Magisterskie studia uzupełniające (stacjonarne studia II-go stopnia) inteligentne media i rzeczywistość wirtualna stanowią w planie edukacyjnym Wydziału Informatyki logiczną kontynuację licencjackiego kierunku studiów informatyka stosowana ze specjalnością informatyka mediów oraz grafika komputerowa i wizualizacja. Pozycjonują się one w ramach koncepcji magisterskich studiów uzupełniających pomiędzy studiami samej informatyki i wykraczającymi poza informatykę kierunkami studiów, integrując się przy tym w priorytetowe zadaia badawcze wydziału.
Celem tego kierunku studiów jest gruntowne wykształcenie w zakresie zagadnień technicznych dotyczących mediów, wychodząc od klassycznych mediów tekstowych, poprzez obraz, dźwięk, wideo, aż do wirtualnych światów. Wyjątkowość tego kierunku studiów polega przede wszystkim na równoczesnym posługiwaniu się sztucznie wytworzonymi mediami, jakimi zajmuje się grafika komputerowa i mediami odzwierciedlającymi rzeczywistość, które są przedmiotem informatyki mediów. Ponadto w programie studiów przewidziano omawianie inteligentnych metod obróbki medialnej, jakich naucza stuczna inteligencja. Takie postępowania umożliwiają przykładowo użycie avatarów w sztucznie stworzonych światach lub rozpoznawania objektów na fotografiach.
Kierunek studiów jest skierowany na badania naukowe poprzez włączenie go w wydziałowy plan badawczy inteligentne multimedialne systemy. Ponadto w trzecim semestrze przewiduje się seminarium i praktyki badawcze, które mają na celu przekazanie metod badań naukowych. Ostatecznie ten kierunek studiów posiada organizację dającą studentom wiele wolności w wyborze zajęć, aby umożliwić im specjalizację z zakresu wybranego zagadnienia pokrywającego się z głównymi zainteresowaniami badawczymi wydziału.
| Warunki przyjęcia: | Z reguły ukończone wyższe studia zawodowe na kierunku informatyka, informatyka stosowana lub technika informacyjna i komunikacyjna (dyplom inżyniera lub licencjata) |
| Czas trwania studiów: | 4 semestry |
| Tytuł ukończenia: | Master of Science (M.Sc.) |
| Rozpoczęcie studiów: | Semestr zimowy i letni |
Zastosowania informatyczne niemal całkowicie przeniknęły codzienność. Odpowiednio prawie już nie istnieją obszary, które nie wymagają użycia informatyki. Ten kierunek studiów umożliwia studentom dostęp do każdego rodzaju pracy, która wymaga wiedzy informatycznej.
Ponadto studia te kwalifikują absolwentów do zadań, które wymagają większej specjalizacji niż podstawowe studia informatyki. Zadania tego rodzaju mogą istnieć w zakresie mediów, ale również w takich zagadnieniach jak robotyka.
Miejscami zatrudnienia, dla których kształceni są specjaliści, mogą być między innymi:
Magisterskie studia uzupełniające opierają się na trzech filarach wiedzy:
W zakresie grafiki komputerowej studenci otrzymują podstawową wiedzę na temat modelowania krzywych i powierzchni dowolnego formatu, modelowanie objętościowych objektów, rekonstrukcja modelów składających się z diskretnych danych, jak też programowanie aplikacji wirtualnej rzeczywistości. Studiujący mogą wybrać spośród zajęć: computer aided geometric design, solid modeling, rekonstrukcja cyfrowa i virtual reality.
W zakresie informatyki mediów studenci zyskają detaliczne zrozumienie teorii, konceptów, metod, technik i sposobów oddziaływania mediów. Nacisk kładziony jest na interakcję z mediami (ergonomia mediów) jak i też techniczne aspekty kodowania (formaty danych, teoretyczne zagadnienia dotyczące informacji, algorytmy kompresji) i posługiwanie się narzędziami IT w mediach (programowanie mediów). Dalszy istotny aspekt polega na pobieraniu w dużych multimedialnych bazach danych. Tutaj wprowadza się algorytmy interpretujące do automatycznego rozpoznawania obrazu i języka
W zakresie sztucznej inteligencji studenci otrzymują w tym module wszystkie konieczne znajomości sztucznej inteligencji, które znajdują zastosowanie w zakresie danych graficznych i multimedialnych. Te składają się na przykład z klasycznego wprowadzenia w metody sztucznej inteligencji. Ponadto naucza się postępowania automatycznego rozpoznawania objektów (widzenie komputera) jak i też automatycznego rozumienia języka. Te postępowania służą przede wszystkim interpretacji multimedialnych danych. Znaczy to, że za ich pomocą można w nagraniach wideo zidentyfikować i nazwać objekty lub automatycznie stranskrybować sekwencje mówione. Obok tego nauka poświęca się również poszerzaniu danych multimedialnych. Tak przykładowo wirtualne światy zostają zaludnione przez autonomicznych agentów.
