• Motivation and Emotion

• Causality in Language

• Health-Psychology

• Evolutionary Psychology

• Moral Emotions

1987 Diploma in Psychology (Universität Bielefeld).

1991 Ph.D. in Psychology (Universität Bielefeld).

1998 Habilitation in Psychology (Ludwig-Maximilians-Universität München).

1989 Assistant Professor at the "Universität der Bundeswehr" in Hamburg (Social- and Organizational Psychology).

1993 - 1996 Assistant Professor at the "Pädagogische Hochschule Erfurt" (Social- and Organizational Psychology).

1994 - 1995 Post-doc at the University of California Los Angeles (Prof. Dr. Bernard Weiner).

1996 - 1999 Assistant Professor at the Ludwig-Maximilians-Universität in München (General Psychology: Motivation and Emotion).

1998 - 2001 Guest Professorship at the Leopold-Franzens-Universität Innsbruck (Social Psychology).

1999 Professor at the TU Chemnitz (General and Biopsychology).

• A. Publications in German and International Journals and Manuscripts Submitted for Publication
• B. Books and Book Chapters
• C. Manuscripts in Preparation

 

A. Publications in German and International Journals

Attribution and Causal Perception:

Weiner, B., Osborne, D. & Rudolph, U. (2010). An Attributional Analysis of Reactions to Poverty: The Political Ideology of the Giver and the Perceived Morality of the Receiver Personality and Social Psychology Review, X, 1 - 15.  print version

Reisenzein, R. & Rudolph, U. (2008). The discovery of common sense psychology. Social Psychology, 39, 125 - 133.  print version

Rudolph, U. & Reisenzein, R. (2008). 50 Years of attribution research. Social Psychology, 39, 123 - 124.  print version

Rudolph, U. & Steins, G. (1998). Causal versus existential attributions: Different perspectives on highly negative events. Basic and Applied Social Psychology, 20, 191-205.  print version

Schuster, B., Rudolph, U. & Försterling, F. (1998). What determines behavioral decisions. Comparing the role of covariation information and attributions. Personality and Social Psychology Bulletin, 24, 838-854.  print version

Försterling, F. & Rudolph, U. (1988). Situations, attributions and the evaluation of reactions. Journal of Personality and Social Psychology, 54, 225-232.  print version

Causality in Language:

Rudolph, U. (2008). Developing a causal structure of the social world: Covariation, causality, and language. Social Psychology, 39, 174 - 181  print version

Rudolph, U. & von Hecker, U. (2006): Three principles of explanation: Verb Schemas, Balance, and Imbalance Repair. Journal of Language and Social Psychology, 25/4. (in press)  print version

Rudolph, U. (1997). Implicit verb causality: Verbal schemas and covariation information. Journal of Language and Social Psychology, 16, 132-158.  print version

Rudolph, U. & Försterling, F. (1997). The psychological causality implicit in verbs: A Review. Psychological Bulletin, 121, 192-218.  print version

Rudolph, U. & Försterling, F. (1997). Zur impliziten Kausalität in Sprache: Kriterien zur Selektion von Stimulusmaterialien in Studien zur Verbkausalität. Zeitschrift für Experimentelle Psychologie, 44, 293-304.  print version

Rudolph, U. & von Hecker, U. (1997): Die Erklärung interpersonaler Ereignisse: Zur Bedeutung von Balanciertheit und Kausalität. Zeitschrift für Experimentelle Psychologie, 44, 246-265.  print version

 

On the role of cognition and emotion in the prediction of pro- and antisocial behavior:

Tittmann, M. & Rudolph, U. (2007). Aggressives Verhalten und soziometrischer Status bei Kindern im Vorschulalter: Validierung einer Spielaufgabe zur Erfassung von Verantwortlichkeitszuschreibungen und Emotionen bei Kindern (SAVE). Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 39, 177-186.  print version

Rudolph, U., Roesch, S., Greitemeyer, S. & Weiner, B. (2004). A meta-analytic review of help-giving and aggression from an attributional perspective: Contributions to a general theory of motivation. Cognition and Emotion, 18, 815-848.  print version

Greitemeyer, T. & Rudolph, U. (2003). Help-Giving and aggression from an attributional perspective: Why and when we help or retaliate. Journal of Applied Social Psychology, 33, 1069-1087.  print version

Greitemeyer, T., Rudolph, U. & Weiner, B. (2003). Whom would you rather help: An acquaintance not responsible for her plight or a responsible sibling? Journal of Social Psychology, 143, 331-340.  print version

Steins, G. & Rudolph, U. (2001). Liberale und konservative Ideologien im Kontext von prosozialem Verhalten. Zeitschrift für Sozialpsychologie, 33, 35-44.

