Beiträge
Ünal Abali und Serife Yildiz
Türkisches oder deutsches Modell? Bilinguale Schulen in der Türkei und in Deutschland
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Abstrakt
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Gunde Kurtz
Lernbeschleunigung - Bedingungen und Schritte zur Realisierung
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Abstrakt
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Torsten Schlak
Die Auswahl grammatischer Lernziele: Linguistische, psycholinguistische und didaktische Perspektiven
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Abstrakt
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Hikmet Asutay
Vorveröffentlichung:
Der Adoleszenzroman in der türkischen Jugendliteratur und Literaturunterricht in der Türkei
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Abstrakt
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Über die
AutorInnen
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