Weil Mathematik Spaß macht, fasziniert und fordert. Mathematik ist zudem die Basis aller Naturwissenschaften und fast jeder technischen Entwicklung. Mit Hilfe der Mathematik lassen sich große Teile des Lebens beschreiben. Fähigkeiten, wie das Verständnis von komplexen Sachverhalten, logisches Denken und Kreativität, zeichnen Mathematiker und Mathematikerinnen neben dem nötigen mathematischen Fachwissen aus.

Aufgrund der rasanten Entwicklung in Technik und Wirtschaft werden heutzutage immer mehr Mathematikerinnen und Mathematiker gesucht. Die beruflichen Möglichkeiten sehen erstklassig aus. Einsatzmöglichkeiten sind unter anderem:

• Informationstechnologie
  - Algorithmen, Codierung, Signalverarbeitung, ...
• Softwareentwicklung
• Maschinenbau
  - Modellierung, Simulation, ...
• Medizintechnik
  - Bildgebende Verfahren (Tomografie), Modellierung, EKG und Biosignalverarbeitung, Simulation in der Krebstherapie, ...
• Luft- und Raumfahrt
  - Optimale Steuerung, ...
• Finanzdienstleister
  - Bewertung von Finanzprodukten, Stochastische Prozesse, Zins- und Kostenrechnung, Beschreibung von Aktienkursen, ...
• Banken- und Versicherungswesen
  - Risikomanagement, Beitragskalkulation, Investment, ...
• Unternehmensberatung
  - Statistische Verarbeitung von Daten, Darstellung von Unternehmensstrukturen, Strukturierung von Problemen, Leistungsanalyse und Optimierung, ...
• Logistik
  - Prozessoptimierung, Produktionssteuerung, Koordination von Abläufen, ...

Die TU Chemnitz bietet den kombinierten Bachelor-/Masterstudiengang, als eine Weiterentwicklung der früheren Diplomstudiengänge Mathematik an. Dieser ermöglicht eine größere individuelle Flexibilität und eine zum Diplom gleichwertige Ausbildung. Die Studierenden erwartet zudem ein exzellentes Betreuungsverhältnis. Ein breites Spektrum an Studienmöglichkeiten wie Technomathematik, Wirtschaftsmathematik, Finanzmathematik, Mathematik mit vertiefter Informatik oder (reine) Mathematik eröffnen den Studierenden eine hervorragende Ausbildung. (Siehe auch CHE-Ranking) Trotz sehr guter Lehrbedingungen müssen die Studierenden keine Studiengebühren bezahlen. Weiterhin sichern günstige Wohnmöglichkeiten sowie eine gute Infrastruktur eine persönliche Flexibilität während des Studiums.

Bachelor und Master sind akademische Grade, welche von Hochschulen als Abschluss eines wissenschaftlichen Studiums vergeben werden. Einem Masterstudium geht im Regelfall ein Bachelorstudium voraus. Die Ausbildung zum Bachelor dauert in der Regel 6 Semester (3 Jahre) und die anschließende Ausbildung zum Master 4 Semester (2 Jahre). Nach Erhalt des Bachelors muss man sich im Allgemeinen für sein Masterstudium erneut an einer Hochschule bewerben. Dies jedoch ist bei unserem kombinierten Bachelor-/Masterstudiengang besonders günstig geregelt.

Der kombinierte Bachelor-/Masterstudiengang Mathematik umfasst die Gesamtheit aller Lehrinhalte des Faches Mathematik mit den Abschlüssen Bachelor of Science bzw. Master of Science. Er setzt sich aus der Bachelorphase und der Masterphase zusammen. Der Übergang dabei ist fließend. Das heißt, man hat seinen Studienplatz für den Master sicher und kann schon während des Bachelors Prüfungen für das Masterstudium absolvieren. Natürlich ist es auch möglich, nach Erhalt des Bachelors sein Studium zu beenden und sofort ins Berufsleben einzusteigen. Der Lehrplan des kombinierten Bachelor-/Masterstudienganges Mathematik, also die konkrete Wahl der einzelnen Fächer, wird durch die Studienrichtung bestimmt. Möchte man z.B. ein wirtschaftlich orientiertes Mathematikstudium, so wählt man die Studienrichtung Finanzmathematik oder Wirtschaftsmathematik.