 

Memory and Social Cognition:

Winkler, I., Jonas, K. & Rudolph, U. (2008). On the usefulness of memory skills in social interactions: Modifying the iterated prisoner’s dilemma. Journal of Conflict Resolution, 52/3,  375-384.  print version

Rudolph, U. (1993). The Self-Reference-Effect: Methodological issues and implications from a schema-theoretical perspective. European Journal of Social Psychology, 23, 331-354.

Rudolph, U. (1992). Zur Interaktion von Reiz-Enkodierung und -Abruf: Eine Anwendung am Beispiel des Selbst-Referenz-Effekts. Zeitschrift für experimentelle und angewandte Psychologie, 39, 455-474.

Rudolph, U. (1989). Selbstreferenz-Effekt: Fakt oder Artefakt? Zeitschrift für experimentelle und angewandte Psychologie, 36, 251-273.

 

The emotional surprise reaction:

Niepel, M., Rudolph, U., Schützwohl, A. & Meyer, W. U. (1994). Temporal characteristics of the surprise reaction induced by schema-discrepant visual and auditory events. Cognition and Emotion, 8, 433-452.

Meyer, W. U., Niepel, M., Rudolph, U. & Schützwohl, A. (1991). An experimental analysis of surprise. Cognition and Emotion, 5, 295-311.

 

Namens- und Wortnormen:

Rudolph, U., Böhm, R. & Lummer, M. (2007). Ein Vorname sagt mehr als 1000 Worte – Zur sozialen Wahrnehmung von Vornamen. Zeitschrift für Sozialpsychologie,38, 17-31.  print version

Spörrle, M. & Rudolph, U. (2000). Was machen Sie beruflich? Evaluative Einstellungen von Berufsbezeichnungen im Deutschen. Zeitschrift für Experimentelle Psychologie, 47, 297-307.  print version

Rudolph, U. & Spörrle, M. (1999). Alter, Attraktivität und Intelligenz von Vornamen: Wortnormen für Vornamen im Deutschen. Zeitschrift für Experimentelle Psychologie, 46, 115-128.  print version

Rudolph, U. (1998). Sag mir, wie Du heißt ... Eine Sozialpsychologie der Namensgebung. Psychologie Heute, 25 (7), 40-43.

 

Health Psychology:

Garlepp, L. U., Fittig, E.& Rudolph, U. (2008). Psychologische Intervention im Rahmen einer allogenen Knochenmarkstransplantation: Ergebnisse einer randomisierten kontrollierten Studie. Zeitschrift für Gesundheitspsychologie. (in press).

Piontek,D.,Buehler, A.,Donath, C., Floeter, S., Rudolph, U.,Metz, K., Gradl,S., Kroeger, C.(2008). School Context Variables and Students' Smoking: Testing a Mediation Model through Multilevel Analysis. European Addiction Research, 14, 53-60.  print version

Piontek,D.,Buehler, A.,Rudolph, U.,Metz, K.,Kroeger, C., Gradl,S., Floeter, S., Donath, C. (2007). Social contexts in adolescent smoking: does school policy matter?Health Education Research (in press)  print version

Fittig, E., Schweizer, J., & Rudolph, U. (2007). Lebenszufriedenheit bei chronischen Erkrankungen. Zur Bedeutsamkeit von Depressivität, Krankheitsverarbeitung und Sozialer Unterstützung. Zeitschrift für Gesundheitspsychologie, 15(1), 23-31.  print version

Rudolph, U., Schweizer, J., & Thomas A. (2006). Kontrollüberzeugungen und subjektive Lebensqualität bei chronischen Erkrankungen: Zur Bedeutung von Mechanismen der Krankheitsbewältigung. Prävention und Gesundheitsförderung, 3, 182-189.  print version

 

Other publications:

Hönekopp, J., Rudolph, U., Beier, L., Liebert, A. & Müller, C. (2006). Physical Attractiveness of Face and Body as Indicators of Physical Fitness in Men. Evolution and Human Behavior. (in press)  print version

Dahme, G., Eichstädt, J.& Rudolph, U. (2003). Experiments impotant to Carver and Scheier's self-regulation theory are not replicable. Swiss Journal of Psychology,62, 53-65.

