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Using data from the German Socio-Economic Panel (1992-2009), we analyze the impact of both the quantity and specific types of leisure activity on the risk of the transition to parenthood two years later. With regard to the leisure time budget, neither timing nor level effects are found once third variables (above all, partnership type) are controlled for. Concerning specific types of leisure activity, respondents with a strong preference for out-of-home leisure activities delay having their first child (timing effect), but do not end up with a higher level of childlessness at age 41.

Consistent with inclusive fitness theory, evolutionary biologists predict that individuals care more for their biological than their social children and hence that biological children assess the relationships to their parents better than stepchildren. To test this assumption, we use data from the U.S. National Longitudinal Study of Adolescent Health (Add Health). Unlike many other studies that have been conducted so far, this survey allows us to analyze the consequences of the dynamic between social and biological parent-child relationships within the same families. We use comparisons of sibling pairs and fixed-effects regression to achieve the within-family comparison. Both the descriptive and multivariate regression results confirm that – even after controlling for other relevant influences – biological parenthood
matters with regard to children’s relationship assessments
(perceived parental care and closeness of the parent-child relationship) and in both the relationships to resident fathers and mothers. In the discussion, we comment on the possible integration of the evolutionary and sociological perspectives
and close with some recommendations for future data collection that could allow researchers to analyze the relative impact of biological and social influences on parent-child relationships
on a more fine-grained level.

In Bezug auf die häusliche Arbeitsteilung in Partnerschaften und Familien haben in den letzten Jahren in der Bundesrepublik Deutschland erhebliche Forschungsaktivitäten stattgefunden. Allerdings fanden Personen mit Migrationshintergrund bei diesen Untersuchungen bislang ausgesprochen selten Beachtung, insbesondere fehlt ein Vergleich zwischen Migranten und einheimischen Deutschen. Aus diesem Grund ist auch weitgehend ungeklärt, ob und inwieweit die vorliegenden Ergebnisse zur häuslichen Aufgabenteilung für alle in Deutschland lebenden Paare verallgemeinert werden können. Diese Erkenntnislücke ist vor allem deshalb erheblich, weil damit ein großer Anteil der Bevölkerung Deutschlands nicht berücksichtigt wird. In diesem Beitrag sollen deshalb Paare mit türkischem Migrationshintergrund – als Angehörige der größten Migrantengruppe wie auch als Angehörige der Migrantengruppe mit den vermeintlich größten kulturellen Unterschieden – in Bezug auf die häusliche Aufgabenteilung betrachtet und mit einheimischen Deutschen verglichen werden. Für die Datenanalyse werden außer den Angaben der Befragten aus der Hauptuntersuchung der ersten Welle des GGS (2005) auch die Angaben der Befragten der Zusatzerhebung türkischer Staatsangehöriger (2006) herangezogen. Dabei steht zunächst die Frage im Vordergrund, ob sich türkische Paare und einheimische deutsche Paare in der Ausgestaltung ihrer Partnerschaften hinsichtlich der häuslichen Aufgabenteilung voneinander unterscheiden. Die Ergebnisse zeigen, dass Frauen in Partnerschaften mit türkischem Migrationshintergrund mehr Hausarbeit verrichten als einheimische deutsche Frauen. Die multivariaten Modelle bestätigen zunächst diesen Unterschied, auch wenn für verschiedene soziodemografische Merkmale der Befragten und ihrer Partner kontrolliert wird. Führt man jedoch zusätzlich den Institutionalisierungsgrad der Partnerschaft in das Modell ein und berücksichtigt man darüber hinaus die Geschlechtsrollenorientierung, das Ausmaß der Teilnahme an religiösen Veran-staltungen sowie den Anteil der Frauen an Entscheidungen in der Partnerschaft kehrt sich der Effekt sogar um: Die Unterschiede zwischen türkischen und deutschen Paaren in Bezug auf die häusliche Arbeitsteilung sind also auf die partnerschafts- und familienverlaufsbedingte Situation sowie das Ausmaß traditioneller Wertvorstellungen zurückzuführen.

Obwohl den Beziehungen zwischen Eltern und erwachsenen Kindern in den letzten Jahren viel Aufmerksamkeit zugekommen ist und die dringendsten Fragen zum Generationenzusammenhalt in modernen Gesellschaften beantwortet werden konnten, so ist dennoch zu kritisieren, dass sich die Untersuchungen fast ausschließlich auf Eltern und Kinder konzentrieren, die biologisch miteinander verbunden sind. Auf Grund der stabil hohen Trennungen bzw. Scheidungen sowie der Zunahme von stieffamilialen Lebensformen, kann jedoch nicht länger vernachlässigt werden, dass soziale Veränderungen der familialen Strukturen, Auswirkungen auf die Beziehungen der Familienmitglieder haben. In dieser Arbeit steht zum einen die Frage im Vordergrund, ob sich Eltern in der Ausgestaltung ihrer Beziehungen mit erwachsenen Kindern unterscheiden, je nachdem ob sie biologisch oder sozial miteinander verbunden sind. Zum anderen werden Stiefbeziehungen selbst in den Blick genommen und untersucht, inwiefern verschiedene strukturelle Faktoren die Beziehungen zwischen Stiefeltern und Stiefkindern beeinflussen.

