Magisterskie studia uzupełniające na kierunku informatyka

Magisterskie studia uzupełniające (stacjonarne studia II-go stopnia) na kierunku informatyka stanowią logiczną kontynuację studiów licencjackich na kierunkach informatyka i informatyka stosowana. Studia te koncentrują się na badaniach naukowych, czego konsekwencją jest przekazywanie studentom najnowocześniejszej wiedzy specjalistycznej z różnych zakresów informatyki. Są to głównie takie dziedziny jak grafika komputerowa, równoległe programowanie, komputery równoległe, systemy operacyjne i sieci komputerowe.

Jak powszechnie wiadomo w wieku digitalizacji i powiązań sieciowych, wzgl. modelów wirtualnych, informatyka awansowała na dziedzinę kluczową, która przenika znaczną część naszego życia nie tylko zawodowego. Dobrze wykształceni informatycy znajdują zatrudnienie w przeróżnych zawodach: w bankach, szeroko rozumianych firmach produkujących software, firmach telekomunikacyjnych lub świadczących usługi.

Poprzez opartą na modułach organizację studiów osiągnięto dwustopniową strukturę studiów informatyki, która pozwala studentowi kształcić się według własnych potrzeb i zapotrzebowania rynku pracy. Gwarancją tego jest duża wolność w wyborze modułów.

Z sukcesem ukończone studia informatyki pozwalają na płynne przejście na studia doktoranckie i wykonywanie ambitnych zadań w sektorze przemysłowym, w placówkach publicznych i nauce. Możliwości zawodowe są wyjątkowo wszechstronne i sięgają od zatrudnienia w bankach, firmach ubezpieczeniowych, firmach consultingowych, poprzez posady w małych i dużych firmy produkujących software i działach ds. rozwoju w koncernach, aż do kariery naukowej i ogółem w przedsiębiorstwach usługowych./p>

Jako powody zatrudnienia absolwenta informatyki podawane są przeważnie wymienione poniżej kompetencje. Wiedza z konkretnego pola zastosowania, którą z konieczności przekazuje się kosztem wiedzy ogólnej, prowadzi bezpośrednio do wyspecjalizowanych zakresów zadań.

W trakcie trzech poświęconych nauce semestrów studiów (ostatni semestr przeznaczony jest na pisanie pracy masterskiej) omawiane są zagadnienia z informatyki klasycznej:

• informatyka stosowana
• informatyka techniczna
• informatyka praktyczna
• informatyka teoretyczna

Elementem studiów są obok wykładów i seminariów obszerne praktyki. Dodatkowy przedmiot z pola zastosowania informatyki może zostać wybrany spośród bogatej oferty ośmiu przedmiotów. Służy on poszerzeniu horyzontów wiedzy i pomaga w komunikacji przekraczającej granice własnej dziedziny.

Studenci posiadają prawo wyboru modułów z jedynym ograniczeniem, że muszą wybrać moduły z każdego klasycznego działu informatyki. Z oferty przedmiotów obieralnych na studiach licencjackich informatyki Uniwersytetu Technicznego w Chemnitz również można dobrać sobie zajęcia, pod warunkiem, że nie były one już egzaminowane. Taka regulacja studiów gwarantuje wystarczająco szeroki zakres omawianej tematyki, jak i również podyktowaną ukierunkowaniem na badania naukowe  możliwość specjalizacji studentów według ich własnych zainteresowań.

Kompetencje kluczowe nauczane na magisterskich studiach uzupełniających informatyki to:

• gruntowna wiedza z zakresu informatyki technicznej, przetwarzania równoległego, architektury komputera, struktur sieci, informatyki teoretycznej, bliskiej i dalekiej systemowi software, grafiki i sztucznej inteligencji
• wiedza z zakresu danego przedmiotu zastosowania (moduł uzupełniający), aby poszerzyć horyzonty intelektualne i rozwinąć ogólną świadomość problemów dla zakresów zastosowania wykraczających poza informatykę
• logiczne myślenie, argumentowania, umiejętność prezentowania skomplikowanych treści
• kreatywność w użyciu nowych konceptów, rozeznanie w istniejących rozwiązaniach, znajomość zasadniczo istniejących granic informatyki i problemu (nie)efektywności
• tworzenie nowych rozwiązań i ich algorytmicznej konwersji, cierpliwość i siła przebicia potrzebna do realizacji (innowacyjnych) rozwiązań, umiejętność ocenienia możliwości realizacji tych samych.

Aby sprostać każdorazowo indiwidualnym celom naukowym studentów i ich zawodowym oczekiwaniom, studia informatyki składają się z palety możliwości do wyboru:

• W obrębie najważniejszych zakresów informatyki studenci mogą dobrowolnie wybrać moduły (zgodnie z panującymi regułami), które zapewniają wystarczająco szeroki zakres tematyczny i wnikliwość studiów.
• Temat pracy masterskiej może być wybrany z oferty Wydziału Informatyki (również we współpracy z przemysłem). Moduły przygotowujące do napisania pracy masterskiej są integralną częścią studiów.
• Przekazywanie kluczowych kompetencji takich jak interdyscyplinarność, umiejętność przekazywania wiedzy oraz ogólne zdolności potrzebne w komunikacji międzyludzkiej, zapewnia moduł uzupełniający jak również moduły specjalizacyjne: seminarium badawcze i praktyki badawcze.

Organizacja magisterskich studiów uzupełniających na kierunku informatyka