Burmeister, M., Platz, A., Rudolph, U. & Wild, B. (1999). Aesthetic design -- just an add on? HCI (1), 671-675.

 

B. Books and Book Chapters

Rudolph, U. (2008). Erwartung und Anreiz. In: V. Brandstätter & J. H. Otto (Hrsg.): Handbuch der Psychologie. Göttingen: Hogrefe.

Rudolph, U. (2008). (in press) Soziales Verhalten. In: Enzyklopädie der Psychologie, Band C ⁄IV ⁄3 "Psychologie der Emotion" Göttingen: Hogrefe.  print version

Rudolph, U. (2007). Lehrbuch Motivationspsychologie. Weinheim: Beltz Psychologie Verlags Union. (2. Auflage).

Rudolph, U., Reimer, S., Scharschmidt, T., Fittig, E., Schweizer, J., Kühlfluck, T., Schulz, K. & Müller, A. (2007). Der Einfluss von Ursachenzuschreibungen auf Lebensqualität und Lebenszufriedenheit bei chronischen Erkrankungen: Ergebnisse einer Längsschnittuntersuchung. In: Kirch, W., Badura, B. & Pfaff, H.(Hrsg.), Prävention und Versorgungsforschung. Heidelberg: Springer.  print version

Fittig, E., Schweizer, J. & Rudolph, U. (2006) Lebenszufriedenheit bei chronischen Erkrankungen: Zum wechselseitigen Einfluss von Strategien der Krankheitsbewältigung, Depression und Sozialer Unterstützung. In: W. Kirch & Badura, B. (Hrsg.), Prävention. Heidelberg: Springer.

Rudolph, U. (2004). Wissenschaftliches Lesen, Schreiben und Präsentieren. In: A. Schütz, H. Selg & S. Lauterbacher (Hrsg.): Psychologie: Eine Einführung in ihre Grundlagen und Anwendungsfelder. Stuttgart: Kohlhammer.  print version

Rudolph, U. (2003). Lehrbuch Motivationspsychologie. Heidelberg: Beltz Psychologie Verlags Union.

Greitemeyer T. & Rudolph, U. (2001). Welcher hilfsbedürftigen Person wird tatsächlich geholfen? In: Janetzko, D. (et al.): Psychologie des Internet. Göttingen: Hogrefe.  print version

Rudolph, U. (2001). Die Wahrnehmung von Altersstereotypen, Attraktivität und Intelligenz für Vornamen im Deutschen. In: J. Eichhoff, Name und Gesellschaft. Soziale und historische Aspekte der Namensgebung und Namensentwicklung. Heidelberg: Brockhaus.  print version

Rudolph, U. (2000). Was ist eine interessante psychologische Theorie? Zur Sozialpsychologie psychologischer Forschung. In: F. Försterling. et al. (Hrsg.): Kognitive und emotionale Aspekte der Motivation. Göttingen: Hogrefe.  print version

Rudolph, U. (1997). Zur impliziten Kausalität in Sprache. Habilitationsanschrift, Ludwig-Maximilians-Universität München.

Försterling, F. & Rudolph, U. (1996). Implizite Kausalität in Sprache. In: H. Mandl (Hrsg.) Kongressband zum 40. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Göttingen: Hogrefe.

Steins, G. & Rudolph, U. (1995). Fremdenfeindlichkeit aus sozialpsychologischer Perspektive. In: H. Knortz (Hrsg.). Fremdenfeindlichkeit und Antisemitismus. Frankfurt: Peter Lang.