• Gegenüber Diplomstudiengängen ist ein wesentlicher Vorteil, dass der Studienverlauf individueller gestaltet werden kann. Man hat einerseits die Möglichkeit, mit dem Master eine zum Diplom äquivalente Ausbildung zu wählen, kann aber auch nach Erhalt des Bachelors sofort ins Berufsleben einsteigen. Zudem muss die konkrete Studienrichtung nicht zu Beginn feststehen. Möchte man beispielsweise von Technomathematik zu reiner Mathematik wechseln, so ist dies ohne bürokratische Probleme während des Bachelorstudiums möglich, insbesondere auch ohne BAföG-Schwierigkeiten. Ein weiterer Vorteil ist die bessere Anrechenbarkeit von Studienleistungen im Ausland, denn Bachelor und Master sind international anerkannte Abschlüsse.
• Gegenüber getrennten Bachelor- und Masterstudiengängen ist der Vorteil des kombinierten Bachelor-/Masterstudienganges der gleitende Übergang zwischen Bachelor und Master. Man hat seinen Studienplatz für den Master sicher und kann schon während des Bachelors Prüfungen für das Masterstudium absolvieren.

• Mathematik: Stellt das klassische Mathematikstudium mit einer Vielzahl von wählbaren Nebenfächern (Chemie, Elektrotechnik, Informatik, Maschinenbau, Physik oder Wirtschaftswissenschaften) dar. Das Hauptaugenmerk dieser Studienrichtung liegt dabei auf der tiefer gehenden mathematischen Ausbildung. Die Nebenfachausbildung hat einen Umfang von etwa 25%.


• Mathematik mit vertiefter Informatikausbildung: Im Gegensatz zur Studienrichtung Mathematik ist hier der Mathematikanteil geringer, dieser liegt etwa bei 60%. Zusätzlich zur vertieften Informatikausbildung wählt man ein Nebenfach wie Chemie, Elektrotechnik, Maschinenbau, Physik oder Wirtschaftswissenschaften.


• Technomathematik: Stellt die Verbindung zwischen klassischer Mathematik und den Ingenieurwissenschaften bzw. Physik dar. Neben einer grundlegenden mathematischen Ausbildung (insbesondere auf den Gebieten Analysis, Numerik und Optimierung) wird vor allem Wert auf die Einführung in die Anwendungsgebiete der Mathematik (Physik, Informatik, Maschinenbau) gelegt. Die Studienrichtung wird mit den drei technischen Anwendungsfächern Elektrotechnik, Maschinenbau und Physik angeboten.


• Wirtschaftsmathematik: Bereitet auf einen effektiven Einsatz in der Finanz- bzw. Wirtschaftswelt vor und vermittelt dazu verstärkt Kenntnisse in Optimierung, Statistik und Wahrscheinlichkeitstheorie.


• Finanzmathematik: Beschäftigt sich insbesondere mit den Bereichen Finanzierung, Investition und Wahrscheinlichkeitsrechnung. Wichtige Fächer sind beispielsweise Optimierung, Statistik, Finanzmathematik, Investmentbanking und stochastische Finanzmärkte.

Ja. Dies ist durch die Wahl der Studienrichtung im kombinierten Bachelor-/Masterstudiengang möglich. Dabei ist, im Gegensatz zu eigenständigen Diplomstudiengängen, jederzeit ein BAföG konformer Wechsel zwischen den einzelnen Studienrichtungen erlaubt.

Angewandte Mathematik beschäftigt sich hauptsächlich mit der Entwicklung neuer Methoden zur Lösung von Problemen aus praxisorientierten Gebieten wie Maschinenbau, Medizin, Chemie, Physik, Biologie und Informatik. Wohingegen sich reine Mathematik mit grundlegenden theoretischen Fragen auseinandersetzt. Man kann an der TU Chemnitz Technomathematik, Wirtschaftsmathematik, Finanzmathematik oder Mathematik mit vertiefter Informatikausbildung im angewandten Bereich studieren oder "klassische reine" Mathematik. Der Übergang zwischen angewandter und reiner Mathematik ist aufgrund der Wahl der Nebenfächer sowie Spezialisierungen fließend.

Allgemein gibt es die Nebenfächer Chemie, Elektrotechnik, Maschinenbau, Informatik, Physik und Wirtschaftswissenschaften. Die Wahlmöglichkeiten des jeweiligen Nebenfaches werden wie folgt von der Studienrichtung beeinflusst.

