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Die TU Chemnitz unterstützt Lehrende und Studierende durch modernes E-Learning und Lernmanagement. Aktuelle Prozesse und Werkzeuge sowie Best-Practice-Beispiele stehen Ihnen hier zur Verfügung. Wagen Sie Ihren Start in das moderne Lehren und Lernen.

OPAL-Sprechstunde 

Wann: Mittwoch, 26. Juni, 13 bis 15 Uhr
Was:  Wir beantworten Ihre Fragen rund um Ihre erstellten oder demnächst geplanten OPAL-Kurse und helfen Ihnen bei der Behebung eventueller Probleme.
Wie:   via Webkonferenz - zu dieser Technik: URZ-Nutzerforum am 19.6. "Meetings im Web - einfach und schnell mit WebEx"

Eine Webkonferenz ist ein virtueller Konferenzraum. Sie benötigen nur Ihren Computer oder Laptop und ein Headset und/oder Webcam. Neben Audio kann damit auch Ihr Video, wenn gewünscht auch Anwendungen oder der Browserinhalt übertragen werden.

Um an der OPAL-Sprechstunde teilzunehmen, rufen Sie im o.g. Zeitraum in Ihrem Webbrowser die Seite https://tu-chemnitz.webex.com/tu-chemnitz/j.php?ED=217742142&UID=504704222&PW=NM2QxZmU2NzZh&RT=OCMyNQ%3D%3D auf, geben Ihren Namen ein und treten dem Meeting bei.
Als Betriebssystem empfehlen wir Windows. Sie können auch über Linux, Android, MacOS, oder iOS teilnehmen, müssen dabei unter Umständen mit Einschränkungen rechnen. Beim Beginn der Konferenz erscheint zunächst ein Fenster für die Audioverbindung. Wenn Sie ein Headset benutzen wollen, wählen Sie bitte den unteren Punkt "Computer für Audio verwenden". Eine telefonische Einwahl ist auch möglich - hierbei fallen jedoch Kosten an. 

 

5. September 2013: E-Learning-Workshop "Einführung in die Lernplattform OPAL"

für Dozenten oder Beauftragte, die OPAL als Lernmanagement-Werkzeug für ihre Lehrveranstaltungen kennen lernen und einsetzen möchten.
→ Infos und Anmeldung

 

Hinweise zu Neuerungen in der Lernplattform OPAL

Mit monatlichen Updates werden Fehler beseitigt, neue Funktionen eingeführt und auch Änderungen umgesetzt.
Diese Neuerungen werden dokumentiert im Blog der Lernplattform OPAL  - im Menü links unter OPAL-Lernplattform → Neues, Statusmeldungen.