Niepel, M., Rudolph, U., Schützwohl, A. & Meyer, W. U. (1994). Two characteristics of surprise: Action delay and involuntary attentional focus. In: H. Keller & K. Schneider (Eds.). Curiosity and exploration: Theoretical perspectives, research fields, and applications. New York: Springer.

Rudolph, U. (1991). Der Selbstreferenz-Effekt: Eine kritische Analyse. Universität Bielefeld: Dissertationsschrift.

 

C. Manuscripts in Preparation

Rudolph, U., Garlepp,L. U., Fittig, E. (2006). Psychological Factors Influencing Experience, Survival and Consequences of a Bone Marrow Transplantation: A Meta-Analysis. Manuscript in preparation.

Schulz, K. & Rudolph, U. (2011). Soziale und emotionale Kompetenzen im Vorschulalter: Das HUCKEPACK-Projekt. Fachtagung der FachberaterInnen für Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflege in Sachsen, Meißen.

Schulz, K. & Rudolph, U. (2009). SAVE: A diagnostic tool for assessing social perceptions, anger and aggression in preschoolers. Vortrag auf dem XIV. Workshop Aggression , Berlin.

Schulz, K. & Rudolph, U. (2009). Das HUCKEPACK-Projekt: Eine Machbarkeitsstudie. Vortrag auf dem XIV. Workshop Aggression , Berlin.

Rudolph, U., Angermann, N. & Schulz, K. (2008). Antecedents of moral emotions: An analysis guided by Heider's naive action analysis. Paper presented at the 29th International Congress of Psychology, Berlin.

Schulz, K., Angermann, N.& Rudolph, U. (2008). Why do I feel so bad? Autobiographical recollections of moral emotions. Paper presented at the 29th International Congress of Psychology, Berlin.

Rudolph, U., Angermann, N., Schulz, K. & Schössow, F. (2008). Moral Emotions: Cognitive Antecedents and Motivational Consequences. Poster Presentation at the Conference of the Association for Psychological Science (APS), Chicago.

Rudolph, U. (2007). Ein Vorname sagt mehr als 1000 Worte: Zur sozialen Wahrnehmung von Vornamen im Deutschen. Kolloquium der Deutschen Gesellschaft für Namenskunde, Leipzig.

Rudolph, U. & Winkler, I. (2006). Determinants of Mate Choice: Female and Male Evaluations of Age, Attractiveness, and Partner Preferences. VIII Congreso Internacional sobre el Estudio de la Conducta (CIEC), Santiago de Compostela, España.

Rudolph, U. & Tittmann, M. (2006). Aggressives Verhalten bei Kindern im Vorschulalter: Zur Entwicklung und Validierung eines Messinstruments. 45. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Nürnberg.

Rudolph, U. (2006). Mädchen oder Junge: Zum Geschlechterverhältnis bei der Geburt. Fachtagung Menschliches Verhalten aus evolutionärer Perspektive, Köln.

Rudolph, U., Böhm, R. & Lummer, M. (2006). Zur Wahrnehmung von Vornamen. 48. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Mainz.

Rudolph, U. (2005). Sage mir, wie du heißt: Vorlieben und Stereotype zu Vornamen im Deutschen. Kolloquium Umwelt, Technik- und Kognitionspsychologie, TU Berlin.

Rudolph, U. & Fittig, E. (2005). Depression, Krankheitsbewältigung und Lebenszufriedenheit bei chronischen Erkrankungen. 7. Kongress für Gesundheitspsychologie, Freiburg i.Br.

Hönekopp, J. & Rudolph, U. (2004). Attraktivität, Fitness und Partnerwahl: Experimentelle Untersuchungen. Vortrag TeaP, Göttingen.

Rudolph, U. (2004). Boy or girl: Biological, social, and personality factors determining sex ratios at birth. Invited Lecture, Social Psychology Brownbag, York University, Toronto.

Rudolph, U. (2004). Schönheit: Im Auge des Betrachters oder in den Genen des Betrachtenden? Kolloquium Sozialpsychologie des Institutes für Psychologie der Universität Zürich.

Rudolph, U. (2004). The beauty and the genes: A meta-analysis on facial attractiveness. Invited Lecture, Colloquium of the Psychology Department, Cardiff University, Cardiff, Wales.