• Mathematik: Chemie, Elektrotechnik, Maschinenbau, Informatik, Physik oder Wirtschaftswissenschaften
• Mathematik mit vertiefter Informatikausbildung: Chemie, Elektrotechnik, Maschinenbau, Physik oder Wirtschaftswissenschaften
• Technomathematik: Elektrotechnik, Maschinenbau oder Physik
• Wirtschaftsmathematik: Keine direkte Wahl des Nebenfaches, jedoch kann man einzelne Module in den Bereichen Informatik, Mathematik, Wirtschaftsmathematik und Wirtschaftswissenschaften individuell wählen.
• Finanzmathematik: Keine direkte Wahl des Nebenfaches, jedoch kann man einzelne Module in den Bereichen Informatik, Mathematik, Finanzmathematik und Wirtschaftswissenschaften individuell wählen.

Individuell kann man während der Bachelorphase festlegen, welche Studienrichtung man wählt.

Im vierten Fachsemester wird eine Fachstudienberatung zum weiteren Studienverlauf angeboten. Bereits zu diesem Zeitpunkt können sich Studierende für eine Immatrikulation für die Masterphase entscheiden. Der Wechsel vom Bachelor zum Master wird vollzogen, sobald der Nachweis über den erfolgreichen Abschluss des Bachelors vorliegt. Bereits während des Bachelors erbrachte Prüfungsleistungen werden für die Masterphase angerechnet, wenn diese der Prüfungsordnung entsprechen.

Das Studium umfasst verschiedene Lehrformen, wie beispielsweise Vorlesungen, Übungen und Seminare. Diese einzelnen Lehrveranstaltungen sind in Module strukturiert. Ein Modul ist eine Einheit, welche ein oder mehrere Lehrveranstaltungen zusammenfasst. Für die jeweiligen Module gibt es Leistungspunkte. Dabei sind für den Bachelorabschluss (inklusive Bachelorarbeit) 180 Leistungspunkte zu erbringen und für den Masterabschluss (inklusive Masterarbeit) 120 Leistungspunkte. Diese Anzahl ist Voraussetzung für den Erhalt des Abschlusses und setzt sich je nach Studienrichtung aus unterschiedlichen Modulen zusammen. Ein Punkt entspricht dabei einer Arbeitsbelastung von ca. 30 Stunden. Zu dieser Arbeitsbelastung zählt die gesamte Zeit, die vom Studierenden durchschnittlich für das Studium aufgewendet werden muss (also z. B. die Zeit für Vorlesungen, Seminare und Prüfungen sowie die Zeit für deren Vor- und Nachbereitung). In jeder Studienrichtung müssen während der Bachelorphase allgemeine Basismodule absolviert werden. In diesen werden die mathematischen Grundlagen geschaffen. Dazu gehören zum Beispiel die Grundvorlesungen Analysis Teil I und II, Lineare Algebra und Analytische Geometrie Teil I und II, sowie die Anwendungsfächer Numerik, Stochastik und Optimierung. Für weitere Einzelheiten siehe die Studienordnung bzw. die Prüfungsordnung.

Die Vorlesungen sind in Deutsch, es gibt aber auch vereinzelt Vorlesungen, hauptsächlich im Masterstudium, welche in Englisch gehalten werden.

• Ein Semester bezeichnet ein Studienhalbjahr. Dieses dauert 6 Monate. Es wird zwischen Winter- und Sommersemester unterschieden. Das Wintersemester dauert vom 1. Oktober bis 31. März und das Sommersemester vom 1. April bis 30. September. Beide Semester bestehen aus einer Vorlesungsphase, einer Prüfungsperiode sowie aus der vorlesungsfreien Zeit (Semesterferien), in der man z.B. ein Praktikum absolvieren kann.
• Immatrikulieren oder Einschreiben bezeichnet den Vorgang, bei dem ein Studierender an der Hochschule aufgenommen wird. Um immatrikuliert werden zu können, muss man bestimmte Voraussetzungen erfüllen. In der Regel ist dies die allgemeine Hochschulreife (Abitur). Die Immatrikulation erfolgt schließlich beim Studentensekretariat, für Einzelheiten siehe den Abschnitt Zulassung / Immatrikulation.