W tych działach oferuje się w pierwszych dwóch semestrach zajęcia, które razem z podstawami studiów licencjackich i możliwościami obieralnych modułów dają obszerny wgląd w świat multimedialych zastosowań, czy to chodzi o obrazy, nagrania wideo albo nawet wirtualne światy umożliwiające immersję. Wyjątkowość tego kierunku studiów polega na całościowym rozpatrywaniu wszystkich form danych multimedialnych przy dodatkowym uwzględnieniu perspektywy sztucznej inteligencji, znaczy to zajmowanie się pytaniem: w jaki sposób media mogą być sztucznie interpretowane (np. poprzez widzenie komputera) lub poszerzane (np. poprzez użycie autonomicznych agentów).
Program zajęć został tak ułożony, że absolwenci licencjackiego kierunku studiów informatyka stosowana na Technicznym Uniwersytecie w Chemnitz już mogli mieć styczność z częścią zajęć i teraz mogą odwiedzać pozostałe zajęcia. Absolwenci innych studiów licencjackich mogą zaliczyć cały program zajęć wykorzystując moduły obieralne.
Duża część tego kierunku studiów poświęcona jest zagadnieniom praktycznym. Przeważająca liczba wykładów zostaje dlatego uzupełniona ćwiczeniami i praktykami.
Obok już wymienionych zakresów wiedzy można odwiedzać dodatkowe zajęcia z informatyki lub też zajęcia przekazujące komptetencje kluczowe tzw. soft skills, jak np. nauka języków obcych, kursy z ekonomii lub seminaria z retoryki. Tym sposobem studia te charakteryzują się dużą wolnością wyboru dla studentów.
Podczas trzeciego semestru następuje przejście z zajęć biernych do produktywnych. Studenci są wdrażani w rozwijanie samodzielnej działalności naukowej. Uczelnia oferuje dlatego seminarium i praktyki badawcze, podczas których studiujący uczą się dłużej pracować naukowo nad wybranym tematem. Praktyki badawcze mogą odbywać się na uczelni lub w przedsiębiorstwie. Razem z seminarium naukowym przekazują one dokładnie te umiejętności potrzebne w działalności naukowej i tworzą optymalne warunki dla napisania finalnej pracy masterskiej w czwartym semestrze.
Ubiegać się o przyjęcie na studia można drogą
elektroniczną wypełniając formularze dostępne na stronie
internetowej
https://sbservice.tu-chemnitz.de/onlbew
Oprócz tego można złożyć podanie Antrag auf Zulassung/Immatrikulation
Dokumenty i pozostałe informacje są dostępne w:
Warunki przyjęcia na studia mogą corocznie ulegać zmianie.
Informacja dotyczące aktualnych warunków przyjęcia można uzyskać w Centralnej Poradni Studenckiej (Zentralen Studienberatung ) Uniwersytetu Technicznego w Chemnitz lub w internecie: "Studienmöglichkeiten".
W przypadku kierunków studiów z ograniczonym dostępem odpowienie podanie musi zostać złożone do 15.07. (semestr zimowy), w przypadku wolnych od ograniczeń kierunków studiów do rozpoczęcia danego semestru.
Poradnia ds. studiów informatyki
Uniwersytet Techniczny w Chemnitz
Prof. Dr. Maximilian Eibl
Siedziba: Straße der Nationen 62, Zimmer 316c
Tel.: (0371) 531-25780
E-Mail: maximilian.eibl@informatik.tu-chemnitz.de
Dipl.-Math. Margitta Pippig
Siedziba: Straße der Nationen 62, Zimmer 226f
Tel.: (0371) 531-31363
E-Mail: margitta.pippig@informatik.tu-chemnitz.de
Centralna poradnia ds. studiów
Zentrale Studienberatung) Uniwersytet Techniczny w ChemnitzSiedziba:
Straße
der Nationen 62, pok. 046
Tel.: (0371) 531-55555,
-31637, -31690
Fax: (0371) 531-12128
E-Mail: studienberatung@tu-chemnitz.de