Rudolph, U. (2003). Männer versus Frauen: Alterseinschätzungen, Attraktivität und Partnerwahl. Kolloquium Sozialpsychologie des Institutes für Psychologie der Universität Erlangen.

Rudolph, U. & Hönekopp, J. (2003). Liegt Schönheit im Auge des Betrachters? Eine Meta-Analyse der vorliegenden Befunde. Tagung der MVE-Liste (Motiviertes Verhalten aus evolutionärer Perspektive) in Seewiesen.

Rudolph, U., Spörrle, M. & Krokenberger, G. (2003). Ein Verb sagt mehr als 1000 Worte: Zur wahrgenommenen Verursachung von interpersonalen Ereignissen unter Berücksichtigung von Geschlechtsrollenstereotypen. Vortrag TeaP, Kiel.

Rudolph, U. (2002). Sage mir, wie alt Du bist: Alterseinschätzungen und -mitteilungen, Attraktivität und Partnerwahl. Vortrag TeaP, Chemnitz.

Rudolph, U. (2002). Verantwortlichkeit und Hilfelistung: Eine Analyse der Hilfequalität bei professionellen Helfern. Tagung "Soziale Netzwerke und soziale Unterstützung", Salzburg.

Rudolph, U. & Steins, G. (2002). Anwendungsgebiete der Attributionstheorie. Symposium TeaP, Chemnitz.

Rudolph, U. & Steins, G. (2002). Hilfeleistung im Lichte konservativer versus liberaler Ideologien. Vortrag Teap, Chemnitz.

Six-Materna, I. & Rudolph, U. (2002). Du bist doch selbst an allem Schuld: Der Einfluss von Verantwortlichkeitsattributionen auf Hilfeverhalten. Vortrag Teap, Chemnitz.

Rudolph, U. (2001). Determinanten pro- und antisozialen Verhaltens im Berufsleben. Fachtagung Sozialpsychologie, Würzburg.

Rudolph, U. (2001). Zur Bedeutung von Kognitionen und Emotionen bei der Erklärung von Hilfe und Aggression. Motivationspsychologisches Kolloquium, Zürich.

Rudolph, U. (2000). Pro- und antisoziales Verhalten: Beiträge zu einer übergreifenden Theorie der sozialen Motivation. Überblicksreferat, 42. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Jena.

Rudolph, U. (2000). Autobiographische Erinnerungen an pro- und antisoziales Verhalten. 5. Workshop Aggression, Kriminologisches Forschungsinstitut Niedersachsen, Hannover.

Rudolph, U. (1999). Causes and reasons in attribution theory. Social Psychology Colloquium, University of California Los Angeles.

Rudolph, U. (1999). Sprachliche Beschreibungen zwischenmenschlicher Ereignisse und deren wahrgenommene Verursachung bei Kindern: Eine entwicklungspsychologische Studie. Vortrag, 18. Motivationspsychologisches Kolloquium, Wuppertal.

Rudolph, U. (1998). Die Verwendung von Vornamen in der psychologischen Forschung: Artefakte und andere Befunde. Wissenschaftliches Kolloquium im Rahmen des Habilitationsverfahrens an der Ludwig-Maximilians-Universität München.

Rudolph, U. (1998). Eine Meta-Analyse der empirischen Arbeiten zu Weiners Theorie der Verantwortlichkeit. Positionsreferat, 41. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Dresden.

Rudolph, U. (1998). Was ist eine gute Theorie und was ist eine interessante Theorie? Anmerkungen zu einer Sozialpsychologie der psychologischen Forschung. Probevorlesung im Rahmen des Habilitationsverfahrens an der Ludwig-Maximilians-Universität München.

Rudolph, U. & Spörrle, M. (1998). Nomen est Omen: Sage mir, wie Du heißt, und ich sage Dir... Vortrag, 40. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Marburg.

Hecker, U. v. & Rudolph, U. (1997). Konsistenzprinzipien und implizite Verbkausalität. Vortrag, 39. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Berlin.

Rudolph, U. (1997). Reaktionszeitanalysen als Werkzeug zur Prüfung sozial-psychologischer Theorien. Vortrag auf Einladung des Kolloquiums Sozialpsychologie der Universität Potsdam (Prof. Dr. Barbara Krah), Potsdam.