Resident foreign citizens in Germany, a country that cannot deny its character as a country of immigration, number around 6.7 million out of Germany’s total population of 82.4 million inhabitants. Relative to the native population, the age structure among people with migration background is shifted considerably younger. The share of children living with parents who have a migration background is quite large: More than 1 million children under 17 years of age are foreign citizens. This paper draws a portrait of immigrant children in comparison to native children. Data being analysed for this purpose make clear that children with migration background are disadvantaged in most sectors of life: Large shares of these children grow up in households with difficult financial straits and under less than optimal housing conditions. Young children with migration background face disadvantages in preschool and many are held back due to limited German language proficiency. Children and youth in foreign-born families tend to start school later and repeat classes more often. Children with migration background are not adequately supplied with health care, mainly because they and their parents less often participate in early diagnosis and preventive care. Youth with migration background are more involved in violent crimes.

Keywords: Immigrant child - Family environment - Employment - Health - Poverty - Deviant behaviour

„Verliebt, verlobt, verheiratet“ – Auch wenn sich die Entwicklung von Partnerschaften und Beziehungen in diesem Kindervers so einfach anhört, in der Realität sind die Prozesse, durch die Partnerschaften eine gewisse Dauerhaftigkeit erreichen, wesentlich komplizierter. Indem vorliegenden Buch wird untersucht, welche Zwischenschritte bei der Institutionalisierung von Beziehungen wichtig sind und durch welche Umstände diese Verfestigung der Partnerschaft befördert oder behindert wird. Darüber hinaus wird untersucht, welche Rolle die persönlichen Netzwerke spielen und welche Ursachen und Folgen Trennungen in den verschiedenen Phasen einer Partnerschaft aufweisen.

Soziale Beziehungen werden von den Beteiligten unterschiedlich gesehen. Diese bei Forschungen zu Generationenbeziehungen als intergenerational-stake-Hypothese be-zeichnete Annahme wird anhand der emotionalen Nähe, der Wahrnehmung von Konf-likten und des Austauschs von Unterstützungsleistungen zwischen familialen Genera-tionen überprüft. Es zeigt sich, dass Eltern tendenziell eine größere emotionale Nähe und weniger Konflikte sehen als ihre Kinder. Hinsichtlich von Unterstützungsleistungen scheinen erhaltene Hilfen mehr Gewicht zu haben als gegebene Leistungen – und dies für Eltern wie für ihre Kinder. Da in der Praxis der empirischen Sozialforschung nur sel-ten beide Parteien einer Beziehung befragt werden können, wird deshalb abschließend untersucht, mit welchen Abweichungen oder Verzerrungen zu rechnen ist, wenn eine Beschränkung der Perspektive erfolgt. Die berechneten Modelle zeigen, dass die da-durch entstehenden Veränderungen relativ gering sind und in der Praxis die Befragung einer Seite ausreichend zu sein scheint.

In diesem Beitrag geht es um die Frage, wie viele Stieffamilien und Stiefkinder in Deutschland leben und wie sie sich auf verschiedene Familienkonstellationen verteilen. Die Antwort auf diese Frage ist nicht annähernd so trivial, wie sie vielleicht scheint, denn geeignete Daten sind – nicht nur für Deutschland – ausgesprochen rar. Für die Analysen wird auf die erste Welle des ‚Generations and Gender Survey’ (GGS) des Bundesinstituts für Bevölkerungsforschung zurückgegriffen. Dieser stellt neben dem Familiensurvey des Deutschen Jugendinstituts die einzige Datenquelle in Deutschland dar, um Stieffamilien und Stiefkinder angemessen zu identifizieren. Mit Hilfe der Daten des GGS zeigt sich, dass ein nicht zu vernachlässigender Anteil von Familien in Deutschland in einer Stieffamilienkonstellation lebt: 13,6% der Haushalte mit Kindern unter 18 Jahren sind Stieffamilienhaushalte bzw. 10,9% der Kinder unter 18 Jahren sind Stiefkinder. Die differenzierte Erfassung aller Kinder – sowohl von den befragten Personen selbst als auch von deren Partnerinnen und Partnern innerhalb und außerhalb des Haushaltes – erlaubt Analysen über Lebensformen und Kindschaftsverhältnisse, die weit über die Angaben der amtlichen Statistik hinausgehen. So ist es zum Beispiel ohne Weiteres möglich Stieffamilien nicht nur zu identifizieren, in denen die Partner verheiratet sind, sondern auch, wenn sie in einer nichtehelichen Lebensgemeinschaft leben. Die Ergebnisse zeigen, dass in Bezug auf den Familienstand ein großer Unterschied zwischen Ost- und Westdeutschland besteht.

For at least two decades the research regarding generations in family sociology has been dominated by the multidimensional concept of intergenerational solidarity. Recently, the concept of intergenerational ambivalence, emphasizing the simultaneity of positive and negative aspects in family relations, has become a popular counterpart to the solidarity model. The aim of this paper is to integrate empirically both positive and negative aspects in families. Thus, firstly, four types of intergenerational relations (amicable, civil, ambivalent, and disharmonious) are generated by cross-classifying both scales on intimacy (positive) and conflict (negative) in the family. Secondly, differences in the four types of relations regarding the dimensions of intergenerational solidarity are empirically investigated. The analysis is based on the German data taken from the cross-cultural study "Value of Children and Intergenerational Relations" (VOC) which was carried out in 2002. A binary logistic regression analysis shows that the likelihood for the daughter-mother-relation to be ambivalent increases if daughters receive financial, instrumental, and emotional support from their mothers (functional solidarity). For the daughter-father-dyad, the likelihood to be ambivalent is slightly higher if the daughters indicate a higher agreement on familial norms (normative solidarity). Solidarity dimensions are better suited to explain the association with a certain type of relationship in the case of amicable, disharmonious, and civil relations (for both mother and father relations), where frequency of contact (associational solidarity) and emotional closeness (affectual solidarity) are also relevant.