Prof. Dr.-Ing. Petr Kroha
Proseminar Strukturiertes Wissen und Veröffentlichungen
- Umfang: 0/0/2, im Winter- und Sommersemester.
- Charakteristik: Das Proseminar ist für Studenten der Informatik und der Angewandten Informatik vorgesehen. Das Ziel ist, die Methoden der Informationserfassung, Verarbeitung, strukturierten Wiedergabe (schriftlich, mündlich) und zu vermitteln und zu üben. Jeder Student soll nicht nur seine Arbeit schreiben und präsentieren, sondern auch zwei fremde Arbeiten begutachten. Grundlage der Vorträge und Ausarbeitungen in diesem Proseminar sind Arbeiten aus dem Fachgebiet Informationssysteme.
Die grundlegenden Fragen sind:
- Wie vermittele ich meinen Zuhörern in begrenzter (und meist zu knapper Zeit) den Inhalt und die zentralen Aussagen des jeweiligen Artikels möglichst gut und effektiv?
- Was ist die Essenz des Artikels?
- Wie ordnet sich sein Beitrag in das wissenschaftliche Umfeld ein?
- Welche Botschaft sollen die Zuhörer mit nach Hause nehmen?
Studenten sollen nicht nur lernen, wie man ein Artikel schreibt, sondern auch, wie ein Gutachten durchgeführt werden soll. Begleitet werden diese Gutachten von Hinweisen und Kommentaren, die die Empfehlung des Gutachters und seine Gründe transparent machen sollen, konkrete Vorschläge für Verbesserungen, Ergänzungen, etc. sollen hinzugefügt werden.
- Ablauf:
- Interessenten melden sich in der 1. Vorlesungswoche per E-Mail im Sekretariat.
- Nach Terminvereinbarung findet ein Einführungstreffen statt
- Einzelne Schritte der Arbeit im Proseminar:
- Schicken Sie mir bitte Ihren Thema-Vorschlag.
- Schicken Sie mir bitte die Struktur (der Kapitel und Unterkapitel) Ihrer Arbeit als eine im LaTeX formatierte PDF-Datei (Style einheitlich gegeben, siehe unten)
- Schicken sie bitte die PDF-Version ihrer Arbeit (zwischen 15 - 20 Seiten in dem vordefinierten Style, nicht anders!):
- an mich,
- an Ihre beiden Gutachter (siehe Liste).
- Schicken Sie bitte Ihre Gutachten
- an mich,
- an den Autor.
- Korigieren Sie bitte ihre Arbeiten entsprechend der Gutachten und schicken Sie die korrigierte Version an mich und an beide Gutachter.
- Wir treffen uns in meinem Büro zusammen und besprechen, wie Ihre Arbeiten präsentiert werden sollen.
- Wir treffen uns, um die Arbeiten zu präsentieren (10 Folien, 15 Minuten inklusive Diskussion). Die Termine werden konkretisiert für jedes Proseminar.
Ihr Gutachten muss folgende Tabelle und eine kurze textuelle Beschreibung Ihrer Zufriedenheit mit der Arbeit beinhalten.
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Bewertung
-3 -2 -1 0 1 2 3 |
| Inhalt ist strukturiert |
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| Abstrakt ist treffend |
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| Schlüsselworte sind passend |
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| Problem ist gut beschrieben |
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| Kontext des Problems ist gut beschrieben |
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| Lösungen des Problems sind gut beschrieben |
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| Kapitel beinhalten abgeschlossene Themata |
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| Absätze beschreiben eine Idee |
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| Schlussfolgerung ist richtig |
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| Sprachlich korrekt |
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| Verständlichkeit |
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| Literatur ist richtig zitiert |
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Zusammenfassung
Text, nicht mehr als drei Sätze |
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Wie hält man einen guten Seminarvortrag?