Ein Semester im Ausland ist jederzeit möglich. Leistungen, welche im Ausland erbracht wurden, können dem Studium nach Absprache mit einem Fachstudienberater, angerechnet werden.

Zugangsvoraussetzung ist die allgemeine Hochschulreife. Für andere Abschlüsse siehe die Studienordnung. Studieninteressierte ohne Abitur können den Zugang gegebenenfalls durch eine Prüfung erwerben. Nähere Einzelheiten finden sich im Unterpunkt Studium ohne Abitur.

• Für Studienanfänger/innen wird empfohlen, sich für das Wintersemester einzuschreiben, da einführende Lehrveranstaltungen und Studienablaufpläne für die Aufnahme im Wintersemester konzipiert sind. Ein Beginn des Studiums im Sommersemester ist dennoch möglich, führt aber in der Regel zu einer Verlängerung der Studienzeit.
• Der Studiengang hat eine Dauer von insgesamt 10 Semestern mit einer Regelstudienzeit von 6 Semestern (3 Jahre) für die Bachelorphase und 4 Semestern (2 Jahre) für die Masterphase. Falls man schon während der Bachelorphase Prüfungen für den Masterabschluss macht, so sind auch Studienzeiten der Form 7+3 (7 Semester für den Bachelor und 3 Semester für den Master) oder 8+2 möglich.

Die Einschreibung für den kombinierten Bachelor-/Masterstudiengang Mathematik ist jederzeit möglich. Besonders günstig ist dies in der vorlesungsfreien Zeit. Die Anrechnung von erbrachten Leistungen wird gegebenenfalls vom Prüfungsausschuss entschieden. Es wird empfohlen, einen Fachstudienberater aufzusuchen.

Wer bereits einen Bachelorabschluss in Mathematik an der Technischen Universität Chemnitz oder einer anderen Hochschule erworben hat, ist für die Masterphase zugelassen. Besitzt man hingegen einen Bachelor in einem inhaltlich ähnlichen Studiengang, so entscheidet der Prüfungsausschuss über die Zulassung zum Masterstudium.

• Ein Studienbeginn ist im Wintersemester und im Sommersemester möglich.
• Die Masterphase hat eine Regelstudienzeit von 4 Semestern (2 Jahre).

Für allgemeine Fragen zum Studium gibt es die Zentrale Studienberatung. Für Fragen zum Studieninhalt gibt es die Fachstudienberatung.

Neben eventueller Wohnungssuche und anderen persönlichen Dingen ist eventuell von Vorteil, wenn man sich mit den Strukturen und der Lage der verschiedenen Einrichtungen der Universität vertraut macht. Bezüglich des Mathematikstudiums benötigt man in der Regel keine explizite Vorbereitung. Das Studium beginnt mit den Grundlagen.

Die Fakultät für Mathematik bietet jedes Jahr zu Beginn des Wintersemesters eine Einführungsveranstaltung an. In dieser werden wichtige Fragen bezüglich des Studiums besprochen. Weitere Veranstaltungen, welche vom Fachschaftsrat angeboten werden, findet man im Bereich Orientierungsphase.

Wichtige Termine zum Semesterbeginn, Beginn der Prüfungen etc. findet man auf der Seite des Studentenservice der TU Chemnitz. Die Lehrveranstaltungen findet man im Vorlesungsverzeichnis und kann sie dort zu einem individuellen Stundenplan zusammenstellen.

Bewerbungen sind immer bis kurz vor Semesterbeginn möglich, genaue Daten stehen im Unterpunkt Termine auf der Seite des Studentenservice. Online-Bewerbungen sowie Infos findet man im Bereich Zulassung / Immatrikulation des Studentensekretariats.

Die Fakultät für Mathematik der TU Chemnitz bietet eine Reihe von Möglichkeiten, um einen Einblick in den Studentenalltag und das Mathematikstudium zu bekommen. Beispielsweise gibt es die Herbstuniversität, welche den Besuch von regulären Lehrveranstaltungen erlaubt. Zudem gibt es den Tag der offenen Tür, an dem der Studiengang und die Studienrichtungen der Fakultät vorgestellt werden, sowie die Möglichkeit, ein Praktikum zu absolvieren. Angebote für Schulen, die Uni näher kennenzulernen oder Vorträge zu vereinbaren, bestehen auch.