TU Chemnitz: E-Learning
Wissen, was gut ist. Studieren in Chemnitz.
- Informationen
- Newsletter
- Workshops
- Projekte, Förderung
- SMWK-Förderung 2013/14
- Q2P
- Sächsisches E-Competence Zertifikat
- eScience - Forschungsnetzwerk
- Virtueller Campus Rheinland-Pfalz
OPAL: Aufgaben
- Kurzbeschreibung
- Stellen Sie Übungsaufgaben oder Themen für Studien- und Abschlussarbeiten für Ihre Veranstaltungsteilnehmer bereit und bieten Sie die Möglichkeit einer datumsgesteuerten Abgabe der Lösungen bzw. studentischen Arbeiten.
- Anleitung
- Voraussetzungen
- Erstellen oder editieren Sie einen Kurs in der Lernplattform OPAL.
- Fügen Sie in Ihrem Kurs oder Ihrer Arbeitsgruppe Bausteine vom Typ "Aufgabe" hinzu.
- Besonderheiten
- Regeln Sie die Zugriffsrechte auf Bausteine innerhalb eines Kurses anhand verschiedenster Abhängigkeiten (nach Datum, Gruppenzugehörigkeit, Bewertungsstatus, Nutzereigenschaften etc.).
- Bestimmen Sie, ob ein Teilnehmer eine Aufgabenstellung automatisch per Zufallsauswahl erhalten soll oder ob er diese selbst wählen darf.
- Bewerten Sie jeden Veranstaltungsteilnehmer individuell mit Punkten, Noten und persönlichen Kommentaren.
- Stellen Sie bei Bedarf zu einem definierten Zeitpunkt Musterlösungen bereit.
- Werkzeug verwenden