"The basic problem in writing mathematics is the same as in writing biology, writing a novel, or writing directions for assembling a piano: the problem is to communicate an idea. To do so, and to do it clearly, you must have something to say, and you must have someone to say it to, you must organize what you want to say, and you must arrange it in the order you want to say it in. You must write it, and rewrite it, and re-rewrite it several times, and you must be willing to think hard about and work hard on mechanical details such as diction, notation, and punctuation ..." (P.R. Halmos [1973])
Tipps zum Halten wissenschaftlicher Vorträge findet man u.a. auf folgenden Internet-Seiten:
- Literatur:
- Barrass, R.: Scientists Must Write. A Guide for Better Writing for Scientists, Engineers and Students. Chapman and Hall, 1978.
- Boedicker, D.: Handbuchknigge: Software-Bücher schreiben und beurteilen. Angewandte Informatik Bd. 6. Mannheim, BI, 1990. ISBN 3-411-03221-9.
- Bünting, K.-D., Bitterlich, A., Pospiech, U.: Schreiben im Studium: ein Trainingsprogramm. Frankfurt am Main: Cornelsen Scriptor, 2000. ISBN 3-589-20997-6.
- Day, R.A.: How to Write and Publish a Scientic Paper. The professional writing series. Teachers College Press, Philadelphia, 1979, 1989. ISBN 0-89495-008-8.
- Deininger, M., Lichter, H., Ludewig, J., Schneider, K.: Studien-Arbeiten. Ein Leitfaden zur Vorbereitung, Durchführung und Betreuung von Studien-, Diplom- und Doktorarbeiten am Beispiel Informatik. Teubner, 1992.
- Eco, U.: Wie man eine wissenschaftliche Abschluarbeit schreibt. Doktor-, Diplom- u. Magisterarbeit in den Geistes-und Sozialwissenschaften. Muller, 1990. ISBN 3-8114-4390-9.
- Halmos, P. R.: How to write mathematics. L'Enseignment Mathematique 16, 123-152, 1970. (Im Internet als PDF)
- Halmos, P. R.: Wie schreibt man mathematische Texte. Kleine naturwissenschaftliche Bibliothek: Reihe Mathematik 7, Leipzig, Teubner, 1977.
- Holzbaur, U.D., Holzbaur, M.M.: Die wissenschaftliche Arbeit: Leitfaden für Ingenieure, Naturwissenschaftler, Informatiker und Betriebswirte. Carl Hanser Verlag, 1998.
- Kopka, H.: LATEX - Eine Einführung. Addison-Wesley, 1993.
- Krämer, W.: Wie schreibe ich eine Seminar-, Examens- und Diplomarbeit? Eine Anleitung zum wissenachaftlichen Arbeiten für Studierende aller Fächer an Universitäten, Fachhochschulen und Berufsakademien. Uni-Taschenbücher 1633,Stuttgart, Fischer, 1992. ISBN 3-8252-1633-0.
- Leopold-Wildburger, U., Schütze, J.: Verfassen und Vortragen - Wissenschaftliche Arbeiten und Vorträge leicht gemacht. Springer-Verlag, 2002.
- Meyner, E. A.: Berichte und Protokolle schreiben: einfach, klar, verständlich [mit Übungen und Textmustern sowie goldenen Schreibregeln]. Econ-Praxis 21074, Düsseldorf, ECON, 1993. ISBN 3-612-21030-0.
- Schulman,E. R.: How to Write a Scientific Paper. (http://members.verizon.net/~vze3fs8i/air/airpaper.html)
- Standop, E., Meyer, M. (Bearb.): Die Form der wissenschaftlichen Arbeit, Beispiele und Anleitungen für schriftliche Arbeiten und Vorträge. Heidelberg, 1998. ISBN 3-494-02175-9.
- Werder, L.: Lehrbuch des wissenschaftlichen Schreibens: ein Übungsbuch für die Praxis. Berlin, Schibri-Verlag, 1993. ISBN 3-928878-04-2.
- Alley, Michael et al.: Writing Guidelines for Engineering and Science Students.
- LaTeX-Vorlage: prosem.zip