollte sich thematisch in die gewählte Vertiefungsrichtung einordnen. Das Thema wird in Absprache mit einer Professur der Vertiefungsrichtung bestimmt. Die Masterarbeit soll den Nachweis erbringen, dass der Student in der Lage ist, innerhalb einer gegebenen Frist ein Problem in dem entsprechenden Teilgebiet der Mathematik selbständig nach wissenschaftlichen Methoden zu bearbeiten.
Die Bewerbung kann via Internet unter https://sbservice.tu-chemnitz.de/onlbew erfolgen.
Außerdem ist die Bewerbung mit Antrag auf Zulassung/Immatrikulation möglich.
Die Unterlagen und weitere Informationen zur Immatrikulation sind erhältlich über:
| Achtung: | Die Zulassungsbeschränkung von Studiengängen kann sich jährlich ändern. |
Fachstudienberatung
Technische Universität Chemnitz
Fakultät für Mathematik
Prof. Dr. Christoph Helmberg
09107 Chemnitz
Sitz: Reichenhainer Str. 39, Zimmer 723
Tel.: (0371) 531-34122
E-Mail: helmberg@mathematik.tu-chemnitz.de
URL: http://www.tu-chemnitz.de/~helmberg
Zentrale Studienberatung
Technische Universität Chemnitz
Zentrale Studienberatung
09107 Chemnitz
Sitz: Straße der Nationen 62, Zimmer 046
Tel.: (0371) 531-55555, -31637, -31690
Fax: (0371) 531-12128
E-Mail: studienberatung@tu-chemnitz.de