Rudolph, U. (1997). Sprache und Kausalität: Ein Verb sagt mehr als 1000 Worte. Vortrag, 39. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Berlin.

Specht de Huber, S., Rittel, E. & Rudolph, U. (1997). Sprachliche Beschreibungen zwischenmenschlicher Ereignisse und wahrgenommene Kausalität: Eine entwicklungspsychologische Studie. Vortrag, 39. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Berlin.

Steins, G. & Rudolph, U. (1997). Zur Erklärung von Handlungen und Gefühlen durch Ursachen versus Gründe. Vortrag, 39. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Berlin.

Försterling, F. & Rudolph, U. (1996). Zur impliziten Kausalität in Sprache. Vortrag, 40. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, München.

Rudolph, U. (1996). Sprache und Kausalität. Vortrag auf Einladung des Kolloquiums Sozialpsychologie der Freien Universität Berlin, Berlin.

Rudolph, U. (1996). Weiner′s Theorie der wahrgenommenen Verantwortlichkeit: Eine Reaktionszeitanalyse. Vortrag, 40. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, München.

Rudolph, U. (1995). The implicit causality in verbs. Vortrag, Social Psychology Colloquium of the Department of Psychology, University of California Los Angeles.

Rudolph, U. (1995). Zur Bedeutung von Kovariationsinformation für die implizite Kausalität in Sprache. Vortrag auf Einladung des Kolloquiums Allgemeine Psychologie II und Sozialpsychologie der Universität Bielefeld (Prof. Dr. Wulf-Uwe Meyer, Prof. Dr. Robert Wicklund), Bielefeld.

Rudolph, U. (1995). Zur impliziten Kausalität von Verben: Eine experimentelle Analyse. Vortrag, Fachtagung Sozialpsychologie, Potsdam.

Steins, G. & Rudolph, U. (1995). Ursachenzuschreibungen HIV-infizierter Personen aus attributionstheoretischer Sicht. Vortrag, Fachtagung Sozialpsychologie, Potsdam.

Dahme, G., Bleich, A. & Rudolph, U. (1994). Selbstaufmerksamkeit und Ausdauer bei der Bearbeitung unlösbarer Aufgaben. Vortrag, 39. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Hamburg.

Meyer, W. U., Rudolph, U., Niepel, M. & Schützwohl, A. (1994). Antecedents and consequences of the surprise reaction. Vortrag, Symposium "Curiosity and exploration", Osnabrück.

Rudolph, U. (1994). Zur impliziten Kausalität in Verben. Vortrag, 39. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Hamburg.

Rudolph, U. & Steins, G. (1994). Causal versus existential attributions, Social Psychology Colloquium of the Department of Psychology, University of California Los Angeles.

Dahme, G. Rudolph, U. & Hyla-Brüschke, M. (1993). Wann wird die Bearbeitung einer unlösbaren Aufgabe abgebrochen? Vortrag, Fachtagung für Sozialpsychologie, Bern.

Rudolph, U. & Steins, G. (1993). Attributionen bei AIDS-Infektionen: Vorauslaufende Bedingungen und Konsequenzen. Vortrag, Fachtagung für Sozialpsychologie, Bern.

Steins, G. & Rudolph, U. (1993). Kausale versus existentielle Attributionen bei HIV-infizierten Personen. Vortrag, 35. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Münster.

Dahme, G., Bleich, C. & Rudolph, U. (1992). Einige Determinanten von Anstrengung und Ausdauer in Leistungssituationen. Vortrag, 38. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Trier.

Rudolph, U. (1992). 'Effektive Reiz-Enkodierung' und 'Gute Gedächtnisleistung': Zur Kritik an einem populären Postulat der Social-Cognition-Literatur. Vortrag, 34. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Osnabrück.

Rudolph, U. (1991). Zu den Implikationen einer schematheoretischen Einordnung des Selbstreferenz-Effektes. Vortrag, 33. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Gießen.

Rudolph, U. (1990). Zur Bedeutung der Effektstärke und Teststärke bei der Prüfung des Selbstreferenz-Effekts. Vortrag, 32. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Regensburg.